Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Viết bài văn nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm truyện | Cánh diều Ngữ văn 10

    Với Giáo án Viết bài văn nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm truyện Ngữ văn 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời.

    1 313 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 180k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - HS giới thiệu được ngắn gọn về tác phẩm truyện (nhan đề, tên tác giả,...) và ý kiến khái quát của người viết về tác phẩm.

    - Biết tóm tắt tác phẩm truyện (vừa đủ để người đọc nắm được nội dung chính).

    - Phân tích được cụ thể, rõ ràng về tác phẩm truyện (chủ đề, nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và tác dụng của chúng) với những cứ liệu sinh động.

    - Đánh giá về tác phẩm truyện dựa trên các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục. Khẳng định giá trị của tác phẩm truyện.

    - HS viết được văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện.

    2. Năng lực

    a. Năng lực chung

    - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    b. Năng lực chuyên biệt:

    - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài.

    - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân.

    - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận.

    - Năng lực viết, tạo lập văn bản.

    3. Phẩm chất:

    - Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên:

    - Giáo án, SGK, SBT văn 10.

    - Máy chiếu, máy tính

    - Phiếu bài tập

    2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10, vở soạn, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.

    c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    - GV: Theo em, trong các trường hợp nào chúng ta cần sử dụng văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện?

    - HS suy nghĩ trả lời.

    + Khi viết bài giới thiệu sách

    + Khi tham gia ngày hội sách

    + Các trang giới thiệu, quảng cáo sách

    + Khi viết bài văn cảm nhận, phân tích

    - GV dẫn dắt vào bài.

    B. HOẠT DỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

    Hoạt động 1: Tìm hiểu các yêu cầu đối với bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện.

    a. Mục tiêu: Nhận biết được các yêu cầu của bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện.

    b. Nội dung: Hs sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

    c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 313 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: