Những phát hiện khảo cổ về “Người Nê-an-đéc-tan” (hình 3.2), “cô gái lu-cy” (hình 3.3)

Với giải câu hỏi trang 14 sgk Lịch Sử lớp 6 bộ sách Cánh diều được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Lịch sử 6. Mời các bạn đón xem:

1 1,479 07/03/2024


Giải Lịch sử 6 Bài 3: Nguồn gốc loài người

Câu hỏi trang 14 Lịch sử 6: Những phát hiện khảo cổ về “Người Nê-an-đéc-tan” (hình 3.2), “cô gái lu-cy” (hình 3.3) có ý nghĩa như thế nào trong việc giải thích nguồn gốc và quá trình tiến hóa của loài người?

Những phát hiện khảo cổ về “Người Nê-an-đéc-tan” (hình 3.2), “cô gái lu-cy” (hình 3.3) (ảnh 1)

Lời giải:

- Phát hiện khảo cổ về “Người Nê-an-đéc-tan”, “cô gái lu-cy” có ý nghĩa quan trọng trong việc giải thích nguồn gốc và quá trình tiến hóa của loài người:

+ Di cốt hóa thạch là bằng chứng quan trọng chứng minh sự tồn tại của loài người.

+ Thông qua việc giám định niên đại của di cốt hóa thạch có thể biết được thời gian xuất hiện của con người (một cách tương đối).

+ Thông qua việc phân tích hình dáng, cấu trúc xương, các nhà khoa học có thể mô phỏng/ phác họa lại những đặc điểm về mặt hình thể.

Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 6 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 14 Lịch sử 6: Hãy cho biết những dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam Á...

Câu hỏi trang 15 Lịch sử 6: Quan sát lược đồ 3.4, hãy: Nêu một số dấu tích của Người tối cổ ở Việt Nam...

Câu 1 trang 16 Lịch sử 6: Em hãy tóm tắt quá trình tiến hóa từ vượn người thành người trên Trái Đất...

Câu 2 trang 16 Lịch sử 6: Căn cứ vào những thông tin khảo cổ nào để khẳng định rằng, khu vực Đông Nam Á...

Câu 3 trang 16 Lịch sử 6: Lấy chủ đề về những chiếc rìu đá đầu tiên của nhân loại (hình 3.5 và hình 3.6)...

1 1,479 07/03/2024


Xem thêm các chương trình khác: