Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Tiếng Anh 11 (Global Success 2024) Review 3

    Với Giáo án Review 3 Tiếng Anh lớp 11 sách Global Success sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tiếng Anh 11.

    1 458 28/12/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Anh 11 Global Success bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 70k cho bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Tiếng Anh 11 (Global Success) Review 3

    LANGUAGE

    I. OBJECTIVES

    By the end of this lesson, Ss will be able to:

    1. Knowledge

    - Revise the language and Ss have learnt in Units 6-7-8: sentence stress and practice speaking with a correct intonation, the phrases related to preserving heritage, education after leaving schools and teen independence and life skills.

    - Summarise Ss’ answers and add some more information if necessary.

    2. Core competence

    - Develop communication skills and creativity;

    - Develop critical thinking skills;

    - Be collaborative and supportive in pair work and team work;

    - Actively join in class activities.

    3. Personal qualities

    - Develop self-study skills.

    II. MATERIALS

    - Grade 11 textbook, Review 3

    - Computer connected to the Internet

    - Projector / TV/ pictures and cards

    - Phần mềm tương tác hoclieu.vn

    Assumption

    Anticipated difficulties

    Solutions

    Students may have underdeveloped speaking, writing and co-operating skills when doing the project.

    - Encourage students to work in pairs and in groups so that they can help each other.

    - Provide feedback and help if necessary.

    Some students will excessively talk in the class.

    - Explain expectations for each task in detail.
    - Have excessive talking students practise.

    - Continue to explain task expectations in small chunks (before every activity).

    III. PROCEDURES

    1. WARM-UP (5 mins)

    a. Objectives:

    - Revise what students have learnt in the three units.

    - To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

    b. Content:

    - Review

    c. Expected outcomes:

    - Students can remember all about sentence stress, intonation and vocab related to topics in Units 6,7,8.

    d. Organisation

    TEACHER’S AND STUDENTS’ ACTIVITIES

    CONTENTS

    - Introduce the review by asking Ss if they remember what they have learnt so far in units 6,7,8 in terms of language.

    Suggested words:

    1. intonation

    2. Words and phrases related to preserving heritage, education after school and teen independence

    3. To infinitive, perfect gerunds and participle clauses and cleft sentences

    e. Assessment

    - Teacher observes the groups and gives feedback.

    2. ACTIVITY 1: PRONUNCIATION (6 mins)

    a. Objectives:

    - To help Ss review intonation and sentence stress.

    b. Content:

    Mark the intonation in the following sentences, using falling intonation, rising intonation, level-rising intonation or fall-rise intonation symbols. Then listen and check. Practice saying them in pairs. (p.96)

    c. Expected outcomes:

    - Students can practise speaking with a correct intonation.

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Anh 11 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 11 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 458 28/12/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: