Giải Vở bài tập Khoa học lớp 4 Bài 13 (Cánh diều): Nhu cầu sống của thực vật và chăm sóc cây trồng

Giải VBT Khoa học lớp 4 Bài 13: Nhu cầu sống của thực vật và chăm sóc cây trồng

Câu 1 trang 30 VBT Khoa học 4:

a) Hãy mô tả bước 1, bước 2 trong thí nghiệm tìm hiểu về các yếu tố cần cho thực vật sống và phát triển ở các hình 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 52 và 53 SGK.

Bước 1:……………………………………………

Bước 2:……………………………………………

Dự đoán sự phát triển của cây trong mỗi chậu:

Cây A:……………………………………………

Cây B:……………………………………………

Cây C…………………………………………….

Cây D:……………………………………………

Cây E:……………………………………………

b) So sánh dự đoán của em với kết quả thí nghiệm ở bước 3 trang 53 SGK và giải thích kết quả thí nghiệm.

Trả lời:

a) Bước 1: Chuẩn bị năm cây đậu giống nhau về chiều cao và số lá. Bốn cây được trồng trong bồn chậu chứa đất trồng có chất khoáng như nhau. Một cây được trồng trong chậu chứa sỏi đã được rửa sạch.

Bước 2: Mỗi chậu cây được chăm sóc khác nhau như sau:

- Đặt chậu cây A ở nơi có sánh sáng và tưới nước 2 lần một tuần.

- Đặt chậu cây B ở nơi có ánh sáng và tưới nước 2 lần một tuần nhưng bôi một lớp keo mỏng, trong suốt lên hai mặt của tất cả các lá nhằm ngăn cản sự trao đổi khí của lá.

- Đặt chậu cây C ở nơi có ánh sáng nhưng không tưới nước.

- Đặt chậu cây D ở nơi không có ánh sáng và tưới nước 2 lần một tuần.

- Đặt chậu cây E ở nơi có sánh sáng và tưới nước 2 lần một tuần.

Dự đoán sự phát triển của cây trong mỗi chậu:

Cây A: Cây phát triển tốt.

Cây B: Cây phát triển chậm và lá sẽ bị bạc dần

Cây C: Cây còi, héo, kém phát triển.

Cây D: Cây phát triển chậm, lá dần bị héo.

Cây E: Cây kém phát triển.

b) Kết quả dự đoán gần giống với kết quả thí nghiệm.

- Giải thích:

+ Cây ở chậu A: Được cung cấp đầy đủ ánh sáng và nước nên phát triển tốt nhất. 

+ Cây ở chậu B: Do bị bôi một lớp keo trong suốt lên hai mặt lá của tất cả các lá cây nhằm ngản cản sự trao đổi khí của lá nên quá trình trao đổi chất của cây sẽ bị giảm đi. 

+ Cây ở chậu C: Cây không được cung cấp đủ lượng nước.

+ Cây ở chậu D: Cây bị thiếu ánh sáng nên bị còi và luôn có xu hướng phát triển vươn ra phía có ánh sáng. 

+ Cây ở chậu E: Cây bị thiếu chất dinh dưỡng khi chỉ tưới nước 2 lần một tuần.

Câu 2 trang 31 VBT Khoa học 4:

a) Nêu các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật.

b) Theo em, còn yếu tố nào khác cần cho sự sống và phát triển của thực vật?

Trả lời:

a) Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật: ánh sáng, không khí, nước, khoáng chất và nhiệt độ thích hợp.

b) Theo em, còn một số yếu tốt cần cho sự sống và sự phát triển của thực vật: môi trường, độ ẩm.

Câu 3 trang 31 VBT Khoa học 4: Quan sát hình 8 và 9 ở trang 53 SGK, nêu ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến sự phát triển của cây mạ.

Trả lời:

Ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến sự phát triển của cây mạ:

+ Hình 8: ở nhiệt độ thấp 5 độ Ccây mạ bị héo, không phát triển được.

+ Hình 9: ở nhiệt độ thích hợp 20 độ C cây mạ phát triển tưới tốt.

Câu 4 trang 31 VBT Khoa học 4: Quan sát cây xanh xung quanh em, viết tên cây và đánh dấu × vào cột nhu cầu ánh sáng, nhu cầu nước của cây.

Câu 5 trang 32 VBT Khoa học 4: Dựa vào hình 10 ở trang 54 SGK, cho biết nhờ có ánh sáng, thực vật đã sử dụng những gì để tạo thành chất dinh dưỡng và thải ra khí ô-xi? Quá trình đó được gọi là gì?

Trả lời:

- Thực vật sử dụng ánh sáng để tổng hợp chất dinh dưỡng từ nước và khí các-bô-níc, đồng thời thải ra khí ô-xi.

- Quá trình đó được gọi là quang hợp.

Câu 6 trang 32 VBT Khoa học 4: Hoàn thành sơ đồ thể hiện sự trao đổi khí giữa thực vật với môi trường trong quá trình quang hợp theo gợi ý dưới đây.

Trả lời:

Câu 7 trang 32 VBT Khoa học 4: Nêu tên các chất khí thực vật lấy vào và thải ra trong quá trình hô hấp.

Khí lấy vào:……………………………….

Khí thải ra:…………………………………

Trả lời:

Khí lấy vào: Khí ô-xi.

Khí thải ra: Khí các-bô-níc.

Câu 8 trang 32 VBT Khoa học 4: Vẽ sơ đồ sự trao đổi khí giữa thực vật với môi trường trong quá trình hô hấp.

Trả lời:

Sơ đồ sự trao đổi khí giữa thực vật với môi trường trong quá trình hô hấp:

Câu 9 trang 33 VBT Khoa học 4: Quan sát hình 12 ở trang 56 SGK, nêu sự trao đổi nước và chất khoáng giữa thực vật với môi trường.

Trả lời:

Sự trao đổi nước và chất khoáng giữa thực vật với môi trường: Cây lấy nước và chất khoáng từ đất vào cơ thể qua rễ cây. Sau đó được thân cây vận chuyển lên bộ phận khác của cây như lá, hoa, cành... Tiếp đến một phần lớn nước thoát ra ngoài qua lá.

Câu 10 trang 33 VBT Khoa học 4: Vì sao đứng dưới tán cây khi trời nắng, chúng ta cảm thấy mát mẻ, dễ chịu?

Trả lời:

Khi trời nắng, chúng ta cảm thấy mát mẻ, dễ chịu khi ở dưới tán cây là vì:

- Vào ban ngày khi cây quang hợp sẽ lấy khí các-bô-nic và thải ra khí ô-xi giúp cho chúng ta cảm thấy dễ chịu, bầu không khí trong lành hơn.

- Thực vật thoát hơi nước sẽ làm giảm nhiệt độ của không khí xung quanh.

- Tán cây còn hạn chế ánh nắng của mặt trời chiếu vào chúng ta.

Câu 11 trang 33 VBT Khoa học 4: Hoàn thành sơ đồ trao đổi khí, nước và chất khoáng giữa thực vật với môi trường.

Trả lời:

Câu 12 trang 33 VBT Khoa học 4:

a) Viết việc cần làm để chăm sóc cây trồng được thể hiện ở mỗi hình trong bảng dưới đây. Giải thích vì sao cần làm như vậy.

b) Viết thêm một số việc làm chăm sóc cây trồng.

Trả lời:

a)

b) Một số việc làm chăm sóc cây trồng: Cắt tỉa cành hỏng, bắt sâu…

Câu 13 trang 34 VBT Khoa học 4: Hãy lập một kế hoạch chăm sóc cây ở nhà hoặc ở trường em vào bảng sau. Thực hiện kế hoạch và tự đánh giá việc thực hiện

Trả lời:

Xem thêm các bài giải Vở bài tập Khoa học lớp 4 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Bài 14: Nhu cầu sống của động vật và chăm sóc vật nuôi

Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật

Bài 15: Nấm và một số nấm được dùng làm thức ăn

Bài 16: Nấm men và nấm mốc

Ôn tập chủ đề Nấm