Giáo án điện tử Toán lớp 3 (Cánh diều) Ôn tập về hình học và đo lường

Với Giáo án PPT Ôn tập về hình học và đo lường Toán lớp 3 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Toán lớp 3.

1 62 lượt xem
Mua tài liệu


Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán 3 Cánh diều bản PPT (cả năm) đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bài giảng điện tử Toán lớp 3 Ôn tập về hình học và đo lường

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Ôn tập về hình học và đo lường | PPT Toán lớp 3 Cánh diều

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Ôn tập về hình học và đo lường | PPT Toán lớp 3 Cánh diều

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Ôn tập về hình học và đo lường | PPT Toán lớp 3 Cánh diều

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Ôn tập về hình học và đo lường | PPT Toán lớp 3 Cánh diều

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Ôn tập về hình học và đo lường | PPT Toán lớp 3 Cánh diều

................................

................................

................................

Giáo án Toán lớp 3 Ôn tập về hình học và đo lường

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Ôn tập, củng cố kĩ năng nhận dạng và gọi tên các hình đã học, kiểm tra góc vuông, góc không vuông.

- Ôn tập về tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông.

- Có biểu tượng và nhận biết được đơn vị ml, ước lượng được số đo của một số đồ vật có đơn vị là ml.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng về hình học và đo lường để tính toán, ước lượng giải quyết vấn đề trong cuộc sống.

- Phát triển năng lực tư duy trừu tượng, lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học. Biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia tích cực trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “Đố bạn” để khởi động bài học.

- Cách chơi: TBHT điều hành trò chơi, nêu các câu đố có nội dung về kiến thức hình học và đo lường và gọi bạn trả lời:

+ Đố bạn đơn vị đo khối lượng nào chúng mình đã được học ở lớp 3?

+ Đố bạn để đo nhiệt độ người ta dùng đơn vị đo nào?

+ Đố bạn 1l = ? ml

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Ôn tập về hình học và đo lường (Tiết 1)

- HS tham gia trò chơi

+ HS1: Đơn vị đo khối lượng là g

+ HS2: Để đo nhiệt độ người ta dùng đơn vị đo độ C

+ HS3: 1l = 1000 ml

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS lắng nghe, nhắc lại tên bài học.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Nhận biết được góc vuông, góc không vuông, củng cố cách kiểm tra góc vuông, góc không vuông.

+ Ôn tập về tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông.

+ Ôn tập về nhận biết số đo của một số đồ vật có đơn vị là ml.

- Cách tiến hành:

Bài 1. Dùng ê ke kiểm tra rồi nêu tên góc vuông, góc không vuông. (Làm việc cá nhân)

Giáo án Toán lớp 3 (Cánh diều 2023): Ôn tập về hình học và đo lường (ảnh 1)

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ rồi làm bài cá nhân.

- GV quan sát, lưu ý HS đặt ê ke cho đúng.

- GV yêu cầu HS chia sẻ kết quả với bạn theo cặp.

- GV gọi HS báo cáo trước lớp.

- GV mời HS khác nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Chốt cách đọc góc vuông, góc không vuông, cách kiểm tra góc vuông bằng ê ke

Bài 2: Đo độ dài các cạnh rồi tính chu vi mỗi hình (Làm việc cá nhân)

- 1 HS đọc to trước lớp

- HS quan sát hình vẽ, nhận diện bằng mắt thường góc vuông, góc không vuông, rồi dùng ê ke kiểm tra lại

- HS thao tác với ê ke và nói cho bạn cùng bàn nghe cách dùng ê ke để kiểm tra góc vuông, góc không vuông.

- 4HS dùng ê ke kiểm tra hình vẽ trên bảng và chia sẻ trước lớp:

................................

................................

................................

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

1 62 lượt xem
Mua tài liệu