Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Một nhóm các bạn tình nguyện tham gia làm đồ chơi cho các bạn nhỏ vùng cao bằng cách ghép

    Trả lời Câu 29.6 trang 83 SBT Tin học 11 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tin học 11.

    1 146 18/12/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải SBT Tin học 11 Bài 29: Thực hành thiết kế chương trình theo mô đun

    Câu 29.6 trang 83 SBT Tin học 11: Một nhóm các bạn tình nguyện tham gia làm đồ chơi cho các bạn nhỏ vùng cao bằng cách ghép các thanh gỗ nhỏ để tạo thành một tam giác. Nhóm tình nguyện kêu gọi các bạn đóng góp các thanh gỗ nhỏ, tổng số thu được n thanh gỗ, đánh số từ 0 đến n − 1 và có độ dài tương ứng là A[0], A[1], ..., A[n – 1] Em hãy viết chương trình cho biết từ các thanh gỗ đó có thể tạo được bao nhiêu tam giác, chú ý các tam giác tạo thành từ một bộ 3 thanh được tính là may tam giác.

    Dữ liệu được cho trong tập văn bản Thanhgo.inp chứa n số tự nhiên lớn hơn Kết quả đưa ra tập Tamgiac.out chỉ chứa một số tự nhiên là số tam giác có thể tạo được từ dữ liệu ban đầu.

    Lời giải:

    Chương trình sẽ có bốn mô đun/hàm sau:

    1) NhapDL(). Hàm nhập dữ liệu đầu vào, hàm sẽ trả lại dãy độ dài của các thanh gỗ.

    2) istamgiac(a,b,c). Hàm kiểm tra xem bộ ba số a, b, c có tạo thành một tam giác hay không.

    3) tamgiac(). Hàm tính và đếm số các tam giác có thể tạo được từ dãy độ dài các thanh gỗ.

    4) GhiDL(). Hàm ghi kết quả ra tệp.

    Chương trình hoàn chỉnh như sau:

    Một nhóm các bạn tình nguyện tham gia làm đồ chơi cho các bạn nhỏ vùng cao

    Một nhóm các bạn tình nguyện tham gia làm đồ chơi cho các bạn nhỏ vùng cao

    Xem thêm lời giải sách bài tập Tin học lớp 11 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Câu 29.1 trang 82 SBT Tin học 11: Viết chương trình nhập từ bàn phím một dãy số nguyên,...

    Câu 29.2 trang 83 SBT Tin học 11: Viết chương trình giải bài toán: Cho trước ma trận số A vuông bậc n....

    Câu 29.3 trang 83 SBT Tin học 11: Cho trước n điểm trên mặt phẳng. Cần tìm ra hai điểm có khoảng cách ngắn nhất....

    Câu 29.4 trang 83 SBT Tin học 11: Chúng ta đã biết phương thức count() sẽ tính số lần lặp không chồng lấn của một xâu...

    Câu 29.5 trang 83 SBT Tin học 11: Viết chương trình bầu lớp trưởng với cách bầu như sau:...

    Câu 29.6 trang 83 SBT Tin học 11: Một nhóm các bạn tình nguyện tham gia làm đồ chơi cho các bạn nhỏ vùng cao bằng...

    Câu 29.7 trang 84 SBT Tin học 11: Một công trình xây dựng đến giai đoạn lát sàn nhà cho các căn hộ theo yêu cầu của khách hàng...

    Xem thêm lời giải sách bài tập Tin học lớp 11 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Bài 26: Phương pháp làm mịn dần trong thiết kế chương trình

    Bài 27: Thực hành thiết kế chương trình theo phương pháp làm mịn dần

    Bài 28: Thiết kế chương trình theo mô đun

    Bài 30: Thiết lập thư viện cho chương trình

    Bài 31: Thực hành thiết lập thư viện chương trình

    Tham khảo các loạt bài Tin học 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 146 18/12/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: