Em hãy cho biết những quy tắc với mỗi cá nhân được nêu trong Điều 4 của bộ quy tắc ứng xử

Giải Tin học 7 Bài 1 - Cánh diều: Ứng xử có văn hoá khi giao tiếp qua mạng 

Vận dụng 1 trang 32 Tin học lớp 7: Em hãy cho biết những quy tắc với mỗi cá nhân được nêu trong Điều 4 của bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội mà Bộ thông tin và truyền thông ban ngày 17/6/20212?

Trả lời:

Những quy tắc với mỗi cá nhân được nêu trong bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội của Bộ thông tin và truyền thông ban hành tháng 6 năm 2021 như sau:

1. Tìm hiểu và tuân thủ các điều khoản hướng dẫn sử dụng của nhà cung cấp dịch vụ mạng xã hội trước khi đăng ký, tham gia mạng xã hội.

2. Nên sử dụng họ, tên thật cá nhân, tên hiệu thật của tổ chức, cơ quan và đăng ký với nhà cung cấp dịch vụ để xác thực tên hiệu, địa chỉ trang mạng, đầu mối liên lạc khi tham gia, sử dụng mạng xã hội.

3. Thực hiện biện pháp tự quản lý, bảo mật tài khoản mạng xã hội và nhanh chóng thông báo tới các cơ quan chức năng, nhà cung cấp dịch vụ khi tài khoản tổ chức, cá nhân bị mất quyền kiểm soát, bị giả mạo, lợi dụng và sử dụng vào mục đích không lành mạnh, ảnh hưởng đến an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội, ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân.

4. Chia sẻ những thông tin có nguồn chính thống, đáng tin cậy.

5. Có các hành vi, ứng xử phù hợp với những giá trị đạo đức, văn hóa, truyền thống của dân tộc Việt Nam; không sử dụng từ ngữ gây thù hận, kích động bạo lực, phân biệt vùng miền, giới tính, tôn giáo.

6. Không đăng tải những nội dung vi phạm pháp luật, các thông tin xúc phạm danh dự, nhân phẩm ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của các tổ chức, cá nhân khác; sử dụng ngôn ngữ phản cảm, vi phạm thuần phong mĩ tục; tung tin giả, tin sai sự thật; quảng cáo, kinh doanh dịch vụ trái phép... gây bức xúc trong dư luận xã hội, ảnh hưởng đến trật tự an toàn xã hội.

7. Khuyến khích sử dụng mạng xã hội để tuyên truyền, quảng bá về đất nước - con người, văn hóa tốt đẹp của Việt Nam, chia sẻ thông tin tích cực, những tấm gương người tốt, việc tốt.

8. Vận động người thân trong gia đình, bạn bè, những người xung quanh tham gia giáo dục, bảo vệ trẻ em, trẻ vị thành niên sử dụng mạng xã hội một cách an toàn, lành mạnh.

Vận dụng 2 trang 32 Tin học lớp 7: Nếu bạn em đăng lên mạng một tấm ảnh có hình em nhắm mắt, biểu cảm khuôn mặt rất khó coi thì em nghĩ gì và sẽ làm gì?

Trả lời:

Ai cũng muốn hình ảnh của mình thật đẹp trong mắt người khác. Nếu bạn em đăng lên mạng một tấm ảnh có hình em nhắm mắt, biểu cảm thật khó coi thì em sẽ thấy phiền lòng. Em sẽ góp ý nhẹ nhàng với bạn bằng cách nói chuyện trực tiếp hoặc nhắn tin để bạn rút kinh nghiệm.

Xem thêm các bài giải sách giáo khoa Tin học 7 bộ sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 30 Tin học lớp 7: Theo em, mỗi người khi giao tiếp qua mạng có thể hiện văn hóa ứng xử...

Hoạt động 1 trang 30 Tin học lớp 7: Hãy kể những gì em cho là thiếu văn hóa khi ở nơi công cộng...

Hoạt động 2 trang 31 Tin học lớp 7: Trả lời các câu hỏi sau...

Luyện tập 1 trang 32 Tin học 7: Tại sao nói quy tắc ứng xử trên mạng cũng như quy tắc ứng xử nơi công cộng...

Luyện tập 2 trang 32 Tin học 7: Câu nói “Đừng làm với người khác những gì mà chính mình không muốn phải nhận” nhắc nhở ta điều gì...

Vận dụng 1 trang 32 Tin học lớp 7: Em hãy cho biết những quy tắc với mỗi cá nhân được nêu trong Điều 4 của bộ quy tắc ứng xử...

Vận dụng 2 trang 32 Tin học lớp 7: Nếu bạn em đăng lên mạng một tấm ảnh có hình em nhắm mắt, biểu cảm khuôn mặt rất khó coi thì em nghĩ gì và sẽ làm gì...

Câu 1 trang 32 Tin học lớp 7: Cần lưu ý điều gì khi sử dụng phương tiện truyền thông số nơi công cộng...

Câu 2 trang 32 Tin học lớp 7: Cần lưu ý điều gì khi sử dụng mạng xã hội: đối với chính mình, đối với người khác...

Câu 3 trang 32 Tin học lớp 7: Khi sử dụng email, tin nhắn cần lưu ý gì về sự riêng tư, về phép lịch sự...

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Bài 2: Ứng xử tránh rủi ro trên mạng

Bài 1: Làm quen với bảng tính điện tử

Bài 2: Làm quen với trang tính

Bài 3: Làm quen với trang tính (tiếp theo)

Bài 4: Định dạng hiển thị dữ liệu số