Giải Lịch sử 7 Bài 1 (Cánh diều): Quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu
Với soạn, giải bài tập Lịch sử lớp 7 Bài 1: Quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Lịch sử 7 Bài 1.
Giải bài tập Lịch sử 7 Bài 1: Quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu
Video giải Lịch sử 7 Bài 1: Quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu
- Sau khi lật đổ đế quốc La Mã vào năm 476, người Giéc-man đã lập ra nhiều vương quốc mới, như: Đông Gốt, Tây Gốt…
- Đến thế kỉ thứ VIII, chế độ phong kiến ở Tây Âu cơ bản được xác lập.
- Trên cơ sở những vùng đất rộng lớn của lãnh chúa, các lãnh địa phong kiến ở Tây Âu được hình thành vào khoảng thế kỉ VIII. Lãnh địa là đơn vị chính trị và kinh tế cơ bản trong thời kì phong kiến phân quyền ở Tây Âu.
- Từ khoảng cuối thế kỉ XI, do sản xuất phát triển, ở Tây Âu đã xuất hiện những tiền đề của nền kinh tế hàng hóa, trên cơ sở đó, nhiều thành thị đã xuất hiện.
1. Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu
Câu hỏi trang 6 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông tin và quan sát lược đồ 1, hãy:
- Nêu những việc làm của người Giec-man sau khi lật đổ đế quốc La Mã.
- Kể lại những sự kiện chủ yếu của quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu. Trả lời:
Yêu cầu số 1: Những việc làm của người Giéc-manh sau khi lật đổ đế quốc La Mã:
- Thủ tiêu bộ máy nhà nước của La Mã; thành lập nhiều vương quốc mới, như: Đông Gốt, Tây Gốt, Ăng-lô-xắc-xông, Phơ-răng…
- Người Giéc-manh chiếm ruộng đất của chủ nô La Mã trước đây.
- Họ đã từ bỏ các tôn giáo nguyên thủy, tiếp thu Thiên Chúa giáo, xây dựng nhà thờ.
Yêu cầu số 2: những sự kiện chủ yếu của quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu
- Từ thế kỉ III, người Giéc-man và các bộ tộc khác từ phương Bắc từng bước tràn xuống xâm nhập và lật đổ đế chế Lã Mã (năm 476). Họ lập ra nhiều vương quốc mới, về sau phát triển thành các quốc gia: Pháp, Đức, Tây Ban Nha, I-ta-li-a, Anh,…
- Những việc làm của người Giéc-man sau khi lật đổ đế chế La Mã đã đưa tới sự hình thành của 2 giai cấp: lãnh chúa phong kiến và nông nô.
+ Lãnh chúa phong kiến được hình thành từ bộ phận: thủ lĩnh quân sự người Giéc-man, tăng lữ Giáo hội và những quý tộc Rô-ma quy thuận chính quyền mới.
+ Nông nô được hình thành từ bộ phận: nô lệ được giải phóng và nông dân bị mất ruộng đất. Nông nô lệ thuộc vào lãnh chúa phong kiến.
- Đến thế kỉ VIII, chế độ phong kiến ở Tây Âu cơ bản được xác lập.
2. Đặc điểm lãnh đại và quan hệ xã hội của chế đội phong kiến ở Tây Âu
- Đặc điểm về kinh tế trong lãnh địa phong kiến:
+ Kinh tế nông nghiệp là chủ đạo
+ Nông nô trồng trọt, chăn nuôi và làm các nghề thủ công như dệt vải, rèn đúc công cụ, vũ khí,…
+ Kinh tế trong lãnh địa mang tính tự nhiên, tự cấp, tự túc; nông nô chỉ mua muối và sắt (đây là những mặt hàng họ không tự sản xuất được), ít có sự trao đổi, buôn bán với bên ngoài.
- Đặc điểm về xã hội trong lãnh địa phong kiến: cư dân trong lãnh địa chủ yếu gồm gia đình lãnh chúa và nông nô.
+ Lãnh chúa: không phải lao động, họ luyện tập cung kiếm, cưỡi ngựa hoặc tổ chức tiệc tùng, hội hè trong lâu đài, dinh thự. Đối với nông nô, lãnh chúa bóc lột dã man tàn bạo
+ Nông nô: có gia đình, nhà cửa và tài sản riêng; họ thuê đất của lãnh chúa để cày cấy và phải nộp tô. Mức tô rất nặng có khi lên tới một nửa sản phẩm thu được. Ngoài ra họ còn phải nộp nhiều thứ thuế khác nhau.
=> Quan hệ xã hội chính trong lãnh địa là quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô.
3. Thành thị Tây Âu thời trung đại
* Vai trò của thành thị trung đại:
- Kinh tế:
+ Phá vỡ nền kinh tế tự nhiên của các lãnh địa;
+ Tạo điều kiện cho kinh tế hàng hóa giản đơn phát triển.
- Chính trị:
+ Góp phần tích cực xóa bỏ chế độ phong kiến phân quyền
+ Xây dựng chế độ phong kiến tập quyền, thống nhất quốc gia, dân tộc.
- Văn hóa
+ Là các trung tâm văn hóa, mang không khí tự do, mở mang tri thức cho mọi người.
+ Tạo tiền đề cho việc hình thành các trường đại học lớn ở Tây Âu, như: Bô-lô-nha (I-ta-li-a), O-xphớt (Anh), Xoóc-bon (Pháp)…
* Vai trò quan trọng nhất: xóa bỏ chế độ phong kiến phân quyền. Vì: khi chế độ phong kiến phân quyền bị xóa bỏ, sự thống nhất của quốc gia, dân tộc sẽ được thiết lập, từ đó tạo tiền đề cho sự phát triển của các nước Tây Âu ở những giai đoạn sau.
Câu hỏi 2 trang 8 Lịch Sử lớp 7: Cho biết tên một số trường đại học ra đời ở Tây Âu thời trung đại.
Trả lời:
- Một số trường đại học ra đời ở Tây Âu thời trung đại:
+ Bô-lô-nha (I-ta-li-a),
+ O-xphớt (Anh),
+ Xooc-bon (Pháp)…
4. Sự ra đời của Thiên Chúa giáo
Trả lời:
- Sự ra đời của Thiên Chúa giáo:
+ Vào thế kỉ I, Thiên Chúa giáo đã được sáng lập bởi Giê-su tại Giu-đê (vùng Giê-ru-sa-lem hiện nay).
+ Sự hình thành của Thiên Chúa giáo có sự kế thừa giáo lí cơ bản và tín điều của đạo Do Thái.
- Hiểu biết về chúa Giê-su:
+ Chúa Giê-su là người sáng lập ra Thiên Chúa giáo vào thế kỉ I, sau đó tôn giáo này dần lan rộng khắp nơi và hiện nay đây là một trong ba tôn giáo lớn nhất thế giới.
+ Năm Chúa Giê-su ra đời được quy ước là năm khởi đầu cho kỉ nguyên Công lịch (dương lịch). Chúa Giê-su bắt đầu giảng đạo vào khoảng năm 30 tuổi.
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
Luyện tập & Vận dụng
Trả lời:
* Sự hình thành và phát triển của lãnh địa Tây Âu thời Trung đại
- Đến thế kỉ VIII, các lãnh địa phong kiến ở Tây Âu được hình thành.
- Đặc điểm của lãnh địa phong kiến:
+ Mỗi lãnh địa là một khu đất rộng lớn bao gồm: đất của lãnh chúa và đất khẩu phần
+ Mỗi lãnh địa là một cơ sở kinh tế đóng kín, mang tính chất tự nhiên, tự cấp, tự túc.:
+ Mỗi lãnh địa phong kiến là một đơn vị chính trị độc lập.
+ Cư dân trong lãnh địa chủ yếu gồm gia đình lãnh chúa và nông nô. Lãnh chúa bóc lột nông nô thông qua tô, thuế.
=> Lãnh địa phong kiến là cơ sở tồn tại của thời kì phong kiến phân quyền ở các nước Tây Âu.
* Sự hình thành và phát triển của thành thị Tây Âu thời Trung đại
- Sự ra đời của thành thị:
+ Thế kỉ XI, ở Tây Âu đã xuất hiện những tiền đề của nền kinh tế hàng hóa. Một số thợ thủ công đã tìm cách thoát khỏi lãnh địa, họ đến nơi có đông người qua lại lập xưởng sản xuất và buôn bán hàng hóa. Từ đó, các thành thị ra đời.
+ Ngoài ra còn có các thành thị do lãnh chúa lập ra và các thành thị cổ được phục hồi.
- Sự ra đời của các thành thị đã đưa đến nhiều tác động tích cực đến đời sống kinh tế, chính trị, văn hóa của các nước Tây Âu thời phong kiến.
Trả lời:
- Nếu được sống ở thời kì phong kiến Tây Âu, em sẽ chọn sống ở thành thị thay vì sống trong lãnh địa. Vì:
+ Các hoạt động ở thành thị phát triển năng động hơn, theo hướng kinh tế hàng hoá.
+ Không gian sống và buôn bán ở thành thị rộng hơn, không bị bó hẹp như khi sống trong lãnh địa phong kiến.
+ Thành thị là nơi thuận lợi về giao thông, có đông người qua lại để mở xưởng, cửa hàng…
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo.
Trả lời:
(*) Bài tham khảo đóng vai là lãnh chúa:
Ta là lãnh chúa - người đứng đầu của một lãnh địa rộng lớn ở Vương quốc Phơ-răng. Dưới thời của ta, vương quốc Phơ răng ngày một cường thịnh. Sau các cuộc chinh chiến, chiến tranh với những lãnh chúa gần xa, ta đã thu về rất nhiều chiến lợi phẩm đất đai, và nô lệ.
Trong lãnh địa của mình, ta xây dựng nên những pháo đài kiên cố, có hào sâu, tường cao bao quanh. Trong pháo đài có dinh thự, nhà kho, chuồng trại,... Ở xung quanh lại có đất canh tác, đồng cỏ, ao hồ, khu ở của nông nô,...
Ta cho nông nô thuê ruộng đất của ta để cày cấy và chúng phải nộp tô thuế cho ta. Ngoài ra, ta còn bắt bọn chúng nộp cho ta 1/2 số tài sản của chúng và nhiều thứ thuế khác. Ta không cần biết những thứ thuế đó vô lí tới mức nào, ta chỉ cần biết ta rất giàu có. Hàng ngày, ta luyện tập cung kiếm, cưỡi ngựa hoặc tổ chức tiệc ở trong những lâu đài nguy nga, tráng lệ, mặc kệ bọn nông nô làm việc.
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo.
Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 1: Quá trình hình thành và phát triển chế độ phong kiến ở Tây Âu
1. Quá trình hình thành xã hội phong kiến châu Âu
- Từ thế kỉ III, người Giéc-man xâm nhập, tiêu diệt đế quốc La Mã.
- Năm 476, thành lập nhiều vương quốc mới như: Phơ-răng, Tây Gốt, Đông Gốt, vương quốc của người Ănglô-Xắc-xông.
Lược đồ các vương quốc ở Tây Âu thế V - VI
- Xã hội: chia làm 2 giai cấp
+ Lãnh chúa phong kiến: hình thành tự bộ phận tướng lĩnh quân sự và tăng lữ được phân phong ruộng đất.
+ Nông nô được hình thành từ bộ phận: nô lệ được giải phóng và nông dân không có rộng đất. Nông nô phải phụ thuộc vào các lãnh chúa.
=> Thế kỉ VIII, Chế độ phong kiến châu Âu được hình thành
2. Đặc điểm lãnh địa và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến ở Tây Âu
- Khoảng thế kỉ VIII, các lãnh địa phong kiến ở Tây Âu được hình thành
- Lãnh địa là đơn vị chính trị và kinh tế cơ bản trong thời kì phong kiến phản quyền ở Tây Âu.
Lãnh địa phong kiến
- Đời sống trong các lãnh địa:
+ Lãnh chúa đời sống xã hoa, không phải lao động.
+ Nông nô phải lao động khổ cực là lao động chính, chịu nhiều thứ thuế khác nhau, bị đối xử tàn nhẫn và lệ thuộc vào lãnh chúa.
* Đặc điểm
- Kinh tế: nền kinh tế khép kín, tự cung tự cấp.
- Xã hội: quan hệ bóc lột giữa lãnh chúa với nông nộ.
3. Thành thị Tây Âu thời trung đại
- Cuối thế kỉ XI, thành thị trung đại ra đời.
- Nguyên nhân ra đời:
+ Sản xuất phát triển, hàng hóa dư thừa → nảy sinh như cầu trao đổi buôn bán.
+ Thợ thủ công đem hàng hóa đến những nơi đông đúc để buôn bán và lập xưởng sản xuất.
- Vai trò: Thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
+ Phá vỡ nền kinh tế tự nhiên của lãnh địa, tạo điều kiện cho kinh tế hàng hoá phát triển.
+ Góp phần xóa bỏ chế độ phong kiến phân quyền, xây dựng chế độ phong kiến tập quyền.
+ Tạo tiền đề cho sự hình thành các trường đại học lớn ở Tây Âu, như Bô-lô-nha (I-ta-li-a)…
Hoạt động trao đổi buôn bán của thành thị trung đại
4. Sự ra đời của Thiên Chúa giáo
- Thiên Chúa giáo do Giê-su sáng lập vào thế kỉ I tại Giu-đê (vùng Giê-ru-sa-lem | hiện nay).
- Thiên Chúa giáo trở thành tư tưởng thống trị của giai cấp phong kiến chi phối rất lớn về chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội ở Tây Âu.
Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 7 Cánh Diều hay, chi tiết khác:
Bài 2: Các cuộc phát kiến địa lí từ thế kỉ XV đến thế kỉ XVI
Bài 3: Phong trào Văn hóa Phục hưng
Bài 4: Phong trào Cải cách tôn giáo
Bài 5: Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu thời trung đại
Bài 6: Khái quát tiến trình lịch sử Trung Quốc
Xem thêm tài liệu Lịch sử lớp 7 Cánh Diều hay, chi tiết khác:
Lý thuyết Bài 1: Quá trình hình thành và phát triển chế độ phong kiến ở Tây Âu
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Toán 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Toán 7 – Cánh Diều
- Giải VBT Toán 7 – Cánh diều
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất)– Cánh Diều
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Văn mẫu lớp 7 – Cánh Diều
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Cánh Diều
- Giải VBT Ngữ văn lớp 7 – Cánh diều
- Giải sgk Tiếng Anh 7 - Explore English
- Giải sgk Tiếng Anh 7 – ilearn Smart World
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 ilearn Smart World đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 7 i-learn Smart World
- Bài tập Tiếng Anh 7 iLearn Smart World theo Unit có đáp án
- Giải sbt Tiếng Anh 7 - ilearn Smart World
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Địa lí 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Địa lí 7 – Cánh Diều
- Giải VBT Địa lí 7 – Cánh diều
- Giải sgk Tin học 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Tin học 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Tin học 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Công nghệ 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Công nghệ 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Cánh Diều