SBT Giáo dục công dân 7 Bài 10 (Kết nối tri thức): Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
Với giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 7 Bài 10: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT GDCD 7 Bài 10.
Giải Sách bài tập GDCD 7 Bài 10: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình - Kết nối tri thức
Quyền và nghĩa vụ |
Cha mẹ, ông bà |
Con cháu |
Anh, chị, em |
A. Giáo dục con chăm lo và tạo điều kiện cho con học tập. |
|
|
|
B. Giữ gìn, phát huy các truyền thống tốt đẹp của gia đình. |
|
|
|
C. Bảo vệ quyền lợi hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con.. |
|
|
|
D. Phối hợp chặt chẽ với nhà trường, cơ quan, tổ chức trong việc giáo dục con. |
|
|
|
E. Yêu quý, kính trọng, biết ơn. |
|
|
|
G. Tạo điều kiện cho con được sống trong môi trường gia đình đầm ấm, hòa thuận. |
|
|
|
H. Nghiêm cấm hành vi xúc phạm, ngược đãi con cái. |
|
|
|
I. Chăm sóc, nuôi dưỡng nhau. |
|
|
|
K. Quan tâm, giúp đỡ, cùng chăm lo. |
|
|
|
L. Nuôi dưỡng nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con. |
|
|
|
M. Chăm sóc, phụng dưỡng ông bà. |
|
|
|
N. Phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em. |
|
|
|
Trả lời:
Quyền và nghĩa vụ |
Cha mẹ, ông bà |
Con cháu |
Anh, chị, em |
A. Giáo dục con chăm lo và tạo điều kiện cho con học tập. |
X |
|
|
B. Giữ gìn, phát huy các truyền thống tốt đẹp của gia đình. |
X |
X |
X |
C. Bảo vệ quyền lợi hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con.. |
X |
|
|
D. Phối hợp chặt chẽ với nhà trường, cơ quan, tổ chức trong việc giáo dục con. |
X |
|
|
E. Yêu quý, kính trọng, biết ơn. |
X |
X |
X |
G. Tạo điều kiện cho con được sống trong môi trường gia đình đầm ấm, hòa thuận. |
X |
|
|
H. Nghiêm cấm hành vi xúc phạm, ngược đãi con cái. |
X |
|
|
I. Chăm sóc, nuôi dưỡng nhau. |
X |
X |
X |
K. Quan tâm, giúp đỡ, cùng chăm lo. |
X |
X |
X |
L. Nuôi dưỡng nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con. |
|
|
X |
M. Chăm sóc, phụng dưỡng ông bà. |
|
X |
|
N. Phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em. |
|
X |
|
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
A. Không giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà
B. Làm theo lời cha mẹ bất kể đúng hay sai
C. Chỉ chăm sóc khi cha mẹ già, yếu
D. Kính trọng, yêu thương cha mẹ.
Trả lời: Lựa chọn phương án D
C. Bố mẹ H luôn khuyến khích H tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp.
D. Ở nhà, bố thường trao đổi, tham khảo ý kiến A về các vấn đề liên quan đến trẻ em.
Trả lời:
Trường hợp a) Cả bố và N đều thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ giữa các thành viên trong gia đình. Bố đã tôn trọng tài năng, sở thích và tạo điều kiện để N phát triển tài năng. Ngược lại, N cũng luôn cố gắng, dù học đàn nhưng vẫn không lơ là việc học.
Trường hợp b) Ông bà và H đã không thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. Ông bà H đã nuông chiều H, không giáo dục H dẫn đến việc H ham chơi, lười học, không nghe lời cha mẹ. Còn H lại không có sự yêu thương, tôn trọng, giúp đỡ bố mẹ vì được ông bà nuông chiều.
Trường hợp c) Bố mẹ H đã thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ giữa các thành viên trong gia đình. Vì bố mẹ H luôn quan tâm, khuyến khích H tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp bởi tham gia các hoạt động không chỉ giúp H nâng cao sức khỏe mà còn phát triển thêm những kĩ năng mềm.
Trường hợp d) Cả bố A và A đều thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. Bố luôn tông trọng, trao đổi và tham khảo ý kiến của A về các vấn đề liên quan đến trẻ em. Ngược lại, A cũng rất quan tâm đến bố khi trao đổi những vấn đề cùng bố.
Bài tập 4 trang 37 SBT GDCD 7: Em đồng tình hay không đồng tình với những ý kiến dưới đây? Vì sao?
A. Vì yêu thương con nên cha mẹ phải thường xuyên đánh, mắng để con nên người.
B. Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà.
C. Bố mẹ không gương mẫu, sống không có đạo đức sẽ ảnh hưởng đến con cái.
D. Học sinh không ngoan, lười học là do gia đình.
Trả lời:
- Ý kiến A. Không đồng tình, vì: hành động đánh, mắng của cha mẹ có thể gây nên những tổn thương về thể chất và tinh thần đối với con cái.
- Ý kiến B. Đồng tình, vì: hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà vừa là hành vi vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật.
- Ý kiến C. Đồng tình, vì: tính cách, lối sống của cha mẹ sẽ có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển và hình thành nhân cách của con cái.
- Ý kiến D. Không đồng tình, vì: học sinh không ngoan, lười học không hòan toàn do nguyên nhân từ gia đình mà chủ yếu là do bản thân học sinh đó: thiếu kiến thức, thiếu kĩ năng sống; tâm sinh lí tuổi mới lớn…
Bài tập 5 trang 38 SBT GDCD 7: Em hãy nhận xét hành vi của các nhân vật dưới đây:
- Trường hợp a) Bác Khanh là công nhân còn vợ bác làm nghề buôn bán tự do. Hai con trai bác (đang học lớp 7 và lớp 9) khi ở lớp hay gây gổ đánh nhau với các bạn, lúc ở nhà thì thường đi chơi, không giúp đỡ bố mẹ việc nhà.
- Trường hợp b) M đang học lớp 7, trước đây bạn rất ngoan, chăm học. Gần đây, cha mẹ bạn đi làm ăn xa, M ở cùng ông bà nội. Được ông bà chiều chuộng, M bắt đầu lười học, hay bỏ học để ở nhà xem phim, quay clip đưa lên mạng,...
- Trường hợp c) Sinh ra trong một gia đình nghèo, bố mẹ G phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng để cho anh em G được đi học cùng các bạn. Tuy nhiên, do đua đòi, G đã nhiều lần bỏ học để đi chơi cùng những bạn xấu nên kết quả học tập ngày càng kém. Cuối năm học, G không đủ điểm để lên lớp và phải học lại.
- Trường hợp d) H rất thích chơi cầu lông, thường được bố mẹ tạo điều kiện cho đi chơi cầu lông vào cuối tuần. Chủ nhật vừa rồi, bà nội H bị ốm, bố mẹ lại phải đi làm tăng ca. Bố mẹ không cho H đi chơi cầu lông nữa và giao cho H ở nhà chăm Sóc bà. H vùng vằng, giận dỗi rồi tranh thủ trốn đi chơi khi bà đang ngủ.
Trả lời:
- Trường hợp a) Hành vi của hai anh em chưa đúng với trách nhiệm của người con trong gia đình: khi ở trường hay đánh nhau với bạn, ở nhà thường đi chơi không giúp đỡ bố mẹ việc nhà.
- Trường hợp b) M không nên lười học, nghỉ học như vậy.
- Trường hợp c) Không đồng tình với hành vi ham chơi, đua đòi của G.
- Trường hợp d) Thái độ vùng vằng, giận dỗi và việc trốn đi chơi của H là không tốt.
Bài tập 6 trang 39 SBT GDCD 7: Em hãy xử lí các tình huống dưới đây:
1/ Em đồng tình với kế hoạch của bố mẹY không? Vì sao?
2/ Nếu là Y, em sẽ làm gì để thuyết phục bố mẹ theo kế hoạch của mình?
1/ Cách đối xử của bố mẹ M như vậy có đúng không? Vì sao?
1/ Em đồng tình với quan điểm của cô C hay chú S? Vì sao?
1/ Em có đồng tình với quyết định của bố mẹ K không? Vì sao?
Trả lời:
- Tình huống a)
+ Yêu cầu số 1: Không đồng tình với kế hoạch của bố mẹ Y. Quyền vui chơi giải trí lành mạnh không những là nhu cầu mà còn là điều kiện để trẻ em phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần.
+ Yêu cầu số 2: Y cần đưa ra các lí do trên để thuyết phục bố mẹ tôn trọng và lắng nghe nguyện vọng của mình để Y có một kì nghỉ hè vui vẻ, bổ ích và thiết thực.
- Tình huống b)
+ Yêu cầu số 1: Cách đối xử của bố mẹ M như vậy không đúng, theo Điều 17 Luật Trẻ em năm 2016 quy định trẻ em được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi.
+ Yêu cầu số 2: Nếu là M, em cần giải thích hoặc nhờ người khác giải thích cho bố mẹ hiểu quyền bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi và dù là trai hay gái thì trẻ em cần được cân đối thời gian hợp lí để nghỉ ngơi, tham gia vui chơi giải trí như nhau, bảo đảm phát triển trí tuệ và thể lực.
- Tình huống c)
+ Yêu cầu số 1: Đồng tình với cô C, vì ngoài trách nhiệm chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em; giáo dục trẻ em; bảo vệ an toàn cho trẻ em; tạo điều kiện để trẻ em tham gia hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể thao và các hoạt động xã hội phù hợp; tạo điều kiện hướng dẫn trẻ em tiếp cận nguồn thông tin an toàn, phù hợp với độ tuổi, giới tính và mức độ trưởng thành của trẻ em, cha mẹ và các thành viên trong gia đình còn có trách nhiệm bảo đảm sự tham gia của trẻ em trong gia đình (Điều 56 Nghị định số 56/2017/NĐ-CP).
+ Yêu cầu số 2: Nếu là Q, em cần thuyết phục bố bằng các lí do trên để bố đồng tình với quan điểm của mẹ trong việc nuôi dạy Q.
- Tình huống d)
+ Yêu cầu số 1: Không đồng tình với quyết định của bố mẹ K, vì quyền được học tập là một trong những quyền cơ bản của trẻ em được pháp luật Nhà nước ta quy định. Ở Việt Nam, quyền học tập được quy định trong Hiến pháp năm 2013 (Điều 37 và Điều 39): Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập. Trẻ em được Nhà nước, gia đình và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáo dục,... Theo đó, gia đình, Nhà nước có trách nhiệm bảo đảm cho trẻ em thực hiện quyền học tập, học hết chương trình giáo dục phổ cập; tạo điều kiện cho trẻ em theo học ở trình độ cao hơn. Do vậy, bố mẹ K cần phải có trách nhiệm trong việc bảo đảm quyền đi học của con mình.
+ Yêu cầu số 2: K cần viện dẫn những lí do trên để thuyết phục hoặc nhờ người thuyết phục để bố mẹ tiếp tục cho K đi học.
(Theo Báo Tuổi trẻ)
Trả lời:
- Cảm nhận: Lan đã thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của con cái đối với ông bà, cha mẹ; dù hòan cảnh gia đình rất khó khăn nhưng bạn Lan vẫn luôn nỗ lực vươn lên để vượt qua khó khăn.
Xem thêm lời giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương
Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Toán 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Toán 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Toán 7 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Toán 7 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất) – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Văn mẫu lớp 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa Lí 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Địa lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tiếng Anh 7 Global Success – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tiếng Anh 7 Global Success - Kết nối tri thức
- Bài tập Tiếng Anh 7 Global success theo Unit có đáp án
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 Global success đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 7 Global success
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm lớp 7 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Công nghệ 7 – KNTT
- Giải sgk Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Kết nối tri thức