Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 36 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 11

    Với Giáo án Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 36 Ngữ văn lớp 11 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 11 Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 36.

    1 698 24/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Ngữ văn 11 (Chân trời sáng tạo): Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 36

    I. MỤC TIÊU

    1. Mức độ yêu cầu cần đạt

    – Nhận diện và phân tích được lí lẽ, bằng chứng trong văn bản nghị luận.

    - Xác định và phân tích được tính thuyết phục của lí lẽ, bằng chứng trong văn bản nghị luận.

    - Xác định và phân tích được yếu tố thuyết minh, miêu tả, tự sự trong văn bản nghị luận.

    - Xác định và phân tích được nhan đề của văn bản nghị luận.

    - Xác định và giải thích được nghĩa của từ.

    – Viết được bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội.

    – Chuẩn bị được hành trang và xác định được mục tiêu phấn đấu cho tương lai.

    2. Năng lực

    2.1. Năng lực chung

    – Năng lực tự chủ và tự học: thông qua hoạt động chuẩn bị bài trước ở nhà, hoạt động luyện tập vận dụng.

    – Năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua hoạt động nhóm.

    – Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua hoạt động thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; biết phân tích và đánh giá được một số tác phẩm truyện.

    2.2. Năng lực đặc thù

    – Năng lực văn học:

    + Năng lực đọc – hiểu văn bản: Thông qua việc tìm hiểu về đặc điểm của văn bản, HS biết cách phân tích những đặc trưng của thể loại văn bản.

    + Năng lực tạo lập văn bản: Biết cách vận dụng kiến thức để viết một bài văn.

    – Năng lực ngôn ngữ:

    + Biết lựa chọn ngôn ngữ khi viết một bài văn.

    + Trình bày kết quả học tập một cách tự tin, có sức thuyết phục.

    3. Phẩm chất

    – Chăm chỉ thực hiện nhiệm vụ học tập.

    – Có trách nhiệm với bản thân, với tập thể, đóng góp công sức của bản thân để hoàn thành mục tiêu học tập.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Giáo án;

    - Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp.

    2. Chuẩn bị của học sinh

    SGK, SBT Ngữ văn 11, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: HS chia sẻ kinh nghiệm của bản thân.

    c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    - GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: Em đã có những chuẩn bị cho tương lai của mình hãy chưa? Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 9 trang, trên đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 11 Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn trang 36 Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 11 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

    Giáo án Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI

    Giáo án Công nghệ AI của hiện tại và tương lai

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 45

    Giáo án Hình tượng con người chinh phục thế giới trong “Ông già và biển cả”

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 11 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 698 24/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: