Sách bài tập Tin học 11 Bài 17 (Kết nối tri thức): Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều

Giải SBT Tin học 11 Bài 17: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều

Câu 17.1 trang 62 SBT Tin học 11: Trong các dữ liệu sau, những dữ liệu nào là mảng một chiều?

A. [1, 2, 3, [4, 5, 6]].

B. [A", "B", 1, 2, 3, 4].

C. [One", "Two", "Three"].

D. [(1,2), (3, 4), (4,5), (5,6)].

Lời giải:

Đáp án đúng là:

C. [One", "Two", "Three"].

D. [(1,2), (3, 4), (4,5), (5,6)].

Câu 17.2 trang 62 SBT Tin học 11: Một xâu kí tự có n kí tự có là mảng một chiều không?

Lời giải:

Một xâu kí tự có n kí tự không phải là mảng một chiều.

Câu 17.3 trang 63 SBT Tin học 11: Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Có cách nào ghép A và B thành mảng một chiều C được không?

Lời giải:

Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Muốn ghép A và B thành mảng một chiều C ta sử dụng lệnh: C = A + B.

Câu 17.4 trang 63 SBT Tin học 11: Cho ma trận A kích thước m x n được biểu diễn trong Python theo dạng danh sách trong danh sách. Mệnh đề nào dưới đây là đúng?

A. Danh sách A có m x n phần tử.

B. Danh sách A có m phần tử.

C. Danh sách A có n phần tử.

D. Danh sách A có " 2 " phần tử.

Lời giải:

Đáp án đúng là:

B. Danh sách A có m phần tử.

Câu 17.5 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước hai số k, n và k < n. Viết một lệnh trong Python để tạo mảng có dạng sau:

[0,..., 0, 1, 0, ..., 0], trong đó phía trước số 1 có k số 0, sau số 1 có n − 1 − k số 0.

Lời giải:

A = [0]*k + [1] + [0]*(n-1-k)

Câu 17.6 trang 63 SBT Tin học 11: Viết hàm tạo ma trận vuông bậc n gồm toàn số 0.

Lời giải:

Câu 17.7 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước danh sách A, mỗi phần tử có dạng một cặp thông tin là tên học sinh và điểm trung bình các môn của học sinh đó trong một lớp. Ví dụ: danh sách có dạng sau:

DS = [(“Hà”, 7.5), (“Bình”, 8), (“Quang”,9.2), (“An”, 10)]

Viết đoạn chương trình tính điểm trung bình của cả lớp.

Lời giải:

Câu 17.8 trang 63 SBT Tin học 11: Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên) vào mảng có cấu trúc tương tự Câu 17.7. Mỗi học sinh được nhập tên và điểm trung bình trên cùng một hàng, cách nhau bởi dấu cách.

Lời giải:

Câu 17.9 trang 63 SBT Tin học 11: Viết chương trình nhập ma trận m x n số nguyên từ bàn phím như sau:

– Đầu tiên nhập số tự nhiên m.

– Lần lượt nhập thông tin của m hàng, mỗi hàng nhập n số cách nhau bởi dấu cách.

– Cuối cùng hiển thị ma trận đã nhập trên màn hình.

Lời giải:

Câu 17.10 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước mảng A gồm n phần tử. Viết hàm chuyển mảng A về dạng ma trận vuông bậc n, nếu coi các phần tử của mảng A được sắp xếp theo thứ tự như sau:

Lời giải:

Xem thêm lời giải sách bài tập Tin học lớp 11 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 18: Thực hành dữ liệu mảng một chiều và hai chiều

Bài 19: Bài toán tìm kiếm

Bài 20: Thực hành bài toán tìm kiếm

Bài 21: Các thuật toán sắp xếp đơn giản

Bài 22: Thực hành bài toán sắp xếp