Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống

Giải VBT Sinh học 8 Bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bài tập 3 (trang 138 VBT Sinh học 8): Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người.

Trả lời:

Ý nghĩa:

- Đối với động vật: Đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống thay đổi.

- Đối với con người: Đảm bảo sự hình thành các thói quen, tập quán trong sinh hoạt cộng đồng.

Xem thêm lời giải vở bài tập Sinh học lớp 8 hay, chi tiết khác:

Bài tập 1 trang 135-136 VBT Sinh học 8: Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây...  

Bài tập 2 trang 136 VBT Sinh học 8: Dựa vào hình 52 – 3 A, B SGK kết hợp với hiểu biết...  

Bài tập 3 trang 136 VBT Sinh học 8: Hãy hoàn thành bảng so sánh tính chất của 2 loại...  

Bài tập trang 136 VBT Sinh học 8: Sự hình thành các phản xạ có điều kiện...  

Bài tập 1 trang 137 VBT Sinh học 8: Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ...  

Bài tập 2 trang 137 VBT Sinh học 8: Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có...  

Bài tập 4 trang 138 VBT Sinh học 8: Hãy dùng dấu × đánh dấu các ví dụ ở cột A tương ứng...