Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Báo cáo kết quả thực hành theo bảng 15.1

    Trả lời báo cáo thực hành trang 94 bài 15 Sinh học 10 sách Cánh diều ngắn nhất mà vẫn đủ ý sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Sinh học lớp 10.

    1 1,410 09/12/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Sinh học lớp 10 Bài 15: Thực hành làm tiêu bản nhiễm sắc thể để quan sát quá trình nguyên phân, giảm phân ở tế bào thực vật, dộng vật

    Báo cáo thực hành trang 94 Sinh học 10: Báo cáo kết quả thực hành theo bảng 15.1.

    Trả lời:

    BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH

    Tên thí nghiệm: Làm tiêu bản quan sát quá trình giảm phân ở tế bào thực vật.

    Các thành viên trong nhóm:…………………………………………………………..

    1. Câu hỏi nghiên cứu

    - Ở tế bào thực vật, trong giảm phân, nhiễm sắc thể đã có những hoạt động nào?

    2. Chuẩn bị

     - Dụng cụ: Kính hiển vi quang học, lam kính, lamen, giấy thấm, kim mũi mác, ống nhỏ giọt, giấy thấm.

    - Hóa chất: dung dịch nhuộm nhiễm sắc thể carmine acetic 2% hoặc orcein acetic 2%, HCl 1,5 N.

    - Mẫu vật: Hoa hẹ (hoặc hoa hành).

    3. Phân công nhiệm vụ trong nhóm

    Họ và tên

    Nhiệm vụ

    …………………

    …………………………………

    …………………

    …………………………………

    …………………

    …………………………………

    4. Các bước tiến hành

    Bước 1: Chọn cụm hoa hẹ (hoặc hoa hành) chưa nở, tách lấy 2 – 3 nụ hoa kích thước trung bình trong cụm, dùng kim mũi mác tách lấy 5 – 6 túi phấn đặt lên lam kính có sẵn 1 giọt HCl 1,5 N, ngâm trong 1 phút.

    Bước 2: Dùng giấy thấm hút hết HCl, dầm nát bao phấn bằng kim mũi mác, nhỏ 1 – 2 giọt carmine acetic 2% để nhuộm trong 10 phút.

    Bước 3: Đậy lamen, dùng ngón tay cái ấn nhẹ lên lamen để dàn đều tế bào trên lam kính.

    Bước 4: Khi đưa tiêu bản lên kính để quan sát, lúc đầu dùng vật kính 10× để xác định các tế bào, chọn tế bào quan sát rõ. Sau đó chuyển sang dùng vật kính 40× để quan sát chi tiết. Vẽ hình quan sát được.

    5. Kết quả

    Vẽ hình quan sát được trên tiêu bản đã làm của nhóm:

    - Dấu hiệu nhận biết các kì của quá trình giảm phân:

    + Kì đầu I: Các nhiễm sắc thể bắt đầu co xoắn, các nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng tiếp hợp và có thể trao đổi chéo, màng nhân tiêu biến.

    + Kì giữa I: Các nhiễm sắc thể tập trung thành 2 hàng trên mặt phẳng xích đạo.

    + Kì sau I: Các nhiễm sắc thể phân li về 2 cực của tế bào.

    + Kì cuối I: Hai nhân nằm gọn ở hai cực tế bào, màng nhân bắt đầu xuất hiện, tế bào chất phân chia.

    + Kì đầu II: Các nhiễm sắc thể bắt đầu co xoắn, màng nhân tiêu biến (kích thước tế bào nhỏ hơn ở kì đầu I).

    + Kì giữa II: Các nhiễm sắc thể tập trung xếp thành 1 hàng trên mặt phẳng xích đạo.

    + Kì sau II: Các nhiễm sắc thể phân li về 2 cực của tế bào (kích thước tế bào nhỏ hơn ở kì sau I).

    + Kì cuối II: Hai nhân nằm gọn ở hai cực tế bào, màng nhân bắt đầu xuất hiện, tế bào chất phân chia (kích thước tế bào nhỏ hơn ở kì cuối I).

    6. Nhận xét, đánh giá

    Học sinh tự đánh giá chéo việc thực hiện nhiệm vụ của các thành viên ở trong nhóm.

    Họ và tên

    Nhiệm vụ

    Nhận xét, đánh giá

    …………………

    …………………………………

    ………………………

    …………………

    …………………………………

    ………………………

    …………………

    …………………………………

    ………………………

    Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Báo cáo thực hành trang 92 Sinh học 10: Báo cáo kết quả thực hành theo gợi ý ở bài 6...

    Báo cáo thực hành trang 93 Sinh học 10: Báo cáo kết quả thực hành theo bảng 15.1...

    Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác: 

    Bài 16: Công nghệ tế bào

    Ôn tập Phần 2

    Bài 17: Vi sinh vật và các phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

    Bài 18: Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật

    Bài 19: Quá trình tổng hợp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

    Tham khảo các loạt bài Sinh học 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,410 09/12/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: