Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Lý thuyết Tin Học 7 Bài 3 (Cánh diều): Sắp xếp chọn

    Tóm tắt lý thuyết Tin Học lớp 7 Bài 3: Sắp xếp chọn ngắn gọn, chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Tin Học 7.

    1 2,367 12/01/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Lý thuyết Tin Học 7 Bài 3: Sắp xếp chọn

    1. Ý tưởng sắp xếp bằng cách chọn dần

    Ý tưởng giải quyết bài toán được thể hiện qua ví dụ sau:

    Ví dụ: Giả sử cần đổi chỗ các số hạng trong dãy số 55, 19, 42, 94, 18, 67 để tạo ra được dãy có thứ tự giảm dần.

    Bước 1. Số lớn nhất trong dãy số (94) cần được chuyển về vị trí thứ nhất trong dãy, do đó đổi chỗ 94 và 55, dãy còn lại là: 19, 42, 55, 18, 67.

    Bước 2. Số lớn nhất trong dãy là 67 chuyển về đầu dãy này, do đó đổi chỗ 67 với 19, dãy còn lại chưa được sắp xếp là 42, 55, 18, 19.

    Tiếp tục lặp lại việc “Chọn số lớn nhất và đổi chỗ cho nói với số đứng đầu dãy”, cho đến khi hết dãy ban đầu.

    Lý thuyết Tin Học 7 Bài 3: Sắp xếp chọn - Kết nối tri thức (ảnh 1)

    Hình 3.1: Minh họa ý tưởng sắp xếp bằng cách chọn dần

    2. Thuật toán sắp xếp chọn

    Bài toán sắp xếp đặt ra như sau:

    Đầu vào: Dãy số a1, a2, …, an gọi là dãy (a).

    Đầu ra: Dãy số  gồm các dãy số (a) những thứ tự giảm dần.

    Thuật toán gồm một vòng lặp n – 1 lần, mỗi lần lặp nhằm đưa số của dãy vào đúng vị trí mong muốn.

    Lý thuyết Tin Học 7 Bài 3: Sắp xếp chọn - Kết nối tri thức (ảnh 1)

    Hình 3.2: Một mô tả thuật toán sắp xếp chọn

    Trong các bước trên có yêu cầu tìm số lớn nhất trong dãy số cho trước (a).

    Các bước để tìm được số lớn nhất của một dãy số nằm ở vị trí nào:

    Bước 1. Tạm ghi nhận vị trí của số lớn nhất là 1.

    Lý thuyết Tin Học 7 Bài 3: Sắp xếp chọn - Kết nối tri thức (ảnh 1)

    Hình 3.3: Minh họa cách tìm số lớn nhất trong dãy số

    Bước 2. So sánh a2 với số lớn nhất, nếu a2 lớn hơn số lớn nhất thì ghi nhận lại vị trị số lớn nhất là 2.

    Cứ tiếp tục như vậy, đến khi so sánh xong an với số lớn nhất và ghi nhận lại vị trí của số lớn nhất thì số lớn nhất chính là số lớn nhất trong toàn bộ dãy và tìm được vị trí m của số lớn nhất trong dãy.

    3. Bài toán sắp xếp

    Sắp xếp là bài toán cơ sở trong tin học. Duy trì dữ liệu được sắp xếp đúng thứ tự sẽ làm giảm đáng kể thời gian tìm kiếm dữ liệu.

    Khi phát biểu bài toán cần xác định rõ:

    - Dãy đầu vào: Sắp xếp những gì?

    - Tiêu chí: Sắp xếp theo cái gì? Thứ tự tăng dần hay giảm dần?

    Ví dụ: Sắp xếp danh sách kết quả điểm kiểm tra môn Tin học theo thứ tự từ cao xuống thấp là bài toán sắp xếp. Tiêu chí là điểm kiểm tra theo thứ tự giảm dần.

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Lý thuyết Bài 15: Thực hành tổng hợp bài trình chiếu

    Lý thuyết Bài 1: Tìm kiếm tuần tự

    Lý thuyết Bài 2: Tìm kiếm nhị phân

    Tham khảo các loạt bài Tin học 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,367 12/01/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: