Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Đừng gây tổn thương | Cánh diều Ngữ văn 10

    Với Giáo án Đừng gây tổn thương Ngữ văn 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời.

    1 298 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 180k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - Nhận biết và phân tích được nội dung, mối quan hệ, cách sắp xếp của luận đề, luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng tiêu biểu và vai trò của các yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận. Xác định được mục đích, quan điểm của người viết và ý nghĩa, tác động của văn bản với bản thân.

    2. Năng lực

    - Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    - Năng lực chuyên biệt:

    + Nhận biết và phân tích được nội dung, mối quan hệ, cách sắp xếp của luận đề, luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng tiêu biểu và vai trò của các yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận.

    + Năng lực xác định mục đích, quan điểm của người viết và ý nghĩa, tác động của văn bản với bản thân.

    3. Phẩm chất

    - Biết giữ gìn và phát huy những giá trị nhân văn cao đẹp (yêu thương, chia sẻ, cảm thông,…) trân trọng và yêu thích khám phá vẻ đẹp của tác phẩm văn học.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên:

    - Giáo án

    - Một số video, tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.

    - Máy chiếu, máy tính

    - Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp.

    2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu:

    - Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

    - Kết nối kiến thức từ cuộc sống vào nội dung bài học.

    - HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: Kiến thức đời sống, xã hội

    c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    - GV đạt câu hỏi: Em đã từng bị tổn thương hay gây tổn thương cho ai chưa? Cảm xúc của em sau khi trải qua những tổn thương hoặc gây tổn thương cho người khác như thế nào?

    - HS chia sẻ những trải nghiệm của bản thân.

    - GV gọi HS nhận xét và chuẩn kiến thức.

    - GV dẫn dắt vào bài mới:

    B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

    * Hoạt động 1: Tìm hiểu chung

    a. Mục tiêu: Nắm được kiến thức về tác giả và văn bản

    b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi trong phiếu bài tập, các câu hỏi của GV.

    c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức, phiếu bài tập, câu trả lời của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    Nhiệm vụ 1

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả và văn bản “Gió thanh lay động cành trúc”. HS chuẩn bị bài ở nhà phiếu bài tập sau:

    PHIẾU BÀI TẬP

    Tác giả

    Cuộc đời

    Sự nghiệp

    Tác phẩm

    Thể loại

    Xuất xứ

    Phương thức biểu đạt

    Bố cục

    - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

    Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

    - HS suy nghĩ, trao đổi, thảo luận.

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    - HS trình bày sản phẩm.

    - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

    I. TÌM HIỂU CHUNG

    1. Tác giả

    - Tác giả Ca-ren Ca-xây sinh năm 1947, là tác giả Mỹ nổi tiếng chuyên về tâm lí và nghệ thuật sống.

    2. Văn bản: Đừng gây tổn thương (Ca -ren Ca – xây)

    a. Thể loại: Văn bản nghị luận

    b. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác:

    - Văn bản “Đừng gây tổn thương” trích trong tác phẩm “Khi ta thay đổi, thế giới sẽ đổi thay”.

    c. Phương thức biểu đạt: Nghị luận, thuyết minh

    d. Bố cục:

    - Đoạn 1: Từ đầu đến “cảm giác tổn thương vẫn tồn tại”: Dẫn dắt vấn đề

    - Đoạn 2: Tiếp theo đến “nếu có quyết tâm”: Không nên gây tổn thương

    - Đoạn 3: Còn lại: Những cam kết để không làm tổn thương tới người khác

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 298 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: