Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 39, 40, 41 Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng

Với giải Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng trang 39, 40, 41 chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Đạo đức lớp 4.

1 576 lượt xem
Tải về


Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 39, 40, 41 Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 39 Bài 1: Em hãy quan sát và nối các bức tranh dưới đây với ô chữ "Nên" hoặc "Không nên" cho phù hơp.

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng (ảnh 1)Trả lời

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng (ảnh 1)Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 40 Bài 2: Hãy đánh dấu + vào ô trống trước những ý kiến em cho là đúng.

□ a) Công trình công cộng không phải của riêng mình nên không cần giữ gìn.

□ b) Giữ gìn công trình công cộng là thể hiện ý thức bảo vệ của công.

□ c) Chỉ người lớn mới có khả năng bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng.

□ d) Bảo vệ, giữ gìn các điểm vui chơi, giải trí công cộng là tạo điều kiện để trẻ em thực hiện quyền vui chơi, giải trí.

Trả lời

Những ý kiến em cho là đúng:

b) Giữ gìn công trình công cộng là thể hiện ý thức bảo vệ của công.

d) Bảo vệ, giữ gìn các điểm vui chơi, giải trí công cộng là tạo điều kiện để trẻ em thực hiện quyền vui chơi, giải trí.

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 40 Bài 3: Em hãy điền các từ ngữ (Trách nhiệm, tài sản, lợi ích) vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp.

Công trình công cộng là ....... chung của xã hội. Các công trình đó phục vụ cho ..... của mọi người. Mọi người đều phải có ........ bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.

Trả lời

Công trình công cộng là trách nhiệm chung của xã hội. Các công trình đó phục vụ cho lợi ích của mọi người. Mọi người đều phải có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 40 Bài 4: Em hãy cùng các bạn thảo luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống sau:

a) Khi đi tham quan khu di tích lịch sử, Toàn rủ Quân khắc tên lên bia đá để kỉ niệm.

- Theo em, bạn Quân có thể có những cách ứng xử nào trong tình huống đó?

- Nếu em là Quân, em sẽ làm gì? Vì sao?

b) Ngồi trong rạp xiếc, một số bạn nhỏ ăn kẹo cao su xong, vứt ngay bã kẹo xuống sàn.

Nếu em có mặt lúc đó, em sẽ làm gì? Vì sao?

c) Đi chơi công viên, Hoàng rủ Trung thi ném đá vào những bức tượng.

- Theo em, bạn Trung có thể có những cách ứng xử nào trong tình huống đó?

- Nếu em là Trung, em sẽ làm gì? Vì sao?

Trả lời

a) Quân có các cách ứng xử:

- Đồng ý với Toàn và khắc tên lên bia đá để kỉ niệm.

- Không làm theo Toàn và khuyên Toàn không nên làm vậy.

Em sẽ chọn cách hai bởi vì di tích lịch sử có ý nghĩa vô cùng thiêng liêng với mọi dân tộc, việc khắc tên lên như vậy là hành vi phá hoại khu di tích.

b) Em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy bởi như thế sẽ có người đi qua và dẵm phải kẹo cao su đó.

c) Trung sẽ có các cách ứng xử:

- Cùng với Toàn và thi ném đá.

- Khuyên Toàn không nên làm vậy.

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 41 Bài 5: Em hãy cùng các bạn trong nhóm xây dựng và thực hiện một dự án về việc bảo vệ, giữ gìn một công trình công cộng ở địa phương

Trả lời

Kế hoạch bảo vệ, giữ gìn công viên Nghĩa Đô:

- Quét dọn công viên.

- Sơn lại những bức tượng bị rêu, cũ.

- Dọn dẹp rác thải.

- Trang trí lại công viên.

Xem thêm lời giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 hay, chi tiết khác:

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 33, 34, 35 Bài 9: Kính trọng, biết ơn người lao động

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 36, 37, 38 Bài 10: Lịch sự với mọi người

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 42, 43, 44 Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 45, 46, 47, 48, 49 Bài 13: Tôn trọng luật giao thông

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 trang 50, 51, 52, 53 Bài 14: Bảo vệ môi trường

1 576 lượt xem
Tải về