Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau | Cánh diều Ngữ văn 10

    Với Giáo án Thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau Ngữ văn 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời.

    1 406 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 180k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - HS biết thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau

    2. Năng lực

    a. Năng lực chung

    - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    b. Năng lực chuyên biệt:

    - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân.

    3. Phẩm chất:

    - Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

    - Yêu thích việc nghiên cứu.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên:

    - Giáo án, SGK, SBT văn 10.

    - Máy chiếu, máy tính

    - Phiếu bài tập

    2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10, vở soạn, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.

    c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT DỘNG CỦA GV VÀ HS

    SẢN PHẨM DỰ KIẾN

    Nhiệm vụ 1

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV dùng kĩ thuật KWL để gợi mở vấn đề:

    K – Điều đã biết

    (Liệt kê các yêu cầu cần có của một thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau)

    W – Điều muốn biết

    (Những điều em muốn biết về cách thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau)

    L – Điều học được

    (Điều em học được khi làm bài thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau)

    - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

    Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

    - HS suy nghĩ, điền vào bảng.

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    - HS trình bày sản phẩm.

    - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét, bổ sung, chuẩn kiến thức.

    - Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới

    - Câu trả lời của HS:

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 406 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: