Hoàn thành tốt Xác định được các biểu hiện của tư duy phản biện

Giải Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều Chủ đề 3: Tư duy phản biện và tư duy tích cực

ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ: Hoàn thành tốt

1. Xác định được các biểu hiện của tư duy phản biện.

2. Trình bày được các bước hình thành tư duy phản biện

3. Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.

4. Thực hành điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trong các tình huống khác nhau/

5. Thực hành các cách hình thành tư duy phản biện trong học tập và cuộc sống.

6. Vận dụng tư duy phản biện để bình luận, đánh giá một số vấn đề cụ thể trong học tập và cuộc sống.

Xem thêm lời giải bài tập HĐTN lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu hỏi 1 trang 27 HĐTN 10: Trao đổi để xác định những ý nào dưới đây là biểu hiện của tư duy phản biện...

Câu hỏi 2 trang 27 HĐTN 10: Thảo luận về các bước hình thành tư duy phản biện và nêu ví dụ minh họa...

Câu hỏi 1 trang 28 HĐTN 10: Thảo luận các tình huống giả định sau để nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy...

Câu hỏi 2 trang 28 HĐTN 10: Trao đổi về ý nghĩa, tác dụng của tư duy tích cực trong học tập và giao tiếp...

Câu hỏi 1 trang 29 HĐTN 10: Thảo luận và đề xuất những cách rèn luyện để điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực...

Câu hỏi 2 trang 29 HĐTN 10: Chia sẻ một tình huống khiến em suy nghĩ tiêu cực và cách em đã thực hiện...

Câu hỏi 1 trang 30 HĐTN 10: Lựa chọn một trong những vấn đề sau và vận dụng các bước hình thành tư duy phản biện...

Câu hỏi 2 trang 30 HĐTN 10: Chia sẻ cảm nhận của em về ý kiến phản biện của các bạn đối với những vấn đề trên...

Câu hỏi 1 trang 31 HĐTN 10: Chọn một cuốn sách hoặc một bộ phim mà em muốn bình luận, giới thiệu với các bạn...

Câu hỏi 2 trang 31 HĐTN 10: Vận dụng tư duy phản biện, tư duy tích cực để bình luận về nội dung cuốn sách, bộ phim đó...

Xem thêm lời giải bài tập HĐTN lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình

Chủ đề 5: Tham gia xây dựng cộng đồng

Chủ đề 6: Hành động vì môi trường

Chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp

Chủ đề 8: Chọn nghề, chọn trường