Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Lập dàn ý chi tiết cho một bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng

    Vietjack.me giới thiệu bộ câu hỏi ôn tập Ngữ Văn có đáp án được biên soạn bám sát chương trình học giúp bạn ôn luyện và bổ sung kiến thức môn Ngữ văn tốt hơn. Mời các bạn đón xem:

    1 169 15/01/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    3000 câu hỏi ôn tập Ngữ văn (Phần 3)

    Câu hỏi: Lập dàn ý chi tiết cho một bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm.

    Trả lời:

    1. Mở bài: Giới thiệu về bạo lực học đường

    2. Thân bài:

    + Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, thiếu đạo đức với bạn mình.

    + Cách cư xử thiếu văn minh, không có giáo dục của thế hệ học sinh.

    + Hiện trạng của bạo lực học đường hiện nay:

    • Lăng mạ, xúc phạm, chửi bậy đối với người khác.

    • Làm tổn thương đến tinh thần bạn bè.

    • Học sinh có thái độ không đúng với thầy cô.

    • Thầy cô xúc phạm đến học sinh.

    • Lập các bang nhóm đánh nhau ở học sinh.

    + Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng bạo lực học đường:

    • Do ảnh hưởng của môi trường bạo lực, thiếu văn hóa.

    • Chưa có sự quan tâm từ gia đình.

    • Không có sự giáo dục đúng đắn của nhà trường.

    • Xã hội dửng dưng trước những hành động bạo lực.

    • Sự phát triển chưa toàn diện của học sinh.

    + Hậu quả của bạo lực học đường:

    *Với người bị bạo lực:

    • Bị ảnh hưởng về tinh thần và thể chất.

    • Làm cho gia đình họ bị đau thương.

    • Làm cho xã hội bất ổn.

    *Với người gây ra bạo lực:

    • Phát triển không toàn diện.

    • Mọi người chê trách.

    • Mất hết tương lai, sự nghiệp.

    + Cách khắc phục nạn bạo lực học đường:

    • Nhà trường cần nâng cao nhận thức và dạy bảo học sinh hiệu quả nhất.

    • Cha mẹ nên chăm lo và quan tâm đến con cái.

    • Tự bản thân có trách nhiệm xa lánh tình trạng bạo lực học đường.

    3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về bạo lực học đường.

    Xem thêm các bài giải bộ 3000 câu hỏi Ngữ văn hay và chi tiết tại: 

    Tóm tắt văn bản “Tiếng cười không muốn nghe”.

    Em có lý lẽ hay bằng chứng nào cụ thể có thể bổ sung cho văn bản? Hãy tìm một số câu tục ngữ nói về cách ứng xử trong cuộc sống.

    Lòng nhân ái, sự cảm thông là "phương thuốc" hữu hiệu để trị "căn bệnh" cười nhạo người khác. Em có đồng ý với kiến đó không? Vì sao?

    Nhận xét các bằng chứng tác giả sử dụng để chứng minh cho lý lẽ đã nêu? 

    Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào?

    Theo em, mục đích chính mà văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” hướng tới là gì?

    Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười? Ý nghĩa nào được bàn luận trong văn bản này?

    Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản “tiếng cười không muốn nghe”

    Nêu bố cục của văn bản “Tiếng cười không muốn nghe”.

    Tác giả của văn “Tiếng cười không muốn nghe” là ai?

    Văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” được kể theo ngôi thứ mấy?

    Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” là gì?

    Văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” thuộc thể loại nào?

    Cần ứng xử như thế nào khi bị người ta cười nhạo?

    Em đã từng bị cười nhạo hay chứng kiến cảnh bạn mình bị cười nhạo chưa? Em có nhận thấy hành động cười nhạo người khác là vô ý không?

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 169 15/01/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: