Nội dung bài viết

    Xem thêm

    SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 11 (Cánh diều): Phản xạ âm

    Với giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Bài 11: Phản xạ âm sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT KHTN 7 Bài 11.

    1 2,497 17/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải sách bài tập KHTN 7 Bài 11: Phản xạ âm - Cánh diều

    Giải SBT Khoa học tự nhiên trang 27

    Bài 11.1 trang 27 SBT Khoa học tự nhiên 7: Các vật phản xạ âm tốt là

    A. các vật cứng, có bề mặt nhẵn.

    B. các vật cứng, có bề mặt xù xì.

    C. các vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề.

    D. các vật mềm, xốp có bề mặt nhẵn.

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: A

    Các vật phản xạ âm tốt là các vật cứng, có bề mặt nhẵn.

    Bài 11.2 trang 27 SBT Khoa học tự nhiên 7: Các vật phản xạ âm kém (hấp thụ âm tốt) là

    A. các vật cứng, có bề mặt nhẵn.

    B. các vật cứng, có bề mặt xù xì.

    C. các vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề.

    D. các vật mềm, xốp có bề mặt nhẵn.

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: C

    Các vật phản xạ âm kém (hấp thụ âm tốt) là các vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề.

    Bài 11.3 trang 27 SBT Khoa học tự nhiên 7: Để giảm ô nhiễm tiếng ồn, có thể dùng những cách nào sau đây?

    (1) Ngăn chặn đường truyền âm.

    (2) Dùng các vật hấp thụ âm.

    (3) Dùng vật phản xạ âm để hướng âm theo các đường khác.

    A. (1) và (2).

    B. (2) và (3).

    C. (1) và (3).

    D. (1), (2) và (3).

    Lời giải:

    Đáp án đúng là: D

    Để giảm ô nhiễm tiếng ồn, ta có thể dùng cả 3 cách sau:

    - Ngăn chặn đường truyền âm (xây các bức tường cách âm,…)

    - Dùng các vật hấp thụ âm.

    - Dùng vật phản xạ âm để hướng âm theo các đường khác.

    Bài 11.4 trang 27 SBT Khoa học tự nhiên 7: Cho các vật dụng sau: miếng xốp; đệm mút; mặt gương; mặt tấm kính; tấm kim loại như sắt, thép; áo len; cao su xốp; tường gạch; lá cây; vải dạ; vải nhung; gạch lỗ. Hãy sắp xếp chúng thành 2 nhóm: vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém.

    Lời giải:

    Vật phản xạ âm tốt

    Vật phản xạ âm kém

    Mặt gương

    Miếng xốp

    Mặt tấm kính

    Đệm mút

    Tấm kim loại như sắt, thép

    Áo len

    Tường gạch

    Cao su xốp

     

    Lá cây

     

    Vải dạ

     

    Vải nhung

     

    Gạch lỗ

    Bài 11.5 trang 27 SBT Khoa học tự nhiên 7: Để xác định vị trí của những con mồi, cá heo sử dụng siêu âm.

    a) Ý nghĩa của các đường nét liền và các đường nét đứt trong hình 11.1 là gì?

    b) Trong trường hợp này, âm phản xạ là do đâu?

    SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 11: Phản xạ âm - Cánh diều (ảnh 1)

    Lời giải:

    a) Đường nét liền thể hiện âm thanh do cá heo phát ra.

    Đường nét đứt thể hiện âm phản xạ lại khi gặp con mồi.

    b) Trong trường hợp này, âm phản xạ có được do âm thành từ cá heo phát ra gặp con mồi sẽ phản xạ ngược trở lại.

    Giải SBT Khoa học tự nhiên trang 28

    Bài 11.6 trang 28 SBT Khoa học tự nhiên 7: Tại sao nói chuyện ở gần mặt ao, hồ (trên bờ ao, hồ) ta có thể nghe thấy tiếng nói rất rõ?

    Lời giải:

    Khi nói chuyện ở gần mặt ao, hồ (trên bờ ao, hồ), âm phản xạ ở mặt nước đến tai ta gần như cùng lúc với âm trực tiếp nên ta nghe âm thanh rất rõ.

    Bài 11.7 trang 28 SBT Khoa học tự nhiên 7: Khi em đứng trên một ngọn đồi hoặc giữa rừng cây rộng lớn và hét to tên của mình, sau một khoảng thời gian ngắn, em sẽ nghe được tiếng gọi tên mình lặp lại (dù nó ngắt quãng và nhỏ dần). Âm thanh vọng lại ấy được gọi là tiếng vang.

    Tiếng vang trên núi là do sự phản xạ của sóng âm trên các vách đá. Để nghe rõ tiếng vang thì âm phát ra và âm nhận lại được phải cách nhau ít nhất 0,10 s.

    Hãy tính gần đúng khoảng cách tối thiểu giữa nguồn âm (ví dụ tiếng hét của người) và vách đá để có thể nghe thấy được tiếng vang.

    Lời giải:

    Gọi khoảng cách từ nguồn âm đến vật phản xạ (vách núi) là d.

    Sóng âm phát ra từ nguồn âm phản xạ trên vách núi và quay trở lại thì đi hết quãng đường 2d trong thời gian 0,1 s.

    ⇒Thời gian ít nhất để sóng âm phát ra từ nguồn âm truyền đến vách núi là 0,05 s.

    ⇒ Khoảng cách tối thiểu giữa nguồn âm (ví dụ tiếng hét của người) và vách đá để có thể nghe thấy được tiếng vang là

    d = v . t = 340 . 0,05 = 17 m (với vận tốc truyền âm trong không khí là 340 m/s).

    Bài 11.8 trang 28 SBT Khoa học tự nhiên 7: Trên các đoạn đường cao tốc gần khu dân cư thường có các vách ngăn (hình 11.2). Đôi khi, người ta trồng cỏ trên các vách ngăn này. Hãy giải thích ý nghĩa của việc làm này.

    SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 11: Phản xạ âm - Cánh diều (ảnh 1)

    Lời giải:

    Ta thấy, các vách ngăn bê tông vừa có tác dụng phản xạ âm, vừa có tác dụng hấp thụ một phần âm do các phương tiện giao thông sinh ra. Việc trồng cỏ trên các vách ngăn giúp cho việc hấp thụ âm tốt hơn.

    Bài 11.9 trang 28 SBT Khoa học tự nhiên 7: Hãy nêu ý nghĩa của biển báo ở hình 11.3.

    SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 11: Phản xạ âm - Cánh diều (ảnh 1)

    Lời giải:

    Biển báo ở hình 11.3 là biển báo cấm bóp còi ở gần bệnh viện.

    Bài 11.10 trang 28 SBT Khoa học tự nhiên 7: Một người bạn của em đang muốn ghi âm một bài hát, nhưng căn phòng khá rộng và có tiếng vang khiến lời bài hát nghe không được rõ. Em hãy đưa ra lời khuyên cho bạn để giảm được tiếng vang trong phòng.

    Lời giải:

    Để giảm được tiếng vang trong phòng bạn đó có thể:

    - treo rèm nhung, tranh ảnh, đồ trang trí trên tường.

    - đặt thêm cây xanh

    - bố trí thêm các đồ đạc

    để hấp thụ âm tốt hơn, như vậy sẽ giảm tiếng vang giúp nghe được âm thanh rõ hơn.

    Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác: 

    Bài 12: Ánh sáng, tia sáng

    Bài 13: Sự phản xạ ánh sáng

    Bài 14: Nam châm

    Bài 15: Từ trường

    Bài 16: Từ trường Trái Đất

    Tham khảo các loạt bài Khoa học tự nhiên 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,497 17/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: