Đáp án C

Kiến thức : Phát âm đuôi – ED

Giải thích:

Quy tắc phát âm “ED”:

– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/

– Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/.

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

Đáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C đọc là âm /t/ còn phần gạch chân của các đáp án còn lại được đọc là âm /d/

A. borrowed /ˈbɒrəʊd/ (v): mượn, vay

B. conserved /kənˈsɜːvd/ (v): bảo tồn, giữ gìn

C. approached /əˈprəʊtʃt/ (v): tiếp cận, đến gần

D. complained /kəmˈpleɪnd/ (v): phàn nàn, than phiền

Đáp án B

Kiến thức : Phát âm nguyên âm

Giải thích:

A. hike /haɪk/

B. wind /wɪnd/  

C. child /tʃaɪld/

D. tide / taɪd/

Đáp án C

Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết

Giải thích:

A. garbage (n) /ˈgɑrbɪdʒ/

B. muscle (n) /’mʌsəl/  

C. disease (n) /dɪ'zi:z/

D. bottle (n) /'bɔtl/

→ Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

* Note: - Danh từ và tính từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất với các danh từ, tính từ  mà âm tiết thứ nhất là nguyên âm ngắn, âm tiết thứ 2 là nguyên âm dài hoặc nguyên âm đôi thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2

Đáp án B

Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên

Giải thích:

A. completion /kəmˈpliːʃn/ (n) - Trọng âm rơi vào âm tiết trước đuôi –TION.

B. understand /ˌʌndəˈstænd/ (v) - Trọng âm ko rơi vào tiền tố -UNDER

C. material /məˈtɪərɪəl/ (n) - Trọng âm rơi vào trước -IAL

D. behavior /bɪˈheɪvjə/ (n) - từ gốc BEHAVE là động từ nên trọng âm rơi vào âm tiết 2 – hậu tố -IOR không làm thay đổi trọng âm chính

Đáp án A

Kiến thức: câu hỏi đuôi

Giải thích:

Câu hỏi đuôi luôn hỏi cho động từ và chủ ngữ ở mệnh đề chính. Trong trường hợp này, chủ ngữ của mệnh đề chính là “they” nên hai đáp án C và D (hỏi cho She) bị loại.

Câu khẳng định có câu hỏi đuôi dạng phủ định còn câu phủ định có câu hỏi đuôi dạng khẳng định. Câu đề bài cho có “rarely” là trạng từ phủ định nên nó là câu phủ định. Vì vậy, chọn đáp án A - do they (có phần hỏi đuôi khẳng định).

Tạm dịch: Bố mẹ cô ấy vô cùng nghiêm khắc. Họ không cho cô ấy ra ngoài quá muộn đâu, có đúng không?

Đáp án B

Kiến thức : Thể bị động

Giải thích:

Động từ “take” + sb/sth + to/into sth: đưa ai đó/ cái gì đó đến một địa điểm. Trong cách dùng này, “take” là ngoại động từ vì có “sb” theo sau làm tân ngữ. Câu đề bài cho lại không có “sb/sth” sau chỗ trống nên

“take” không được để chủ động vì đang thiếu tân ngữ, vậy ta loại đáp án 

Đề bài cho mệnh đề chứa “take” diễn tả một hành động xảy ra bất thường so với mọi khi. Để diễn tả hành động xảy ra bất thường so với mọi khi, thì Hiện tại Tiếp diễn được sử dụng. Vậy nên, đáp án đúng là đáp án B - is being taken - bị động của “take” ở thì hiện tại tiếp diễn.

Tạm dịch: Hàng ngày, mẹ lái xe đưa Peter đi học. Tuy nhiên, hôm nay, anh chàng lại được bố đưa đến trường.

Đáp án A

Kiến thức : giới từ

Giải thích:

Cấu trúc: under pressure: chịu áp lực/ sức ép, buộc phải làm gì đó

Tạm dịch: Những học sinh đang chịu ít áp lực hơn do những thay đổi trong phương thức kiểm tra

Đáp án D

Kiến thức : So sánh kép

Giải thích:

Ta có công thức so sánh đồng tiến như sau:

The + comparative + S + V, the + comparative + S + V

Become là một linking verb nên đằng sau phải là một tính từ → loại B và C

Ta đảo so sánh hơn của tính/trạng từ lên trước thì tính từ confident phải đứng sau more → loại A

→ Chọn đáp án D, đúng công thức đảo so sánh hơn của tính từ lên trướC. 

Tạm dịch: Bạn luyện nói trước công chúng càng nhiều thì bạn càng trở nên tự tin

Đáp án D

Kiến thức : Trật tự tính từ

Giải thích:

Theo trật tự tính từ: “OSASCOMP”.

small (nhỏ - size), round (hình tròn - shape), và green (màu xanh lá cây - colour)

Vậy đáp án D đúng.

Tạm dịch: Mẫu báo cáo có sẵn trong hai chiếc đĩa tròn nhỏ màu xanh ở trong ngăn kéo của tôi.

* Lưu ý: Trật tự tính từ của tiếng Việt và tiếng Anh không giống nhau nên khi dịch sẽ không thể bảo toàn được trật tự.

Đáp án D

Kiến thức :  Thì quá khứ tiếp diễn

Giải thích:

Thì quá khứ tiếp diễn dùng với WHILE/ WHEN để nói một hành động đang diễn ra trong quá khứ thì bị hành động khác xen vào.

Tạm dịch: Cô ấy vào phòng khi họ đang xem tivi

Đáp án C

Kiến thức : Liên từ

Giải thích:

A. Consequently /'ka:nsɪkwentli/: Do đó

B. Moreover /mɔ:r'oʊvər/: Hơn nữa

C. Unfortunately /ʌn'fɔ:rt∫ənətli/: Thật không may

D. In contrast /in'ka:ntræst/: Ngược lại

Tạm dịch: Thức ăn nhanh rất phổ biến. Thật không may, chế độ ăn hamburger, pizza và gà rán lại không đảm bảo sức khỏe.

Đáp án B

Kiến thức : Phối hợp thì (thì hiện tại và thì tương lai)

Giải thích :

Dùng thì tương lai hoàn thành với cụm từ By the year 2021, có “by” + tác nhân gây ra hành động nên phải dùng động từ dạng bị động. Vậy đáp án đúng là B. will have been eliminated.

Tạm dịch: Đến năm 2021, 6% số việc làm của Hoa Kỳ sẽ được thực hiện bởi robot, báo cáo nói

Đáp án B

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ

Giải thích :

Hai mệnh đề trước và sau cách nhau bởi dấu phẩy nhưng không có liên từ nối nên chắc chắn câu ghép này dùng phân từ để nối hai mệnh đề. Từ đó, đáp án D (động từ nguyên thể) bị loại.

Động từ “receive” là ngoại động từ (phải có tân ngữ theo sau). Trong câu này, đề bài cho danh từ “the Nobel Prize” đứng sau chỗ trống làm tân ngữ cho “receive” nên “receive” sẽ được để ở dạng phân từ chủ động. Vậy nên, đáp án A và C (bị động) bị loại. Chỉ còn lại đáp án B (phân từ hoàn thành - chủ động) đúng.

Tạm dịch: Sau khi nhận được giải Nobel, ông ấy từ bỏ sự nghiệp chính trị về nghỉ hưu

Đáp án C

Kiến thức : Từ loại

Giải thích :

A. propose /prə'pəʊz/ (v): đề nghị, đề xuất

C. proposal /prə'pəʊzəl/ (n): sự cầu hôn

D. proposed /prə'pəʊzd/ (adj): được đề nghị, trong kế hoạch

Căn cứ vào mạo từ “the” nên vị trí trống cần một danh từ → Đáp án là B.

Tạm dịch: Trong quá khứ, lễ chạm ngõ và lễ ăn hỏi diễn ra trước lễ cưới một hoặc hai năm

Đáp án D

Kiến thức : Cụm động từ

Giải thích:

- look for: tìm kiếm

- look like: trông giống như, có vẻ như

- look after: chăm sóc

- look up to: kính trọng >< look down on

Tạm dịch: Bố tôi rất tài năng và tốt bụng. Tôi luôn kính trọng ông.

Đáp án A

Kiến thức: Cụm từ cố định

Giải thích:

Make talk with sb: nói chuyện với ai đó

One's cup of tea: vật, thứ, người mình thích

Tạm dịch: Tôi không thích các sự kiện. Việc dành nhiều thời gian để nói chuyện với ai đó không phải thứ tôi thích

Đáp án D

Kiến thức : Thành ngữ

Giải thích:

- Come of one’s shell: bớt nhút nhát và bắt đầu hòa đồng hơn, đỡ ngại (thành ngữ)

Tạm dịch: Có thể bây giờ anh ấy còn nhút nhát, nhưng chẳng bao lâu nữa anh ấy sẽ đỡ ngại hơn khi gặp một cô gái thích hợp

Đáp án A

Kiến thức : Từ vựng

Giải thích:

Xét các đáp án:

A. virtually /ˈvɜːrtʃuəli/ (adv): gần như, hầu như

B. merely /ˈmɪrli/ (adv): đơn thuần, chỉ là

C. totally /ˈtoʊtəli/ (adv): toàn bộ, hoàn toàn

D. intensively /ɪnˈtensɪvli/ (adv): một cách mạnh mẽ, sâu sắc

Tạm dịch: Bệnh viện gần như chắc chắn rằng cô ấy sẽ chết, nhưng cuối cùng cô ấy đã bình phục trở lại

Đáp án A

Kiến thức: từ vựng

Giải thích:

- have something at your fingertips: nắm được điều gì đó (thông tin, kiến thức, ...) trong tầm tay, sẵn có

Dịch: Tôi đã có tất cả thông tin cần thiết trong tầm tay trước khi tham dự cuộc họp

Đáp án C

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích:

Detect (điều tra) = recognize

A. phân loại

B. kết nối

D. gợi nhớ

Tạm dịch: A.I. thuật toán cũng có thể giúp phát hiện khuôn mặt và các tính năng khác trong ảnh được gửi đến các trang mạng xã hội và tự động sắp xếp chúng

Đáp án C

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích:

- impending (adj) ~ imminent (adj): sắp xảy ra

- irrefutable (adj): không thể bác bỏ được, không chối cãi được

- formidable (adj): dữ dội, kinh khủng, ghê gớm, đáng gờm

- absolute (adj): tuyệt đối, hoàn toàn

Tạm dịch: Các nhà khoa học cảnh báo về sự tuyệt chủng sắp xảy ra của nhiều loài thực vật và động vật

Đáp án B

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích:

- exaggerated (adj): cường điệu hóa, phóng đại

- overestimated (adj) : đánh giá quá cao

- understated (adj): nói giảm đi, nói bớt

- overemphasized (adj): quá nhấn mạnh

exaggerated >< understated

Tạm dịch: Có một vài loại lỗi khác nhau trong việc đọc mà thường xuyên phóng đại hơn với người nước ngoài

Đáp án B

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa

Giải thích:

- Stand head and shoulder above: tốt hơn hẳn, cao hơn hẳn

A. was better than: tốt hơn

B. was worse than: kém hơn

C. became higher than : cao hơn

D. became cheaper than : rẻ hơn

Stand head and shoulder above >< was worse than

Tạm dịch: Màn trình diễn của anh ấy thì tốt hơn hẳn những màn biểu diễn còn lại

Đáp án C

Kiến thức : Giao tiếp

Giải thích:

Tình huống giao tiếp: Tung và Tú đang nói chuyện về  kỹ năng quản lý thời gian

Tạm dịch: Tung: “Bạn nghĩ gì về kỹ năng quản lý thời gian?”

                 Tu: “________”

Xét các đáp án:

A. It’s time to go: đã đến lúc phải đi

B. I quite agree with you: tôi khá đồng ý với bạn

C. It is an important life skill: nó là một kỹ năng sống quan trọng

D. I can’t help thinking about it: tôi không thể ngừng nghĩ về nó

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Can’t help doing sth: không thể ngừng làm gì

It’s time to do sth: đã đến lúc phải làm gì

Agree with sb: đồng ý với ai

Đáp án D

Kiến thức : Giao tiếp

Giải thích:

-Tony: Bạn có muốn đoàn tụ gia đình vào dịp Giáng sinh này không?

-Mark : “_______”

A.Thật ra thì tôi không bận tâm điều đó.

B.Vâng. Tôi đã rất hào hứng với điều đó bây giờ.

(Hỏi Are you..? trả lời I do là không phù hợp)

C. Tuy nhiên, bố mẹ tôi và tôi sẽ có một chuyến đi nước ngoài

D. Tất nhiên rồi. Tất cả các chú và dì của tôi cũng sẽ đưa con đi cùng.

- Chú ý:

You bet: Dùng để nói nhấn mạnh Certainly

Đáp án B

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

A. But: tuy nhiên (dùng để nối 2 mệnh đề có nghĩa tương phản trong cùng 1 câu)

B. However: tuy nhiên (dùng để nối 2 mệnh đề, 2 câu đơn có nghĩa tương phản)

C. Therefore: vì vậy (dùng để nối 2 mệnh đề, 2 câu đơn có quan hệ nguyên nhân - hệ quả)

D. Thereby: vì vậy (dùng để nối 2 mệnh đề có quan hệ nguyên nhân - hệ quả; sau “thereby” là V-ing)

Căn cứ vào ngữ cảnh thì đây là 2 câu đơn có nghĩa tương phản.

 Thông tin: The idea of going overseas to study can be daunting, with visions of baffling languages or nights spent in isolation while you are gradually forgotten by your friends and family. (26) __However__, the benefits of studying abroad - such as broadening your mind, improving your career prospects and making friends from all over the world - can make digging out your passport really rewarding.

Tạm dịch: Ý tưởng đi du học có thể rất khó khăn, với tầm nhìn về ngôn ngữ khó hiểu hoặc những đêm bị cô lập trong khi bạn dần bị bạn bè và gia đình lãng quên. Tuy nhiên, những lợi ích của việc du học - như mở rộng tâm trí của bạn, cải thiện triển vọng nghề nghiệp và kết bạn từ khắp nơi trên thế giới - có thể khiến việc khai thác hộ chiếu của bạn thực sự bổ ích

Đáp án A

Ta có: "another + N_số ít" được sử dụng để chỉ một cái gì đó khác biệt, cụ thể trong ngữ cảnh là một nền văn hóa khác.

Dịch nghĩa:

“Ý tưởng đi du học có thể rất đáng sợ, với viễn cảnh về những ngôn ngữ khó hiểu hoặc những đêm cô lập trong khi bạn dần bị bạn bè và gia đình lãng quên. (26) _______, những lợi ích của việc du học - chẳng hạn như mở mang đầu óc, cải thiện triển vọng nghề nghiệp và kết bạn từ khắp nơi trên thế giới - có thể khiến việc tìm lại hộ chiếu của bạn thực sự đáng giá. Anna Boyd, quản lý sự kiện tại The Student World, cho biết: “Du học là một trải nghiệm mở mang tầm mắt”. “Được đắm mình trong một nền văn hóa khác, hiểu được sự khác biệt và phát hiện ra điểm tương đồng, sống trên bãi biển hoặc trên núi, (28) _______ sẽ có tác động đến mọi sinh viên”. Du học có nhiều hình thức và quy mô. Ví dụ, có thể là một học kỳ duy nhất ở nước ngoài thông qua chương trình Erasmus. Hoặc bạn có thể chọn theo học chương trình cấp bằng kéo dài ba hoặc bốn năm. Dù tham vọng của bạn là gì, chìa khóa là bắt đầu sớm. Một số quốc gia yêu cầu kết hợp cụ thể các môn A-level từ học sinh Vương quốc Anh, Đức yêu cầu bốn môn A-level bao gồm toán hoặc khoa học và một ngoại ngữ hiện đại, ví dụ, trong khi các quốc gia khác, chẳng hạn như Hoa Kỳ, coi trọng các hoạt động ngoại khóa. Bắt đầu nghiên cứu của chúng tôi (29) _______ thời gian có thể giúp bạn đưa ra những lựa chọn đúng đắn. "Tham gia vào các môn thể thao, nghệ thuật và âm nhạc cũng đáng để cân nhắc, cũng như tích lũy kinh nghiệm thông qua hoạt động tình nguyện và thực tập", Boyd nói. Trên thực tế, nộp đơn xin du học thậm chí có thể có lợi cho bạn, ví dụ, bạn có thể gặp phải các yêu cầu thấp hơn (30) _______.”

Đáp án C

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

Trong trường hợp này đáp án B loại vì đại từ quan hệ “why” được dùng để thay thế cho từ/cụm từ chỉ nguyên nhân/ lý do.

Đại từ quan hệ “which, that” đều thay thế cho từ, cụm từ chỉ vật. Tuy nhiên, khi trong câu xuất hiện dấu phẩy thì sau dấu phẩy không thể dung “that”.

Đại từ quan hệ “where” dùng để chỉ nơi chốn.

Thông tin:  “Being immersed in another culture, understanding differences and spotting similarities, living on a beach or in the mountains, (28) __which__ will have an impact on every student.”

Tạm dịch: Được hòa mình vào một nền văn hóa khác, hiểu được sự khác biệt và nhận ra những điểm tương đồng, sống trên bãi biển hoặc trên núi, điều này sẽ có tác động đến mỗi học sinh

Đáp án B

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

- Ahead of time = in advance: trước

Thông tin:  “Starting our research well (29) __ahead__ of time can help you make the right choices.”

Tạm dịch: Bắt đầu việc nghiên cứu trước có thể giúp bạn có những lựa chọn đúng đắn

Đáp án B

Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

A. entry (n): lối vào

B. entrance (n): sự đến/ đi vào

C. enter (v): bước vào

Cụm từ: entrance requirements: những yêu cầu đầu vào

Thông tin: In fact, applying to study abroad could even work to your advantage, for example, you might encounter lower (30) _entrance_ requirements.

Tạm dịch: Thực tế việc đi du học thậm chí có có ích cho lợi thế của bạn, ví dụ, bạn có thể gặp các yêu cầu đầu vào thấp hơn

Đáp án C

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Chủ đề của đoạn văn là _______________.

A. Cuộc sống của con người Bali

B. Cảnh đẹp ở đất nước Bali

C. Du lịch ở Bali

D. Ba li cho những thú tiêu khiển, giải trí

Với dạng câu hỏi này, các bạn nên để xuống làm cuối để hiệu quả hơn về thời gian và độ chính xác sau khi đã làm các câu hỏi yêu cầu tìm thông tin chi tiết còn lại.

=>Suy ra từ toàn bài: xuyên suốt bài đọc cho thấy một bức tranh toàn cảnh về một chuyến phiêu lưu, khám phá của tác giả trong chuyến đi đến đất nước Bali cùng những con người nơi đây. Tác giả lần lượt nêu ra từ truyền thống văn hóa, đến cuộc sống con người cùng những cảnh đẹp và thú vui tiêu khiển tại đất nước xinh đẹp này. Như vậy, chỉ có đáp án C là bao quát được toàn bộ những luận điểm mà tác giả đã nêu ra trong toàn bài đọc, các đáp án còn lại chỉ là một khía cạnh trong số tất cả cho nên chưa chính xác

Đáp án B

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Đoạn thứ hai của đoạn văn chủ yếu thảo luận về __________.

A. Dân số ở Bali

B. Nghệ thuật và lòng mộ đạo của đất nước Bali

C. Tôn giáo của người Bali

D. Cuộc sống hàng ngày của người dân Bali

Căn cứ vào thông tin trong đoạn 2 như sau:

“No less enchanting are its people, some 2.7 million souls whose artistry and piety are recognized throughout the world Balinese Hinduism, a complex fusion of Indian cosmology. Tantric Buddhism and homegrown mythology, is the primary faith of Bali's inhabitants, and so deeply woven into the fabric of their daily lives that the line between the spiritual and the material is blurry at best.”

Tạm dịch: Không kém phần mê hoặc là người dân ở Bali, khoảng 2,7 triệu linh hồn có nghệ thuật và lòng mộ đạo được công nhận trên khắp thế giới Ấn Độ giáo Balani, một sự hợp nhất chặt chẽ của vũ trụ học Ấn Độ. Phật giáo Mật tông và thần thoại quê hương, là đức tin chủ yếu của cư dân Bali, và được khắc sâu vào kết cấu cuộc sống hàng ngày của họ rằng ranh giới giữa tinh thần và vật chất bị mờ nhạt ở mức độ tối đa.

→ Như vậy, đoạn này chủ yếu bàn về nghệ thuật và lòng mộ đạo của đất nước Bali, tức là của những con người ở đất nước này.

Đáp án B

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ “their” ở đoạn 2 ám chỉ __________.

A. 2,7 triệu linh hồn

B. những cư dân ở Bali

C. cuộc sống hàng ngày

D. tinh thần và vật chất

Với dạng câu hỏi này, hãy đọc câu chứa từ đó hoặc câu phía trước câu chứa từ đó để suy luận từ được quy chiếu.

Căn cứ vào ngữ cảnh trong câu sau:

Thông tin: “Tantric Buddhism and homegrown mythology, is the primary faith of Bali's inhabitants, and so deeply woven into the fabric of their daily lives that the line between the spiritual and the material is blurry at best.”

Tạm dịch: Phật giáo Mật tông và thần thoại quê hương, là đức tin chủ yếu của cư dân Bali, và được khắc sâu vào kết cấu cuộc sống hàng ngày của họ rằng ranh giới giữa tinh thần và vật chất bị mờ nhạt ở mức độ tối đa.

→ Như vậy, “their” ở đây muốn ám chỉ “Bali’s inhabitants”

Đáp án A

Dịch nghĩa: Từ nào sau đây có thể là đồng nghĩa với từ "exquisite" trong đoạn văn thứ ba?

A. skillful (adj) khéo léo, tài giỏi = exquisite (adj) tuyệt đẹp, tinh xảo, rất đẹp

B. clever (adj) thông minh, nhanh nhẹn

C. spiritual (adj) (thuộc) tinh thần, (thuộc) tâm hồn con người

D. material (n) vật chất; hữu hình

Thông tin: Most hotels offer nightly dance shows of one form or another, tailored to tourist audiences but none the less exquisite. (Hầu hết các khách sạn đều cung cấp các chương trình biểu diễn nhảy múa hàng đêm dưới hình thức này hay hình thức khác, được thiết kế dành cho khán giả du lịch nhưng không kém phần tinh xảo.)

Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích:  Bạn có thể tìm thấy tất cả những hoạt động tiêu khiển này ở Bali, NGOẠI TRỪ _________.

A. cưỡi lưng ngựa

B. đi dạo thiên nhiên

C. thả bè dưới nước

D. nhảy dù

Thông tin:  As for recreation, there is no shortage of option. Nature walks, horseback riding, diving, surfing - even bungy jumping and white water rafting - await the adventurous here.

Tạm dịch: Đối với giải trí, không thiếu các lựa chọn. Đi dạo thiên nhiên, cưỡi ngựa, lặn, lướt sóng - thậm chí nhảy bungy và đi bè dưới nước trong suốt - đang chờ đợi những người thích phiêu lưu ở đây.

→Như vậy, chỉ có môn nhảy dù không có trong các thú tiêu khiển

Đáp án B

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Cái nào dưới đây có thể được xem là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn?

A. đô thị hóa- mặt lợi và mặt hại

B. đô thị hóa- sức khỏe con người bị tác động như thế nào?

C. các thành phố đô thị- cơ hội mới cho sự phát triển cộng đồng

D. những đất nước đang phát triển- đô thị hóa nhanh nhất

Căn cứ vào thông tin ngay đoạn đầu tiên:

“This article will discuss and present data on the implications of urbanization on the physical health of humans living in these large urban areas”

Tạm dịch: Bài báo này sẽ thảo luận và đưa ra dữ liệu trên những gợi ý về sự đô thị hóa về sức khỏe thể chất những con người sống trên những khu vực có đô thị hóa lớn

Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Cụm từ “these problems” ở đoạn 2 ám chỉ cái gì?

A. những đất nước đã công nghiệp hóa

B. nhiều công việc và không gian sống

C. những người nhập cư

D. những tác động đến sức khỏe thể chất tiêu cực

Thông tin:  “As it would be expected, developing countries tend to see more negative physical health effects than modern countries in regard to urbanization. One example of a developing country experiencing these problems is China”

Tạm dịch: Như người ta đã nghĩ, những đất nước đang phát triển có xu hướng nhìn thấy những ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe thể chất hơn những đất nước hiện đại liên quan đến sự đô thị hóa. Một ví dụ về đất nước đang phát triển đã trải qua những vấn đề này là Trung Quốc.

Như vậy, “these problems” ở đây là chỉ “negative physical health effects”

Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ “congested” trong đoạn 3 đồng nghĩa với___________.

A. overcrowded /ˌoʊvərˈkraʊdɪd/(a): đông nghịt, quá nhiều người/ cái gì

B. sparse /spɑːrs/ (a): thưa thớt, rải rác

C. contaminated /kənˈtæmɪneɪtɪd/ (a): bị nhiễm bẩn, ô nhiễm

D. fresh /freʃ/ (a): tươi, sạch

-Congested /kənˈdʒestɪd/(a): đông đúc, ách tắc (giao thông)

“One very common and fairly obvious negative aspect of highly congested urban areas is air pollution” (Một khía cạnh phổ biến và rõ ràng ở những khu vực đô thị cực kì đông đúc đó là ô nhiễm không khí)

Đáp án C

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ “detrimental” trong đoạn 3 đồng nghĩa với________.

A. beneficial /ˌbenɪˈfɪʃl/ (a): có lợi, có ích

B. positive /ˈpɑːzətɪv/ (a): tích cực (suy nghĩ)

C. harmful /ˈhɑːrmfl/ (a): có hại

D. dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ (a): nguy hiểm

- Detrimental /ˌdetrɪˈmentl/ (a): có hại, gây hại = harmful

Thông tin: “When exposed to these conditions for a prolonged period of time, one can experience even more detrimental health effects like: the acceleration of aging, loss of lung capacity and health…”

Tạm dịch: Khi bị phơi nhiễm trong những điều kiện như thế với khoảng thời gian kéo dài hơn thì một người có thể phải trải qua thậm chí nhiều tác động sức khỏe có hại hơn như: sự tăng nhanh quá trình lão hóa, khả năng và sức khỏe của phổi sẽ bị giảm sút…..

Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Dưới đây là những nguồn gây ô nhiễm không khí được đề cập đến trong đoạn 3, NGOẠI TRỪ_________.

A. các nhà máy công nghiệp

B. các nhà máy tinh chế rác thải

C. các chất hóa học

D. rác thải cống

Thông tin:  “….. This could include particulate matter, most commonly attributed to industrial plants and refineries waste, or chemical like CO2 or Methane…”

Tạm dịch: Điều này có thể bao gồm vấn đề về hạt, hầu như góp phần phổ biến cho các nhà máy công nghiệp, nhà máy tinh chế rác thải hay chất hóa học như CO2, metan…. Như vậy, chỉ có đáp án D- Sewage là không được nhắc đến

Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn cuối, tại sao dân cư thành thị lại dễ dàng mắc bệnh do thức ăn?

A. bởi vì chất lượng thấp và thành phần Na-tri với đường cao trong thức ăn

B. do cách con người lấy thức ăn là khá dễ tiếp cận, dễ dàng và nhanh chóng

C. thức ăn quá ngon đến nỗi con người có xu hướng ăn nhiều hơn bình thường

D. do sự thay đổi trong chế độ ăn của họ

Thông tin: This food is also more than likely not as high quality as well as contains a large amount of sodium and sugar…. This increase in consumption of low quality food can then lead to diabtetes, hypertension, heart disease, obesity, or many other health conditions.

Tạm dịch: Những thức ăn này có khả năng cao là chất lượng không cao cũng như chứa lượng Na-tri và đường lớn… Sự gia tăng này trong lượng tiêu thụ thức ăn chất lượng thấp có thể dẫn đến bệnh tiểu đường, tăng huyết áp, suy tim, béo phì hay nhiều vấn đề sức khỏe khác

Đáp án C

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn văn rằng________.

A. sống ở thành thị lâu có thể rút ngắn tuổi thọ của cư dân

B. một trong những tác động sức khỏe tiêu cực đến từ sự bùng nổ dân số ở những nước đã công nghiệp hóa

C. con người ở những nước đã phát triển chịu ít những tác động gây hại sức khỏe hơn những người ở các quốc gia đang phát triển từ sự đô thị hóa

D. những ảnh hưởng gây hại sức khỏe từ sự đô thị hóa không lớn hơn những lợi ích nó mang lại cho mọi người ở những khu đô thị

- Đáp án A: hàm nghĩa không sai nhưng thông tin đáp án này có nêu lên cụ thể giống hệt thông tin trong bài ở câu cuối đoạn 3: “….. and shortened life span”  → Loại

- Đáp án B: toàn bài chỉ nhắc đến hai khía cạnh chính dẫn đến những tác động tiêu cực cho sức khỏe là “air pollution” và “diet”. Vì thế đáp án này không được đề cập trong bài →Loại

- Đáp án C: đáp án này chính xác.

Thông tin nằm ở ngay câu đầu đoạn 2: “As it would be expected, developing coutries tend to see more negative physical health effects than modern countries in regard to urbanization”

Tạm dịch: Như người ta đã nghĩ, các đất nước đang phát triển có xu hướng sẽ gặp phải những tác động tiêu cực đến sức khỏe nhiều hơn những đất nước hiện đại liên quan đến đô thị hóa.

→ Đúng

- Đáp án D: thông tin về đáp án này không được đề cập đến. Vì toàn bài chủ yếu nói đến những ảnh hưởng tiêu cực của sự đô thị hóa gây ra cho sức khỏe con người, không nêu ra lợi ích hay bất kì sự so sánh nào liên quan đến lợi ích- tác hại… → Loại

Đáp án C

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:

Căn cứ vào cách dung thì quá khứ đơn. Diễn đạt các hành động xyar ra liên tiếp trong quá khứ.

Việc cô ấy mua váy xảy ra ngày hôm qua nên động từ “buy” chia ở thì qua khứ đơn.

Sửa thành: had bought → bought

Tạm dịch: Jane đã tiêu rất nhiều tiền vào ngày hôm qua. Cô ấy đã mua một chiếc váy có giá 100 đô la.

Đáp án D

Kiến thức: Đại từ nhân xưng

Giải thích:

Câu này liên quan đến cách sử dụng đại từ thay thế.

Trong câu này ta thấy đại từ bất định anyone đòi hỏi động từ theo sau chia số ít tuy nhiên đại từ thay thế lại là số nhiều (they, them, their, theirs). Như vậy him sửa thành them.

Sửa lỗi: him → them

Tạm dịch. Nếu ai đó ghé văn phòng khi tôi không ở đây thì hãy ghi lại lời nhắn

Đáp án A

Kiến thức: sử dụng từ

Giải thích:

- exhaustive (adj): toàn diện, hết mọi khía cạnh

- exhausting (adj): làm kiệt sức, mệt nhoài

- academic performance (n.p): thành tích học tập

Sửa thành: exhausting → exhaustive

Tạm dịch: Chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu toàn diện ảnh hưởng của điện thoại thông minh vào cách cư xử và thành tích học tập của học sinh

Đáp án C

Kiến thức: Thì của động từ

Giải thích:  

Câu đề bài:

Tôi đã không đi xem phim được mười năm.

= C. Tôi đến rạp chiếu phim lần cuối cùng cách đây mười năm.

Công thức:

S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time

= S + (last) + Vp1 + time ago

= It is + time + since + S + (last) + Vp1

= The last time + S + Vp1 + was + time ago

Đáp án C

Kiến thức: Lời nói gián tiếp

Giải thích: “Các em luôn luôn phạm những lỗi nghiêm trọng.” giáo viên nói

A. giáo viên hỏi học sinh tại sao học sinh luôn phạm lỗi nghiêm trọng.

B. giáo viên nhận ra rằng học sinh luôn phạm lỗi nghiêm trọng.

C. giáo viên phàn nàn về việc học sinh phạm lỗi nghiêm trọng.

D. giáo viên làm cho học sinh ít phạm lỗi nghiêm trọng.

- Thì tiếp diễn dung với: always, usually, … để nói lên lời phàn nàn/ than phiền

- complain about ...: phàn nàn ...

Đáp án C

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định

Giải thích:  It isn’t necessary for sb to V = S + needn’t V

Tạm dịch: Thật không cần thiết để chúng tôi thảo luận vấn đề này một cách chi tiết.

A. Chúng tôi nên thảo luận vấn đề này một cách chi tiết.

B. Chúng tôi có thể thảo luận vấn đề này một cách chi tiết.

C. Chúng tôi không cần thảo luận vấn đề này một cách chi tiết.

D. Chúng tôi không được thảo luận vấn đề này một cách chi tiết.

Đáp án B

Kiến thức: Câu ước

Giải thích: 

Câu đề bài: Marie đã không đến dự tiệc sinh nhật của John. Tôi cảm thấy rất tiếc vì điều đó.

A. Giá như Marie đến dự tiệc sinh nhật của John. (sai cấu trúc với WISH)

B. Tôi ước gì Marie đã đến dự tiệc sinh nhật của John. (đúng)

C. Tôi ước gì Marie sẽ không xuất hiện trong bữa tiệc sinh nhật của John. (sai cấu trúc với WISH)

D. Thật tiếc là Marie đã đến dự tiệc sinh nhật của John. (Sai nghĩa)

Để diễn đạt một mong muốn ở hiện tại, chúng ta dùng: S + wish + Cl (quá khứ đơn)

Để diễn đạt một mong muốn ở quá khứ, chúng ta dùng: S + wish + Cl (quá khứ hoàn thành)

Đáp án A

Ta có: cấu trúc “Hardly + had + S + V2 + when + S + V_ed: vừa mới ….. thì ….”

Dịch nghĩa: “Alice đã đăng ký khóa học. Sau đó, cô ấy nhận được học bổng.

= Alice vừa mới đăng ký khóa học thì đã nhận được học bổng.”

A. Ngay sau khi Alice đăng kí khóa học thì cô ấy nhận được học bổng (đúng)

B. Sai cấu trúc: Only after + clause, TĐT + S + V

C. Hành động xảy ra sau được rút gọn thành having Vp2 →sai

D. Sai nghĩa: Việc đăng kí khóa học giúp Alice nhận học bổng