Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích: deny + V-ing: phủ nhận đã làm việc gì

Tạm dịch: Anh ấy phủ nhận việc đã tham gia bạo động tại trường.

Chọn D

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích:

Cấu trúc câu hỏi đuôi: S + V (khẳng định), trợ động từ + not + S?

S + V (phủ định), trợ động từ (khẳng định) + S?

Mệnh đề chính có “hardly” (hiếm khi) mang nghĩa phủ định nên câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định. Động từ chính là “talks” => trợ động từ là “does”

Tạm dịch: Anh trai của bạn hiếm khi nói chuyện với bất kỳ ai đúng không?

Chọn A

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều giả định ngược lại với hiện tại.

Cấu trúc: If + S + Ved/ V2, S + would + V

Tạm dịch: Nếu bây giờ Paul có việc làm, anh ấy sẽ không buồn như vậy.

Chọn C

Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp

Giải thích:

Câu điều kiện hỗn hợp để diễn tả giả thiết trái ngược với quá khứ (loại 3), nhưng kết quả thì trái ngược với hiện tại (loại 2).

Cấu trúc: If + S + had + P.P (quá khứ phân từ), S + would + V (nguyên mẫu)

Dấu hiệu: yesterday, today

Tạm dịch: Nếu hôm qua anh ấy đã xem lại bài, hôm nay anh ấy có thể làm bài kiểm tra tốt hơn.

Chọn B

Kiến thức: Sự hòa hợp về thì

Giải thích:

Công thức kết hợp thì quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành:

S + have + p.p – SINCE –S + V.ed/ V2

Tạm dịch: Con cái của họ đã có rất nhiều bạn mới kể từ khi họ chuyển đến thị trấn đó.

Chọn C

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

however: tuy nhiên (khi đứng giữa câu, phải được ngăn cách bởi 2 dấu phẩy)

therefore: do đó, vì vậy (khi đứng giữa câu, phải được ngăn cách bởi 2 dấu phẩy)

so: nên, do đó

but: nhưng

Tạm dịch: Jane nấu ăn ngon nhưng cô ấy ghét rửa bát sau đó.

Chọn D

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

so: nên, do đó                                                               but: nhưng

because: bởi vì                                                             in case: trong trường hợp

Tạm dịch: Đôi mắt của Tom đỏ vì anh ấy đã bơi trong một hồ bơi có chứa clo.

Chọn C

Kiến thức: Từ nghi vấn

Giải thích:

when: khi nào                                                              if: nếu như, liệu

what: cái gì                                                                   why: tại sao

Tạm dịch: Cô ấy hỏi tôi đang nhìn cái gì.

Chọn C

Kiến thức: Cấu trúc truyền khiến/ nhờ vả

Giải thích:

have + sb + V (nguyên thể): nhờ ai đó làm cho cái gì

have + sth + Ved/ V3 ( + by +O): nhờ cái gì được làm bởi ai

Tạm dịch: Bố tôi luôn được người sửa chữa chữa mái nhà của chúng tôi.

Chọn D

Kiến thức: Cấu trúc với “It is time”

Giải thích: Cấu trúc: It + is + (about, high…) time + S + Ved/ V2: đến lúc ai phải làm gì

Tạm dịch: Đã đến lúc mỗi học sinh phải học chăm chỉ cho kỳ thi sắp tới rồi.

Chọn A

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

+ who: được dùng thay thế cho người; đóng vai trò chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

+ whom: được dùng thay thế cho danh từ chỉ người; đóng vai trò tân ngữ trong mệnh đề quan hệ;thường đi sau giới từ.

+ that: được dùng để thay thế cho cả người và sự vật hoặc con vật; thay thế cho “who, whom, which” trong mệnh đề quan hệ không xác định.

+ those: không dùng trongng mệnh đề quan hệ.

“Mr. Brown” là danh từ chỉ người; sau chỗ trống có động từ “taught” => who

Tạm dịch : Bạn có nhớ ông Brown người mà dạy chúng ta cách viết một đoạn văn tiếng Anh không?

Chọn C

Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp loại 3 và loại 2

Giải thích:

Câu điều kiện loại 3 mệnh đề “if “dùng để diễn tả hành động không thể xảy ra ở quá khứ và mệnh đề chính loại 2 để diễn tả kết quả còn để lại ở hiện tại (now).

Cấu trúc: If + S + had + V3/ed, S + would + V

Tạm dịch: Nếu ứng cử viên của tôi thắng cử, bây giờ tôi sẽ vui rồi.

Chọn A

Kiến thức: Câu truyền khiến

Giải thích: Cấu trúc: S + have + O ( người ) + V( nguyên thể) + O (vật) : bắt, nhờ ai làm gì

Tạm dịch: Tại sao bạn lại không nhờ anh trai bạn sửa mái nhà giùm?

Chọn C

Kiến thức: Sự kết hợp thì hiện tại hoàn thành – quá khứ đơn

Giải thích: Cấu trúc : S + have/has + V3/ed + since + S + V2/ed.

Tạm dịch: Martina đã trả lời đúng tất cả các câu hỏi từ khi cô ấy bắt đầu chương trình khóa học ngữ pháp

này.

Chọn B

Kiến thức: Câu hỏi gián tiếp

Giải thích:

Trong câu hỏi gián tiếp không có dấu chấm hỏi và không đảo ngữ:

S + V + wh-question + S + V.

Tạm dịch: Tôi không biết họ có bao nhiêu đứa con, nhưng hình như họ có một tá.

Chọn C

Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích: discuss + V-ing: thảo luận làm việc gì

Tạm dịch: Các thành viên hiệp hội đã thảo luận về việc hoãn cuộc họp tiếp theo cho tới tuần tới.

Chọn D

Kiến thức: Đảo ngữ câu điều kiện

Giải thích:

Câu điều kiện loại 1 diễn tả một hành động có thể xảy ra trong tương lai

Cấu trúc câu điều kiện loại 1 dạng đảo ngữ với: Should + S + (not) Vinf, S + will/can... +Vinf.

Tạm dịch: Nếu ngày mai tôi gặp John ở xưởng, tôi sẽ nhắc anh ta gọi cho cậu.

Chọn D

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

Ta dùng thì hiện tại hoàn thành diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ và kéo dài đến hiện tại Dấu hiệu nhận biết: so far (gần đây)

Tạm dịch: Tôi khi vọng sẽ qua tất cả các môn kỳ này. Đến giờ điểm của tôi khá là tốt.

Chọn C

Kiến thức: Thì tương lai tiếp diễn

Giải thích:

Trong câu có trạng từ chỉ thời gian “tomorrow morning” nên ta dùng thì tương lai => C, D loại

Ta dùng thì tương lai tiếp diễn diễn tả một hành động sẽ đang xảy ra tại một thời điểm trong tương lai:

S + will be + V-ing

Tạm dịch: Trước 10h30 sáng ngày mai, tôi sẽ đang lái xe dọc theo xa lộ.

Chọn A

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích: Câu điều kiện loại 2 giả định không có thật ở hiện tại: If + S + V.ed/ V2, S + would + V.inf

Tạm dịch: Nếu bây giờ tôi tìm ra địa chỉ của cô ấy, tôi sẽ gửi cho cô một thiệp mời đến bữa tiệc sinh nhật

vào tuần tới.

Chọn B

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích: divide into: chia thành các phần nhỏ hơn

Tạm dịch: Ở Anh, một năm học được chia thành ba kỳ. Kỳ xuân, kỳ hè và kỳ thu.

Chọn A

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

that: thay thế cho cả người và vật, chỉ dùng trong mệnh đề quan hệ xác đinh.

who: thay thế cho người, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho động từ đứng sau nó.

whose + danh từ: thay thế cho tính từ sở hữu.

which: thay thế cho vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho động từ sau nó.

Mr. Donald Trump là tên riêng chỉ người => who

Tạm dịch: Tháng trước, ông Donald Trump, tổng thống của Hoa Kỳ, đã viếng thăm Việt Nam và có thời gian tuyệt vời ở đất nước này.

Chọn B

Kiến thức: Thì quá khứ hoàn thành

Giải thích:

Thì quá khứ hoàn thành diễn tả sự việc xảy ra trước hành động khác trong quá khứ.

Cấu trúc: S + Ved/ V2 ( thì quá khứ đơn) + after + S + had + Ved/ 3 (thì quá khứ hoàn thành)

Tạm dịch: Mẹ tôi cho phép tôi đi chơi với bạn bè sau khi tôi đã xong việc nhà.

Chọn A

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích: Nếu câu trần thuật có từ phủ định (never) thì câu hỏi đuôi sẽ ở dạng khẳng định.

Tạm dịch: Lan và Hương chưa bao giờ tới lớp muộn, phải không?

Chọn A

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều không có thật trong hiện tại.

Cấu trúc: If + mệnh đề (quá khứ đơn), S + would (not) + V

Tạm dịch: Bạn sẽ không có nhiều tai nạn nếu bạn lái xe chậm hơn.

Chọn B

Kiến thức: Dạng từ sau động từ ”advise”

Giải thích: Cấu trúc: advise + (not) + to-V: khuyên ai đấy (không) làm gì

Tạm dịch: Luật sư của Mary khuyên cô ấy không nên nói bất kỳ điều gì về vụ tai nạn.

Chọn C

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều giả định ngược lại với hiện tại.

Cấu trúc: S + would + V if S + Ved/ V2

Cấu trúc bị động thì quá khứ đơn: S + was/ were + Ved/ V3

Tạm dịch: Câu nói đùa đó sẽ không vui nếu được dịch sang tiếng Pháp.

Kiến thức: Cụm từ với “congratulate”

Giải thích: Cấu trúc: congratulate + sb + on + V-ing: khen ngợi ai về việc gì

Tạm dịch: John khen chúng tôi đã qua kỳ thi với điểm cao.

Chọn A

Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành

Giải thích:

Ta dùng thì tương lai hoàn thành diễn tả một hành động xảy ra trước một thời điểm/một hành động khác trong tương lai.

Dấu hiệu: By + mốc thời gian/sự việc trong tương lai

Cấu trúc: S + will have Ved/ V3

Tạm dịch: Trước thời điểm này hè năm sau, cậu sẽ hoàn thành học tập tại trường y.

Kiến thức: Cụm từ

Giải thích: Ta có cụm từ “to be interested in doing sth”: thích thú, quan tâm đến làm cái gì

Tạm dịch: Bố tôi thích chơi cờ với bạn của ông.

Chọn D

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

which: thay thế cho danh từ chỉ vật; đóng vai trò chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ

whom: thay thế cho danh từ chỉ người; đóng vai trò là tân ngữ trong mệnh đề quan hệ

who: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò chủ ngữ và tân ngữ trong câu

whose + danh từ: thể hiện sở hữu

Tạm dịch: Người đàn ông nói với John ở kia là anh trai tôi.

Chọn C

Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích: Ta có cấu trúc “look / to be looking forward to + V-ing”: mong đợi làm cái gì

Tạm dịch: Tôi mong được gặp bạn tại lễ cưới của chị gái bạn.

Kiến thức: Mệnh đề chỉ mục đích

Giải thích:

in order that + mệnh đề: để mà…

in order to do sth: để làm cái gì

in order not to do sth: để không làm cái gì

Tạm dịch: Anh ấy khoá cửa để không bị làm phiền khi đang học chuẩn bị cho kỳ thi.

Chọn D

Kiến thức: Giới từ đi với “suffer”

Giải thích: suffer from sth: chịu đựng, trải qua cái gì

Tạm dịch: Oxfam cố gắng gửi thực phẩm tới những nước nơi mà con người đang phải trải qua bệnh suy

dinh dưỡng.

Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích: can’t/ couldn’t help + V.ing: không nhịn được/ không thể không…

Tạm dịch: Khi nghe rằng mình đã trượt kỳ thi đại học, Trang không nhịn được òa khóc.

Chọn A

Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Giải thích: V.ing làm chủ ngữ => chủ ngữ số ít => động từ theo sau chia ở dạng số ít.

Tạm dịch: Cắm hoa là một những sở thích của mẹ tôi.

Chọn A

Kiến thức: So sánh nhất

Giải thích:

Cấu trúc: the + short-adj + est / the + most + long-adj ( + of/ in + danh từ)

Đặc biệt: good => the best

Tạm dịch: Hầu hết mọi người tin rằng quãng thời gian đi học là những ngày tuyệt vời nhất của cuộc đời.

Chọn B

Kiến thức: Câu truyền khiến

Giải thích: have + O (chỉ người) + V (nguyên thể): nhờ ai đó làm gì

Tạm dịch: Kelly muốn nhờ một ban nhạc sống chơi tại đám cưới của mình.

Chọn C