Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Địa lí 8 Bài 6 (Chân trời sáng tạo 2024): Đặc điểm khí hậu

    Với Giáo án Bài 6: Đặc điểm khí hậu Địa lí 8 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Địa lí 8 Bài 6.

    1 668 04/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Địa lí 8 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k cho bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Địa lí 8 Bài 6 (Chân trời sáng tạo): Đặc điểm khí hậu

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức

    - Trình bày được đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa của VN.

    - Chứng minh được sự phân hóa đa dạng của khí hậu VN.

    2. Về năng lực

    a. Năng lực chung:

    - Năng lực tự học: khai thác được tài liệu phục vụ cho bài học.

    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: làm việc nhóm có hiệu quả.

    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết sử dụng công cụ, phương tiện phục vụ bài học, biết phân tích và xử lí tình huống.

    b. Năng lực đặc thù:

    - Năng lực nhận thức khoa học địa lí:

    + Trình bày được đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa của VN.

    + Chứng minh được sự phân hóa đa dạng của khí hậu VN.

    - Năng lực tìm hiểu địa lí:

    + Khai thác kênh hình và kênh chữ trong SGK từ tr114-117.

    - Năng lực vận dụng tri thức địa lí giải quyết một số vấn đề thực tiễn: sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, các bài thơ có nội dụng về khí hậu và các hiện tượng thời tiết ở nước ta.

    3. Về phẩm chất

    ý thức học tập nghiêm túc, say mê yêu thích tìm tòi những thông tin khoa học về khí hậu VN.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên (GV)

    - KHBD, SGK, sách giáo viên (SGV), Atlat Địa lí VN.

    - Hình 6.1. Bản đồ khí hậu VN, hình 6.2. Băng tuyết ở đỉnh Phia Oắc và các hình ảnh liên quan.

    - Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nhóm và bảng nhóm cho HS trả lời.

    2. Học sinh (HS)

    SGK, vở ghi, Atlat Địa lí VN.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Hoạt động 1: Khởi động (10 phút)

    a. Mục tiêu: Tạo tình huống giữa cái đã biết và chưa biết nhằm tạo hứng thú học tập cho HS.

    b.Nội dung: GV cho HS nghe lời bài hát “Sợi nhớ sọi thương” do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác.

    c. Sản phẩm: HS đoán được “Sợi nhớ sọi thương” GV đặt ra.

    d. Tổ chức thực hiện:

    Bước 1. Giao nhiệm vụ:

    * GV cho HS nghe lời bài hát “Sợi nhớ sọi thương” do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác.

    “Trường Sơn Ðông Trường Sơn Tây

    Bên nắng đốt bên mưa quây

    Em dang tay em xoè tay

    Chẳng thể nào mà xua tan mây

    Mà chẳng thể nào mà che anh được

    Chứ rút sợi thương ấy mấy chăng mái lợp

    Rút sợi nhớ đan vòm xanh

    Nghiêng sườn Đông mà che mưa anh

    Nghiêng sườn Tây xoã bóng mát

    Rợp trời thương ấy mấy màu xanh suốt

    Mà em nghiêng hết ấy mấy về phương anh

    Mà em nghiêng hết ấy mấy về phương anh”

    * Sau khi HS nghe bài hát, GV yêu cầu HS cho biết tên bài hát.

    Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ:

    * HS nghe lời bài hát và sự hiểu biết của bản thân, suy nghĩa để trả lời câu hỏi.

    * GV quan sát, đánh giá thái độ và khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập của HS.

    Bước 3: Báo cáo kết quả và trao đổi, thảo luận:

    * Sau khi HS có sản phẩm, GV lần lượt gọi HS trình bày sản phẩm của mình: tên bài hát: “Sợi nhớ sợi thương”

    * HS khác lắng nghe, bổ sung, chỉnh sửa sản phẩm giúp bạn và sản phẩm của cá nhân.

    Bước 4. GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: lời bài hát “Sợi nhớ sọi thương” của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu phản ánh rất rõ nét một trong những đặc điểm nổi bật của khí hậu Việt Nam chịu sư tác động kết hợp giữ gió mùa và địa hình. Vậy tại sao “Trường Sơn Ðông Trường Sơn Tây, Bên nắng đốt bên mưa quây”? Để biết được những điều này, lớp chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.

    2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (105 phút)

    2.1. Tìm hiểu về khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa (60 phút)

    a. Mục tiêu: HS trình bày được đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa của VN.

    b. Nội dung: Quan sát hình 6.1 SGK tr115 hoặc Atlat ĐLVN kết hợp kênh chữ SGK tr114-116, suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi của GV.

    c. Sản phẩm: trả lời được các câu hỏi của GV.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 16 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Địa lí 8 Bài 6 Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Địa lí 8 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 2: Đặc điểm địa hình

    Giáo án Bài 3: Ảnh hưởng của địa hình đối với sự phân hóa tự nhiên và khai thác kinh tế

    Giáo án Bài 4: Đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản, sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản

    Giáo án Bài 5: Thực hành: phân tích đặc điểm phân bố các loại khoáng sản chủ yếu

    Giáo án Bài 7: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ khí hậu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 668 04/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: