Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Công nghệ 8 Bài 10 (Cánh diều 2023): Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện

    Với Giáo án Bài 10: Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện  Công nghệ lớp 8 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Công nghệ 8 Bài 10.

    1 500 23/10/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt:

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây:

    CHỦ ĐỀ 3. AN TOÀN ĐIỆN

    BÀI 10. NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN VÀ BIỆN PHÁP NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN VÀ BIỆN PHÁP AN TOÀN ĐIỆN

    I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh phải:

    1. Kiến thức

    - Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện.

    - Trình bày được một số biện pháp nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện.

    2. Năng lực

    2.1. Năng lực công nghệ

    - Nhận thức công nghệ: Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện. Nhận biết được một số biện pháp nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện.

    - Giao tiếp công nghệ: Đọc được một số thuật ngữ dùng trong nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện.

    2.2. Năng lực chung

    - Năng lực tự chủ, tự học.

    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện, lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm

    - Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra liên quan đến nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện.

    3. Phẩm chất

    - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức về nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện đã học vào thực tiễn cuộc sống.

    - Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động. Có ý thức an toàn khi sử dụng biện pháp an toàn điện

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Giấy A4. Phiếu học tập. Ảnh, power point.

    - Một số dụng cụ điện.

    - Khăn lau sạch, khăn lót sàn cho nạn nhân, đồng hồ bấm giờ.

    2. Chuẩn bị của HS

    - Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm

    - Học bài cũ. Đọc trước bài mới.

    - Khăn lau sạch, khăn lót sàn cho nạn nhân, đồng hồ bấm giờ.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới

    a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về an toàn điỆn

    b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi

    Theo em, việc sử dụng điện không an toàn có thể gây nguy hiểm cho con người như thế nào?

    c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm.

    Việc sử dụng điện không đúng cách, không cẩn thận hoàn toàn có thể làm phát sinh các trường hợp nguy hiểm, thậm chí có thể thiệt hại đến tính mạng.

    d. Tổ chức hoạt động

    Chuyển giao nhiệm vụ

    GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi

    trên trong thời gian 1 phút.

    HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.

    Thực hiện nhiệm vụ

    HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.

    Báo cáo, thảo luận

    GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

    Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

    Kết luận và nhận định

    GV nhận xét trình bày của HS.

    GV chốt lại kiến thức.

    GV vào bài mới: Thế nào là nguyên nhân gây tai nạn điện? Có những biện pháp nào để thực hiện các biện pháp an toàn điện? Để tìm hiểu nội dung trên thì chúng ta vào bài hôm nay.

    HS định hình nhiệm vụ học tập.

    Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

    Hoạt động 2.1. Tìm hiểu một số nguyên nhân gây tai nạn điện

    a.Mục tiêu: Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện.

    b. Nội dung: Một số nguyên nhân gây tai nạn điện

    c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi

    d. Tổ chức hoạt động

    Hoạt động của GV và HS

    Nội dung cần đạt

    Chuyển giao nhiệm vụ

    GV đưa ra phiếu học tập số 1

    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

    1. Hãy nêu những nguyên nhân gây ra tai nạn điện trong các tình huống ở Hình 10.1.

    Giáo án Công nghệ 8 Bài 10 (Cánh diều 2023): Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện (ảnh 1)

    2. Vì sao khi mưa bão rất dễ xảy ra tai nạn điện? Hãy nêu những nguy hiểm có thể xảy ra trong tình huống ở Hình 10.2.

    Giáo án Công nghệ 8 Bài 10 (Cánh diều 2023): Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp nguyên nhân gây tai nạn điện và biện pháp an toàn điện (ảnh 1)

    3. Vì sao không nên đến gần đường dây cao áp hoặc trạm biến áp?

    4. Có nên điều khiển các vật thể bay như máy bay điều khiển từ xa, diều,... gần đường dây điện như Hình 10.3 không? Vì sao?

    5. Hãy nêu những nguy hiểm có thể xảy ra với người và đồ dùng điện trong trường hợp ở Hình 10.4.

    GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi, trả lời câu hỏi trên trong thời gian 4 phút.

    HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.

    Thực hiện nhiệm vụ

    HS quan sát, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi trong phiếu học tập trên.

    GV giúp đỡ nhóm HS gặp khó khăn.

    Báo cáo, thảo luận

    GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

    Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

    1. a) Chạm trực tiếp vào phích cắm hoặc phần mang điện của đồ dùng điện.

    b) Chạm trực tiếp vào dây dẫn điện bị hở cách điện.

    c) Chạm vào đồ dùng điện bị rò điện ra vỏ kim loại.

    d) Sửa chữa điện khi chưa cắt nguồn điện, không sử dụng dụng cụ bảo vệ an toàn điện.

    2. Mưa bão to có nguy cơ làm đứt dây điện và rơi xuống đất, nền đất ẩm sẽ là vật dẫn điện gây nguy hiểm giật điện cho con người, động vật khi đi qua khu vực này.

    3. Người đến gần đường dây điện cao áp hoặc trạm biến áp tuy chưa chạm trực tiếp vào phần có điện nhưng có thể bị điện áp cao phóng điện qua không khí gây điện giật.

    4. Không nên, vì đây là hành vi vi phạm hàng lang an toàn lưới điện.

    5. a) Sử dụng nhiều đồ dùng điện có công suất lớn trên cùng ổ cắm điện sẽ gây quá tải.

    b) Để đồ dùng điện phát nhiệt (bàn là) gần các vật dễ cháy sẽ gây cháy nổ.

    GV: Trình bày nguyên nhân gây mất an toàn điện

    1-2HS trả lời. HS khác nhận xét và bổ sung.

    Kết luận và nhận định

    GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức.

    HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở.

    GV yêu cầu 1-2 HS đọc thông tin em có biết(SGK-T58- 59)

    1-2HS đọc. HS khác nghe và ghi nhớ.

    I. Nguyên nhân gây tai nạn điện

    1.Tiếp xúc với vật mang điện

    - Chạm trực tiếp vào phích cắm hoặc phần mang điện của đồ dùng điện.

    - Chạm trực tiếp vào dây dẫn điện bị hở cách điện.

    - Chạm vào đồ dùng điện bị rò điện ra vỏ kim loại.

    - Sửa chữa điện khi chưa cắt nguồn điện, không sử dụng dụng cụ bảo vệ an toàn điện.

    2. Đến gần dây dẫn điện bị đứt rơi xuống dưới đất.

    3. Vi phạm khoảng cách an toàn với lưới điện cao áp và trạm biến áp.

    - Xây dựng các công trình vi phạm hành lang an toàn lưới điện

    - Thả diều, điều khiển các vật thể bay gần đường dây điện cao áp.

    - Trèo lên cột điện, vào trạm biến áp hoặc khu vực bảo vệ an toàn công trình điện khi không có nhiệm vụ.

    4. Thiết bị, đồ dùng điện quá tải và cháy nổ

    Sử dụng nhiều đồ dùng điện có công suất lớn trền cùng 1 ổ cắm điện, để đồ dùng điện có phát nhiệt như bếp điện, bàn là…gần các vật dễ cháy sẽ gây cháy nổ.

    Hoạt động 2.2: Tìm hiểu một số nguyên tắc an toàn khi sử dụng thiết bị, đồ dùng điện

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 500 23/10/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: