Giáo án Trái Đất | Kết nối tri thức Ngữ văn 6
Với Giáo án Trái Đất Ngữ văn lớp 6 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 6 Trái Đất.
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 6 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k 1 bài giảng bất kỳ):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức): Trái Đất
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Biết được thái độ của nhà thơ với những kẻ đang hủy hoại Trái đất và thái độ của nhà thơ với Trái đất.
- Học sinh xây dựng ý thức trách nhiệm với cuộc đời, với Trái đất – ngôi nhà chung của tất cả chúng ta
2. Về năng lực
- Phân biệt được sự khác biệt giữa văn bản văn học và văn bản thông tin.
- Nhận biết được nét đặc sắc của kiểu đối thoại trữ tình trong bài thơ.
- Học sinh xây dựng ý thức trách nhiệm với cuộc đời, với Trái đất – ngôi nhà chung của tất cả chúng ta
3. Về phẩm chất
- Nhân ái: Tình yêu thương giữa con người với con người, sự giúp đỡ lẫn nhau…để bảo vệ Trái đất, bảo vệ môi trường sống.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với môi trường sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- SGK, SGV.
- Máy chiếu, máy tính.
- Tranh ảnh về nhà thơ và Trái đất.
- Giấy A4 để HS làm việc nhóm.
- Phiếu học tập.
+ Phiếu số 1:
|
Những cách hành xử đối với Trái đất |
Điểm chung |
|
|
|
|
=> Thái độ của tác giả:
|
|
|
Nhận ra thái độ ấy vì:
|
|
+ Phiếu học tập số 2
|
- Nhà thơ đã hình dung trái đất, đã xưng hô:
|
|
- Nhìn/nghĩ về Trái đất nhà thơ đã thấy:
- Hình ảnh “máu”, “nước mắt” thường được dùng với ngụ ý:
|
|
- Chuyển ngôn ngữ hình ảnh của nhà thơ thành ngôn ngữ thông tin mang tính chất trực tiếp và đơn giản:
|
|
=> Thái độ của nhà thơ đối với Trái đất:
|
+ Phiếu học tập số 3
|
- Ưu thế của văn bản thông tin khi thể hiện chủ đề này là: - Ưu thế của văn bản văn học khi thể hiện chủ đề này là:
- Để bày tỏ bằng VB quan niệm của mình về vấn đề bảo vệ Trái đất, em chọn hình thức biểu đạt (thể loại):
|
+ Phiếu học tập số 4
|
Nghệ thuật |
|
|
Nội dung |
|
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: HS kết nối kiến thức trong cuộc sống vào nội dung của bài học.
b) Nội dung: - Xem video: Giật mình con người hủy hoại Trái đất
- GV hỏi, HS trả lời.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)
? Cảm nhận của em sau khi xem video?
B2: Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ cá nhân
B3: Báo cáo, thảo luận: HS trả lời câu hỏi của GV
B4: Kết luận, nhận định (GV):
Nhận xét câu trả lời của HS và kết nối vào hoạt động hình thành kiến thức mới.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Đọc văn bản
a. Mục tiêu: Giúp HS nêu được những nét chính về tác giả Ra - xun Gam - da - tốp và tác phẩm.
b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Tài liệu có 12 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 6 Trái Đất Kết nối tri thức.
Để mua Giáo án Ngữ văn 6 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:
Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!
Xem thêm giáo án Ngữ văn 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Giáo án Tri thức ngữ văn trang 77
Giáo án Trái Đất - cái nôi của sự sống
Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 81
Xem thêm các chương trình khác: