Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Bản sắc là hành trang | Cánh diều Ngữ văn 10

    Với Giáo án Bản sắc là hành trang Ngữ văn 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời.

    1 323 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 180k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - Nhận biết và phân tích được nội dung, mối quan hệ, cách sắp xếp của luận đề, luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng tiêu biểu và vai trò của các yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận. Xác định được mục đích, quan điểm của người viết và ý nghĩa, tác động của văn bản với bản thân.

    2. Năng lực

    - Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    - Năng lực chuyên biệt:

    + Nhận biết và phân tích được nội dung, mối quan hệ, cách sắp xếp của luận đề, luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng tiêu biểu và vai trò của các yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận.

    + Năng lực xác định mục đích, quan điểm của người viết và ý nghĩa, tác động của văn bản với bản thân.

    3. Phẩm chất

    - Biết giữ gìn và phát huy những giá trị nhân văn cao đẹp (yêu thương, chia sẻ, cảm thông,…) trân trọng và yêu thích khám phá vẻ đẹp của tác phẩm văn học.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên:

    - Giáo án

    - Một số video, tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.

    - Máy chiếu, máy tính

    - Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp.

    2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu:

    - Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

    - Kết nối kiến thức từ cuộc sống vào nội dung bài học.

    - HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: Kiến thức đời sống, xã hội

    c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    - GV cho HS xem video “Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” và phát biểu suy nghĩ của mình về vai trò của học sinh trong công cuộc gìn giữ và phát triển bản sắc văn hoá Việt Nam.

    - HS trả lời câu hỏi.

    - GV gọi HS nhận xét và chuẩn kiến thức.

    - GV dẫn dắt vào bài mới:

    B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

    * Hoạt động 1: Tìm hiểu chung

    a. Mục tiêu: Nắm được kiến thức về thể loại truyện ngắn, tác giả và văn bản

    b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi trong phiếu bài tập, các câu hỏi của GV.

    c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức, phiếu bài tập, câu trả lời của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    Nhiệm vụ 1

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV hướng dẫn HS tìm hiểu chung về văn bản nghị luận theo phiếu bài tập (chuẩn bị ở nhà):

    Cách sắp xếp, trình bày luận đề, luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng

    - Luận đề là gì?

    - Luận điểm được trình bày như thế nào?

    - Cách sắp xếp, trình bày các yếu tố trên thể hiện?

    Tác phẩm văn học và người đọc

    - Tác phẩm văn học là gì?

    - Các hoạt động tiếp nhận thường bao gồm?

    I. TÌM HIỂU CHUNG

    1. Tri thức Ngữ văn

    a. Cách sắp xếp, trình bày luận đề, luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng

    - Trong văn bản nghị luận, luận đề là quan điểm bao trùm toàn bộ bài viết, thường được nêu ở nhan đề hoặc trong phần mở đầu của bài viết.

    - Luận điểm nhằm triển khai làm rõ cho luận đề; số luận điểm nhiều hay ít tuỳ thuộc vào dung lượng và nội dung của vấn đề. Mỗi luận điểm thường được trình bày bằng một câu khái quát và được làm sáng tỏ bởi các lí lẽ, dẫn chứng.

    - Cách sắp xếp, trình bày các yếu tố trên thể hiện bố cục và trình tự, thứ bậc (kết cấu) của hệ thống ý trong bài nghị luận; giúp cho bài viết rõ ràng, mạch lạc và có sức thuyết phục cao.

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 323 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: