Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Bài tập Chương 5 (tiếp) mới nhất - Vật Lí 11

    Với Giáo án Bài tập Chương 5 (tiếp) mới nhất Vật Lí lớp 11 được biên soạn bám sát sách Vật Lí 11 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

    1 486 03/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Vật Lí 11 Bài tập Chương 5 (tiếp)

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Nắm được định nghĩa và biểu thức tính suất điện động cảm ứng, nắm được quan hệ giưa suất điện động cảm ứng và định luật Len-xơ, nắm được hiện tượng tự cảm và biểu thức tính suất điện động tự cảm.

    2. Kĩ năng

    Biết cách tính suất điện động cảm ứng và suất điện động tự cảm, tính năng lượng điện trường của ống dây có dòng điện chạy qua.

    3. Thái độ

    + Nghiêm túc trong học tập, hợp tác, thảo luận.

    4. Năng lực định hướng hình thành và phát triển cho học sinh

    - Năng lực giải quyết vấn đề.

    - Năng lực tự học, đọc hiểu.

    - Năng lực hợp tác nhóm.

    - Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin.

    II. CHUẨN BỊ

    1. Giáo viên

    - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập.

    - Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác.

    2. Học sinh

    - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà.

    - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô.

    III. PHƯƠNG PHÁP

    Nêu và giải quyết vấn đề, tương tác nhóm.

    IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Ổn định lớp

    2. Bài mới

    2.1. Hướng dẫn chung:

    BÀI TẬP

    Các bước

    Hoạt động

    Tên hoạt động

    Thời lượng dự kiến

    Khởi động

    Hoạt động 1

    Trò chơi

     

    Hình thành kiến thức

    Hoạt động 2

    Giải các câu hỏi trắc nghiệm.

     

    Hoạt động 3

    Giải các bài tập tự luận.

     

    Luyện tập

    Hoạt động 4

    Hệ thống hoá kiến thức và bài tập

     

    Vận dụng. Tìm tòi mở rộng

    Hoạt động 5

    ướng dẫn về nhà

     

    2.2. Cụ thể từng hoạt động:

    A. Khởi động:

    Hoạt động 1: Trò chơi.

    a. Mục tiêu hoạt động: Củng cố, nhớ lại các công thức đã học.

    b. Tổ chức hoạt động:

    - Chia nhóm.

    - Ghép các cột bên trái với các cột bên phải.

    - Tiến hành trên bảng phụ của nhóm, sau đó một nhóm tiến hành ghép trên bảng (sẽ được cộng thêm điểm).

    c. Sản phẩm hoạt động: Hoàn thành mục tiêu của HĐ 1.

    B. Hình thành kiến thức:

    Hoạt động 2: Giải các câu hỏi trắc nghiệm.

    a. Mục tiêu hoạt động:

    Vận dụng kiến thức đã học để làm các câu hỏi trắc nghiệm.

    b. Tổ chức hoạt động:

    - Lựa chọn phương án đúng.

    - Giải thích sự lựa chọ đó.

    c. Sản phẩm hoạt động: Ghi kết quả hoạt động vào vở học.

    Nội dung hoạt động

    Hoạt động của giáo viên

    Hoạt động của học sinh

    Nội dung cơ bản

    Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn C.

    Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.

    Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn C.

    Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.

    Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.

    Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.

    Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.

    Giải thích lựa chọn.

    Giải thích lựa chọn.

    Giải thích lựa chọn.

    Giải thích lựa chọn.

    Giải thích lựa chọn.

    Giải thích lựa chọn.

    Giải thích lựa chọn.

    Câu 3 trang 152 : C

    Câu 4 trang 157 : B

    Câu 5 trang 157 : C

    Câu 25.1 : B

    Câu 25.2 : B

    Câu 25.3 : B

    Câu 25.4 : B

    Hoạt động 3: Giải các bài tập tự luận.

    a. Mục tiêu hoạt động: Giải được một số bài tập cơ bản về hiện tượng tự cảm.

    b. Tổ chức hoạt động:

    - Chia nhóm.

    - Các nhóm thảo luận hoàn thành yêu cầu của đề bài.

    - GV quan sát, gợi ý khi cần thiết.

    - Các nhóm đặt câu hỏi.

    - GV đặt câu hỏi.

    c. Sản phẩm hoạt động:

    Nội dung hoạt động

    Hoạt động của giáo viên

    Hoạt động của học sinh

    Nội dung cơ bản

    Yêu cầu học sinh viết biểu thức tính suất điện động cảm ứng và thay các giá trị để tính.

    Yêu cầu học sinh giải thích dấu (-) trong kết quả.

    Hướng dẫn để học sinh tính độ tự cảm của ống dây.

    Yêu cầu học sinh viết biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch.

    Hướng dẫn học sinh tính Δt.

    Tính suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung.

    Giải thích dấu (-) trong kết quả.

    Tính độ tự cảm của ống dây.

    Viết biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch.

    Tính Δt.

    Bài 5 trang 152

    Suất điện động cảm trong khung:

    Giáo án Vật Lí 11 Bài tập Chương 5 mới nhất (tiếp)

    Dấu (-) cho biết từ trường cảm ứng ngược chiều từ trường ngoài.

    Bài 6 trang 157

    Độ tự cảm của ống dây:

    Giáo án Vật Lí 11 Bài tập Chương 5 mới nhất (tiếp)

    Bài 25.6

    Giáo án Vật Lí 11 Bài tập Chương 5 mới nhất (tiếp)

    C. Luyện tập:

    Hoạt động: Hệ thống hoá kiến thức và bài tập.

    a. Mục tiêu hoạt động:

    HS nắm được phương pháp giải một số bài tập thường gặp.

    b. Tổ chức hoạt động:

    - GV thông báo một số dạng bài tập thường gặp; HS đưa ra hướng giải.

    - Thông báo một số lưu ý trong từng cách giải.

    c. Sản phẩm hoạt động: Nắm được một số dạng bài tập và cách giải.

    D. Vận dụng – Mở rộng:

    Hoạt động: Hướng dẫn về nhà

    a. Mục tiêu hoạt động: Mở rộng, tìm tòi.

    b. Tổ chức hoạt động:

    - Cho bài tập về nhà.

    - Ôn tập chương 4, chương 5 để kiểm tra 1 tiết.

    c. Sản phẩm hoạt động: Báo cáo SP vào vở ghi.

    V. RÚT KINH NGHIỆM

    .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

    Tài liệu còn nhiều trang, mời các bạn tải xuống để xem đầy đủ!

    Xem thêm các bài soạn Giáo án Vật Lí lớp 11 hay, chi tiết khác:

    Giáo án Khúc xạ ánh sáng

    Giáo án Bài tập Chương 6

    Giáo án Phản xạ toàn phần

    Giáo án Bài tập Chương 6 (tiếp)

    Giáo án Lăng kính

    Tham khảo các loạt bài Vật Lí 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 486 03/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: