Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Biết hoà đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lại cái riêng

    Vietjack.me giới thiệu bộ câu hỏi ôn tập Ngữ Văn có đáp án được biên soạn bám sát chương trình học giúp bạn ôn luyện và bổ sung kiến thức môn Ngữ văn tốt hơn. Mời các bạn đón xem:

    1 315 15/01/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    3000 câu hỏi ôn tập Ngữ văn (Phần 3)

    Câu hỏi: Biết hoà đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lại cái riêng và tôn trọng sự khác biệt, em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?

    Trả lời:

    Em đồng ý với ý kiến Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt. Hòa đồng, gần gũi với mọi người thể hiện cách sống chan hòa, vui vẻ, có thiện chí, xây dựng mối quan hệ với bạn bè thể hiện sự tự tin trong giao tiếp và ứng xử của mỗi con người. Tuy nhiên cũng cần “sống thành thật với chính mình” nghĩa là “biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt”. Chính điều đó sẽ làm nên giá trị bản thân cho mỗi con người. Cũng chính nhờ việc giữ được những cái riêng sẽ càng làm cho con người hòa đồng, gần gũi với nhau nhiều hơn.

    Xem thêm các bài giải bộ 3000 câu hỏi Ngữ văn hay và chi tiết tại: 

    Tóm tắt văn bản “Tiếng cười không muốn nghe”.

    Em có lý lẽ hay bằng chứng nào cụ thể có thể bổ sung cho văn bản? Hãy tìm một số câu tục ngữ nói về cách ứng xử trong cuộc sống.

    Lòng nhân ái, sự cảm thông là "phương thuốc" hữu hiệu để trị "căn bệnh" cười nhạo người khác. Em có đồng ý với kiến đó không? Vì sao?

    Nhận xét các bằng chứng tác giả sử dụng để chứng minh cho lý lẽ đã nêu? 

    Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào?

    Theo em, mục đích chính mà văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” hướng tới là gì?

    Đoạn mở đầu nói đến nhiều ý nghĩa khác nhau của tiếng cười? Ý nghĩa nào được bàn luận trong văn bản này?

    Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản “tiếng cười không muốn nghe”

    Nêu bố cục của văn bản “Tiếng cười không muốn nghe”.

    Tác giả của văn “Tiếng cười không muốn nghe” là ai?

    Văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” được kể theo ngôi thứ mấy?

    Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” là gì?

    Văn bản “Tiếng cười không muốn nghe” thuộc thể loại nào?

    Cần ứng xử như thế nào khi bị người ta cười nhạo?

    Em đã từng bị cười nhạo hay chứng kiến cảnh bạn mình bị cười nhạo chưa? Em có nhận thấy hành động cười nhạo người khác là vô ý không?

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 315 15/01/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: