8 mẫu bản tường trình học sinh các lỗi phổ biến mới nhất 2025
1. 8 mẫu bản tường trình học sinh các lỗi phổ biến mới nhất 2025
1.1. Mẫu bản tường trình học sinh đi học muộn
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
………….., ngày…..tháng…..năm….
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(V/v Đi học muộn)
Kính gửi: BGH Trường……………………………………………………………..
Họ tên em là:………………………………………………………………………..
Sinh ngày:…………………………………………………………………………...
Nơi ở hiện nay:………………………………………………………………………
Là học sinh lớp:…………………………………Trường…………………………..
Số điện thoại:……………………………………………………………………….
Email:……………………………………………………………………………….
Em xin trình bày sự việc như sau:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Nguyên nhân xảy ra sự việc:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Em biết hành vi của mình là vi phạm nội quy của nhà trường, và em xin rút kinh nghiệm lần sau sẽ không tái phạm nữa.
Em xin cam đoan những thông tin trên là hoàn toàn đúng sự thật, nếu có sai sót em xin chịu kỷ luật của nhà trường.
|
Giáo viên chủ nhiệm (Ký, ghi rõ họ tên) |
Người làm đơn (Ký, ghi rõ họ tên) |
1.2. Mẫu bản tường trình học sinh đánh nhau
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(V/v sự việc đánh nhau)
Kính gửi: …………………………………………
Tên em là:…………………………Sinh ngày………………………………………
Học sinh lớp:………………………...Trường:………………………………..……..
Chỗ ở hiện nay:…………………………………………………………………..…..
Hôm nay em làm bản tường trình để trình bày việc đánh nhau…………….như sau:
Lý do:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Em xin cam kết những nội dung tường trình trên là đúng sự thật và tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.
|
|
Người viết tường trình (Ký tên và ghi rõ họ tên)
|
1.3. Mẫu bản tường trình học sinh nghỉ học không phép
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
………….., ngày…..tháng…..năm….
BẢN TƯỜNG TRÌNH VỀ VIỆC NGHỈ HỌC
Kính gửi: ……………………………
Tên em là:……………………………………………………………………………
Học sinh lớp:…………………………………………………………………………
Lý do nghỉ học: (Nội dung tường trình)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm và sẽ chép bài và làm bài tập đầy đủ.
Em xin chân thành cảm ơn!
|
|
Người làm tường trình (Ký và ghi rõ họ tên)
|
1.4. Mẫu bản tường trình học sinh hút thuốc lá điện tử
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
………….., ngày…..tháng…..năm….
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(V/v Hút thuốc lá điện tử)
Kính gửi: BGH Trường………………………………………………………………
Họ tên em là:…………………………………………………………………………
Sinh ngày:……………………………………………………………………………
Quê quán:…………………………………………………………………………….
Nơi ở hiện nay:………………………………………………………………………
Là học sinh lớp:…………………………………Trường…………………………...
Số điện thoại:………………………………………………………………………..
Email:………………………………………………………………………………..
Hôm nay, ngày…….tháng…….năm……….em viết đơn này nhằm tường trình về hành vi…………………của em, cụ thể:
Căn cứ theo nội quy của trường, em nhận thấy hành vi của mình đã vi phạm đến nội quy của trường và xứng đáng phải chịu kỷ luật theo Điều…. của nội quy.
Em cam đoan những thông tin trong bản tường trình này là đúng sự thật.
Em sẽ chịu phạt đúng như nội quy quy định và xin hứa sẽ không tái phạm!
|
Giáo viên chủ nhiệm (Ký, ghi rõ họ tên) |
Người làm đơn (Ký, ghi rõ họ tên)
|
1.5. Mẫu bản tường trình học sinh vi phạm giao thông
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
————————
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(Về việc học sinh vi phạm giao thông)
Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường………………………………………..
Tên em là:……………………………………….. Sinh ngày: …../…../………
Lớp:………………………………………..
Trường:………………………………………..
Địa chỉ thường trú:………… ……………………………………………………
Số điện thoại liên hệ:………………… ………………………………………………
Em xin trình bày sự việc vi phạm giao thông như sau:
Vào lúc ……… giờ ……… ngày ……… tháng ……… năm ………, tại …………………………………………………………, em đã vi phạm quy định giao thông với hành vi: ……………………………………………………………………
(Trình bày chi tiết sự việc: địa điểm, hành vi vi phạm như không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn đỏ, đi sai làn đường, đi xe khi chưa đủ tuổi hoặc các vi phạm khác)
Nguyên nhân dẫn đến sự việc:……………… ……………………………………………
…………………… ……………………………………………………………………
(Trình bày rõ nguyên nhân khách quan hoặc chủ quan dẫn đến hành vi vi phạm)
Hậu quả của sự việc:…………… ………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
(Trình bày hậu quả nếu có như bị xử phạt hành chính, gây tai nạn, ảnh hưởng đến bản thân hoặc người khác)
Em nhận thức được hành vi vi phạm của mình là sai và xin hứa sẽ nghiêm túc rút kinh nghiệm, tuân thủ các quy định pháp luật về giao thông đường bộ, không tái phạm trong tương lai.
Em xin chân thành xin lỗi nhà trường, gia đình và các cá nhân bị ảnh hưởng do hành vi của em.
|
|
………., ngày … tháng … năm ……… Người viết tường trình |
1.6. Mẫu bản tường trình học sinh nói chuyện
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
……….., ngày…..tháng…..năm…..
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(V/v Nói chuyện trong lớp học)
Kính gửi: Thầy (cô) giáo chủ nhiệm lớp…….cùng toàn thể thầy, cô giáo bộ môn.
Tên em là:………………sinh ngày:…………………………………………………
Hiện là học sinh lớp……………………Trường…………………………………….
Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:
Vào ngày………., trong giờ học môn………….do thầy…….....phụ trách giảng dạy, em có mắc lỗi đó là nói chuyện, ồn ào trong giờ học làm ảnh hưởng tới tập thể lớp và thầy giáo.
Em tự nhận thấy, lỗi của mình là nghiêm trọng, gây ảnh hưởng lớn tới lớp và làm thầy, cô phiền lòng.
Vì vậy, em viết bản kiểm điểm này để nhận lỗi trước thầy cô và tập thể lớp. Em cảm thấy rất hối hận vì đã để xảy ra chuyện này. Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ xin chịu mọi hình thức kỷ luật của nhà trường và thầy cô đề ra. Kính mong nhận được sự tha thứ và giúp đỡ từ thầy cô và các bạn trong lớp. Em xin chân thành cảm ơn!
|
Ý kiến của phụ huynh
(Ký, ghi rõ họ tên)
|
Người làm đơn
(Ký, ghi rõ họ tên) |
1.7. Mẫu bản tường trình học sinh không làm bài tập
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
………….., ngày…..tháng…..năm….
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(V/v không làm bài tập)
Kính gửi: BGH Trường………………………………………………………………
Họ tên em là:…………………………………………………………………………
Sinh ngày:……………………………………………………………………………
Quê quán:……………………………………………………………………………
Nơi ở hiện nay:………………………………………………………………………
Là học sinh lớp:…………………………………Trường…………………………...
Số điện thoại:………………………………………………………………………...
Email:………………………………………………………………………………..
Hôm nay, ngày…….tháng…….năm……….em viết đơn này nhằm tường trình về hành vi…………………của em, cụ thể:
Căn cứ theo nội quy của trường, em nhận thấy hành vi của mình đã vi phạm đến nội quy của trường và xứng đáng phải chịu kỷ luật theo Điều……của nội quy.
Em cam đoan những thông tin trong bản tường trình này là đúng sự thật.
Em sẽ chịu phạt đúng như nội quy quy định và xin hứa sẽ không tái phạm!
|
(Ký, ghi rõ họ tên)
|
Người làm đơn
(Ký, ghi rõ họ tên) |
1.8. Mẫu bản tường trình học sinh sử dụng điện thoại
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
————————
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(Về việc học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học)
Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường………………………………………..
Tên em là:……………………………………….. Sinh ngày: …../…../………
Lớp:……………………………………….. Trường:………………………………………..
Địa chỉ thường trú:………………………………………………………………………………
Số điện thoại liên hệ:……………………………………………………………………………
Em xin trình bày sự việc như sau:
Vào lúc ……… giờ ……… ngày ……… tháng ……… năm ………, trong tiết học môn ………………………… do thầy/cô ………………………… giảng dạy, em đã sử dụng điện thoại di động với mục đích: ………………………………………………………………
(Trình bày cụ thể: nghe gọi, nhắn tin, chơi game, lướt mạng xã hội hoặc sử dụng điện thoại với lý do khác)
Nguyên nhân dẫn đến sự việc:……………………………………………………………………
………… …………………………………………………………………………
(Trình bày rõ nguyên nhân khách quan hoặc chủ quan, ví dụ: do thói quen, không kiểm soát được bản thân, hoặc có việc gấp cần sử dụng điện thoại)
Hậu quả của sự việc:………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
(Ghi rõ hậu quả như bị giáo viên nhắc nhở, thu giữ điện thoại, ảnh hưởng đến tiết học và các bạn xung quanh)
Em nhận thức rõ hành vi sử dụng điện thoại trong giờ học là vi phạm nội quy của nhà trường.
Em xin hứa sẽ rút kinh nghiệm, nghiêm túc chấp hành các quy định và không tái phạm trong các buổi học sau.
Em xin chân thành xin lỗi thầy/cô và Ban Giám hiệu nhà trường.
|
|
………., ngày … tháng … năm ……… |
2. Cách viết bản tường trình cần đáp ứng những yêu cầu nào?
Dù bản tường trình không phải những văn bản yêu cầu quá khắt khe về quy chuẩn. Tuy nhiên vẫn phải đảm bảo các yêu cầu về thể thức của một văn bản hành chính theo quy định tại Điều 8 Nghị định 30/2020/NĐ-CP như sau:
“Điều 8. Thể thức văn bản
1. Thể thức văn bản là tập hợp các thành phần cấu thành văn bản, bao gồm những thành phần chính áp dụng đối với tất cả các loại văn bản và các thành phần bổ sung trong những trường hợp cụ thể hoặc đối với một số loại văn bản nhất định.
2. Thể thức văn bản hành chính bao gồm các thành phần chính
a) Quốc hiệu và Tiêu ngữ.
b) Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn bản.
c) Số, ký hiệu của văn bản.
d) Địa danh và thời gian ban hành văn bản.
đ) Tên loại và trích yếu nội dung văn bản.
e) Nội dung văn bản.
g) Chức vụ, họ tên và chữ ký của người có thẩm quyền.
h) Dấu, chữ ký số của cơ quan, tổ chức.
i) Nơi nhận.
3. Ngoài các thành phần quy định tại khoản 2 Điều này, văn bản có thể bổ sung các thành phần khác
a) Phụ lục.
b) Dấu chỉ độ mật, mức độ khẩn, các chỉ dẫn về phạm vi lưu hành.
c) Ký hiệu người soạn thảo văn bản và số lượng bản phát hành.
d) Địa chỉ cơ quan, tổ chức; thư điện tử; trang thông tin điện tử; số điện thoại; số Fax.
4. Thể thức văn bản hành chính được thực hiện theo quy định tại Phụ lục I Nghị định này”
Ngoài các yêu cầu cơ bản như trên về hình thức, cần lưu ý nội dung chính của bản tường trình thường sẽ bao gồm thời gian, địa điểm xảy ra sự việc, danh sách những cá nhân, tổ chức có liên quan đến sự việc, người làm chứng; Trình tự, cũng như diễn biến, tình tiết của sự việc; Nguyên nhân của sự việc: có thể sẽ gồm nguyên nhân khách quan và nguyên nhân chủ quan; Mức độ thiệt hại (nếu có); Trách nhiệm của người viết bản tường trình nếu như sự việc nói trên gây ra hậu quả; Những đề nghị cụ thể (nếu thấy cần thiết).
Yêu cầu khi viết bản tường trình cần đáp ứng các yếu tố như:
- Rõ ràng, trung thực: Trình bày sự việc chính xác, không thêm bớt hay suy diễn.
- Ngắn gọn, mạch lạc: Dùng câu văn dễ hiểu, tránh dài dòng.
- Đầy đủ thông tin: Đảm bảo có đủ nội dung cần thiết để cơ quan có thẩm quyền xem xét.
- Trình bày đúng quy chuẩn: Viết đúng chính tả, xuống dòng hợp lý, định dạng rõ ràng.
3. Các câu hỏi thường gặp
3.1. Bản tường trình sự việc là gì?
Bản tường trình sự việc là văn bản được cá nhân hoặc tổ chức lập ra để trình bày chi tiết diễn biến của một sự việc đã xảy ra. Mục đích của bản tường trình là làm rõ nguyên nhân, hậu quả và trách nhiệm liên quan, giúp người có thẩm quyền nắm bắt thông tin và đưa ra hướng xử lý phù hợp.
3.2. Bản tường trình của học sinh thường được viết khi nào?
Bản tường trình được viết khi học sinh vi phạm nội quy nhà trường hoặc gặp sự cố cần giải trình, ví dụ như đi học muộn, sử dụng điện thoại trong giờ học hoặc vi phạm giao thông.
3.3. Nội dung chính của một bản tường trình học sinh gồm những gì?
Nội dung chính bao gồm thông tin cá nhân, diễn biến sự việc, nguyên nhân, hậu quả và cam kết sửa chữa của học sinh.
3.4. Ai là người nhận bản tường trình của học sinh?
Bản tường trình thường được gửi đến Ban Giám hiệu nhà trường, giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên bộ môn liên quan đến sự việc.
3.5. Học sinh cần lưu ý điều gì khi viết bản tường trình?
Học sinh cần trình bày trung thực, rõ ràng, ngắn gọn và đúng sự thật, đồng thời thể hiện thái độ thành khẩn và trách nhiệm với hành vi của mình.
3.6. Bản tường trình có cần công chứng không?
Thông thường, bản tường trình không cần công chứng. Tuy nhiên, nếu nộp cho cơ quan pháp luật hoặc liên quan đến các vụ việc nghiêm trọng, người viết có thể cần ký tên và đóng dấu xác nhận của đơn vị để tăng tính pháp lý.
3.7. Có thể sửa đổi bản tường trình sau khi đã nộp không?
Nếu bản tường trình chưa được xử lý, người viết có thể sửa đổi để bổ sung thông tin hoặc điều chỉnh sai sót. Tuy nhiên, nếu bản tường trình đã được tiếp nhận và xử lý, việc sửa đổi cần được sự đồng ý của cấp trên hoặc người có thẩm quyền.
