Giáo án Củng cố và mở rộng, thực hành đọc trang 47 | Kết nối tri thức Ngữ văn 6

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 6 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k 1 bài giảng bất kỳ):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức): Củng cố và mở rộng, thực hành đọc trang 47

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Đặc điểm truyện cổ tích

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt

- Khái quát được đặc điểm truyện cổ tích

- Sưu tầm được các bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện và so sánh

- Đọc hiểu văn bản cùng chủ đề

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Biết đồng cảm và giúp đỡ những người thiệt thòi, bất hạnh

- Trách nhiệm: Chăm chỉ trong học tập, chung tay xây dựng xã hội tốt đẹp

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- KHBD, SGK, SGV, SBT

- Máy tính, máy chiếu, bảng phụ, Bút dạ, Giấy A0,

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tâp của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b) Nội dung: Gv tổ chức trò chơi “Nhanh như chớp”

c) Sản phẩm: Câu trả lời bằng ngôn ngữ nói của HS

d) Tổ chức thực hiện:

1

N

G

Ừ

Ờ

I

E

M

2

B

Ấ

T

H

Ạ

N

H

3

T

Ứ

C

Ố

V

Ô

T

H

Â

N

4

K

I

Ê

U

N

G

Ạ

O

5

P

H

Ả

N

D

I

Ệ

N

6

T

H

Ậ

T

T

H

À

7

T

R

Ầ

U

C

A

U

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV chuyển giao nhiệm vụ + Gv hướng dẫn hs khởi động bài học bằng trò chơi Ô chữ bí mật. Có 7 ô chữ hàng ngang và môt từ khóa hàng dọc. Câu 1: Đây là nhân vật chăm chỉ, siêng năng nhưng thường chịu nhiều thiệt thòi trong gia đình, được chim thần trả ơn? Câu 2: Đây là kiểu nhân vật trong truyện cổ tích Thạch Sanh? Câu 3: Cụm từ nói về hoàn cảnh của Thạch Sanh? Câu 4: Đây là từ chỉ tính cách của cô công chúa trong chuyện Vua chích chòe Câu 5: Nhân vật Lý Thông trong truyện Thạch Sanh, vợ chồng người anh trong truyện Cây khế được gọi là nhân vật gì? Câu 6: Đây là từ nói về tính cách, phẩm chất của các nhân vật chính diện trong các truyện cổ tích? Câu 7: Đây là âu truyện nói về sự trân quý tình cảm anh em trong gia đình và đề cao tình cảm vợ chồng chung thủy, son sắt? + Từ khóa hàng dọc gợi cho em những suy nghĩ gì? - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS suy nghĩ - Gv quan sát, hỗ trợ, định hướng Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trả lời, hs khác phản biện, bổ sung ý kiến Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Gv chốt lại kiến thức

- Ô chữ hàng ngang: + Người em + Bất hạnh + Tứ cố vô thân + Kiêu ngạo + Phản diện + Thật thà + Trầu cau - Ô chữ hàng dọc: Nhân hậu - Hs chia sẻ suy nghĩ của bản thân về từ khóa này ( một bài học về đạo lí làm người mà ông cha gửi gắm...)

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 6 Củng cố và mở rộng, thực hành đọc trang 47 Kết nối tri thức.

Để mua Giáo án Ngữ văn 6 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!

Xem thêm giáo án Ngữ văn 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Giáo án Thực hành tiếng việt trang 35

Giáo án Vua chích chòe

Giáo án Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích

Giáo án Nói và nghe: Kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật

Giáo án Đọc mở rộng trang 48