Giáo án So sánh các số trong phạm vi 100 000 (Kết nối tri thức)

Với Giáo án Bài 60: So sánh các số trong phạm vi 100 000 Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán lớp 3 Bài 60.

1 742 05/08/2023
Mua tài liệu


Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 (cả năm) Kết nối tri thức bản word trình bày khoa học, đẹp mắt:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

 

Giáo án Toán lớp 3 Bài 60 (Kết nối tri thức): So sánh các số trong phạm vi 100 000

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

Nhận biết được cách so sánh hai số và so sánh được hai số trong phạm vi 100 000.

Xác định được số lớn nhất hoặc số bé nhất trong một nhóm có không quá 4 số (trong phạm vi 100 000).

Thực hiện được việc sắp xếp các số theo thứ tự (từ bé đến lớn hoặc ngược lại) trong một nhóm có không quá 4 số (trong phạm vi 100 000).

  - Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

                   + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

Giáo án Toán lớp 3 Bài 60 (Kết nối tri thức 2023): So sánh các số trong phạm vi 100 000 (ảnh 1)

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

+ HS trả lời

+ HS trả lời

- HS lắng nghe

2. Khám phá

Mục tiêu:

Nhận biết được cách so sánh hai số và so sánh được 2 số trong phạm vi 100 000.

Cách tiến hành:

- GV hỏi HS:                                              

+ Em có biết xã (phường) em ở có khoảng bao nhiêu người không?

+ Còn số người ở quận (huyện) em đang sống thì sao?

 G V dẫn dắt vào tình huống được đưa ra trong SGK:  Tình huổng dẫn đến yêu cầu so sánh hai sổ 41 217 và 46 616.

- Trên cơ sở so sánh các số trong phạm vi 10 000, GV nhắc cho HS quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100 000. Cụ thể:

+ Số nào có nhiều chữ sổ hơn thì lớn hơn. Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.

+ Nếu hai số có số chữ số bằng nhau thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái qua phải.

+ Nếu hai sổ có tất cả các cặp chữ số ờ từng hàng đéu bằng nhau thi hai số đó bằng nhau.

- HS nêu

-  HS lắng nghe tình huống

- HS nhắc lại quy tắc so sánh.

- Lắng nghe

 

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 10 trang, trên đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Toán lớp 3 Bài 60 Kết nối tri thức. 

Để mua Giáo án Toán lớp 3 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!

Xem thêm giáo án Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Giáo án Bài 61: Làm tròn các số đến hàng nghìn, hàng chục nghìn

Giáo án Bài 62: Luyện tập chung

Giáo án Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100 000

Giáo án Bài 64: Phép trừ trong phạm vi 100 000

Giáo án Bài 65: Luyện tập chung

1 742 05/08/2023
Mua tài liệu