25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 20)
-
2077 lượt thi
-
40 câu hỏi
-
50 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
18/07/2024Trong cơ thể thực vật, bào quan nào sau đây thực hiện chức năng quang hợp?
Trong cơ thể thực vật, lục lạp thực hiện chức năng quang hợp.
Chọn B.
Câu 2:
18/07/2024Động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn hở?
Phương pháp:
Các loài côn trùng có hệ tuần hoàn hở.
Cách giải:
Châu chấu có hệ tuần hoàn hở.
Chọn D.
Câu 3:
18/07/2024Trong cấu tạo của phân tử ARN, không có loại nuclêôtit nào sau đây?
Trong cấu tạo của phân tử ARN, không có loại nuclêôtit loại Timin (chỉ có A, U, G, X).
Chọn C.
Câu 4:
10/11/2024Theo giả thuyết siêu trội, phép lai nào sau đây cho đời con có ưu thế lai cao nhất?
Đáp án đúng là: A
Giải thích: Theo giả thuyết siêu trội kiểu gen càng có nhiều cặp gen dị hợp thì càng có ưu thế lai cao.
Vậy phép lai AAbbDD x aaBBdd => AaBbDd => có ưu thế lai cao nhất.
*Tìm hiểu thêm: "Phương pháp tạo ưu thế lai"
- Tạo dòng thuần chủng khác nhau.
- Lai các dòng thuần chủng với nhau để tìm các tổ hợp lai có năng suất cao.
Xem thêm bài liên quan, chi tiết khác:
Lý thuyết Sinh học 12 Bài 18: Chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa trên nguồn biến dị tổ hợp
Câu 5:
20/07/2024Theo mô hình cấu trúc của operon Lac ở vi khuẩn E. coli, vùng trình tự nuclêôtit không nằm trong thành phần cấu trúc của operon là
Gen điều hoà không nằm trong thành phần cấu trúc của operon (SGK Sinh 12 trang 16).
Chọn A.
Câu 6:
17/10/2024Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây mất cân bằng gen nghiêm trọng nhất là
Đáp án đúng là: C
Giải thích: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây mất cân bằng gen nghiêm trọng nhất là mất đoạn vì làm mất đi gen => mất đi tính trạng.
*Tìm hiểu thêm: "Các dạng đột biến cấu trúc NST."
a. Mất đoạn
- Là đột biến làm mất đi một đoạn nào đó của NST
- Làm giảm số lượng gen trên NST, mất cân bằng gen.
- Thường gây chết hoặc giảm sức sống.
b. Lặp đoạn
- Là đột biến làm cho một đoạn của NST có thể lặp lại một hay nhiều lần.
- Làm tăng số lượng gen trên NST, mất cân bằng gen.
- Làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng, không gây hậu quả nghiêm trọng, tạo nên các gen mới trong quá trình tiến hóa.
c. Đảo đoạn
- Là đột biến trong đó một đoạn NST đứt ra và đảo ngược 180o và nối lại.
- Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST.
- Có thể ảnh hưởng đến sức sống, giảm khả năng sinh sản của thể đột biến, tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hóa.
d. Chuyển đoạn
- Là đột biến dẫn đến sự trao đổi đoạn trong một NST hoặc giữa các NST không tương đồng.
- Một số gen trên NST thể này chuyển sang NST khác dẫn đến làm thay đổi nhóm gen liên kết.
- Chuyển đoạn lớn thường gây chết hoặc làm mất khả năng sinh sản.
Xem thêm bài liên quan, chi tiết khác:
A. Lý thuyết Sinh học 12 Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
Câu 7:
18/07/2024Nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố hữu sinh?
Nhân tố hữu sinh là các sinh vật và mối quan hệ giữa các sinh vật.
Sâu ăn lá lúa là nhân tố hữu sinh, các nhân tố còn lại là nhân tố vô sinh.
Chọn D.
Câu 8:
19/07/2024Cơ thể có kiểu gen nào sau đây được gọi là thể dị hợp 2 cặp gen?
Cơ thể dị hợp 2 cặp gen là cơ thể mang các alen khác nhau của 2 gen: AaBb.
Chọn B.
Câu 9:
20/07/2024Trong quần xã sinh vật, quan hệ sinh thái nào là quan hệ đối kháng giữa các loài?
Kí sinh là mối quan hệ đối kháng, các quan hệ khác là quan hệ hỗ trợ.
Chọn A.
Câu 10:
21/07/2024Ở ruồi giấm, xét 1 gen nằm ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X có 2 alen là A và a. Theo lí thuyết, cách viết kiểu gen nào sau đây sai?
Gen nằm trên vùng không tương đồng của NST X => không có alen trên Y => kiểu gen XAYA là không đúng.
Chọn D.
Câu 11:
20/07/2024Theo thuyết tiến hoá hiện đại, giữa các quần thể cùng loài thường có sự trao đổi các cá thể hoặc các giao tử. Hiện tượng này được gọi là
Giữa các quần thể cùng loài thường có sự trao đổi các cá thể hoặc các giao tử. Hiện tượng này được gọi là di - nhập gen.
Chọn B.
Câu 12:
18/07/2024Một quần thể thực vật, xét 1 gen có 2 alen là A và a. Nếu tần số alen A là 0,45 thì tần số alen a của quần thể này là
Phương pháp:
Tổng tần số alen của một gen trong quần thể bằng 1.
Cách giải:
Vì PA + qa = 1, nên a = 1 – 0,45 = 0,55.
Chọn A.
Câu 13:
22/07/2024Từ 2 tế bào trần khác loài có kiểu gen lần lượt là AAbb và mmNN, bằng phương pháp lai tế bào sinh dưỡng, có thể tạo được cây có kiểu gen nào sau đây?
Tế bào lai chứa 2 bộ NST của tế bào gốc: AAbb x mmNN => AAbbmmNN.
Chọn B.
Câu 14:
18/07/2024Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố tiến hóa nào sau đây là nhân tố tiến hóa có định hướng?
Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố tiến hóa là nhân tố tiến hóa có định hướng là chọn lọc tự nhiên.
Chọn C.
Câu 15:
20/07/2024Hiện tượng các cây thông nhựa liền rễ sinh trưởng nhanh hơn và có khả năng chịu hạn tốt hơn các cây sống riêng rẽ là ví dụ về mối quan hệ
Hiện tượng các cây thông nhựa liền rễ sinh trưởng nhanh hơn và có khả năng chịu hạn tốt hơn các cây sống riêng rẽ là ví dụ về mối quan hệ hỗ trợ cùng loài.
Chọn C.
Câu 16:
18/07/2024Bò sát chiếm ưu thế ở đại nào?
Bò sát chiếm ưu thế ở đại Trung sinh (Kỷ Jura)
Chọn B.
Câu 17:
18/07/2024Bộ nhiễm sắc thể của một loài là 2n = 24. Số NST trong tế bào của thể ba ở loài này có số lượng bao nhiêu?
2n + 1 = 25 NST
Chọn C.
Câu 18:
18/07/2024Đặc trưng nào sau đây là một trong những đặc trưng cơ bản của quần xã sinh vật?
Thành phần loài là đặc trưng của quần xã sinh vật, các đặc trưng còn lại của quần xã.
Chọn A.
Câu 19:
22/07/2024Có thể sử dụng hoá chất nào sau đây để chiết rút diệp lục từ lá?
Phương pháp:
Diệp lục tan trong cồn.
Cách giải:
Cồn êtylic có thể chiết rút diệp lục từ lá
Chọn D.
Câu 20:
18/07/2024Khi một gen đa hiệu bị đột biến sẽ dẫn tới sự biến đổi
Phương pháp:
Gen đa hiệu là gen mà sản phẩm của nó có ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau.
Cách giải:
Khi một gen đa hiệu bị đột biến sẽ dẫn tới sự biến đổi tất cả các tính trạng do gen đó chi phối.
Chọn B.Câu 21:
18/07/2024Trong quá trình giảm phân, các NST tương đồng có thể trao đổi các đoạn tương đồng cho nhau dẫn đến
Trong quá trình giảm phân, các NST tương đồng có thể trao đổi các đoạn tương đồng cho nhau dẫn đến hoán vị gen.
Chọn D.
Câu 22:
23/07/2024Theo lí thuyết, quá trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gen nào sau đây cho tối đa 2 loại giao tử?
Phương pháp:
Cơ thể dị hợp n cặp gen sẽ cho tối đa 27 loại giao tử.
Cách giải:
Cơ thể có kiểu gen AaBB cho tối đa 2 loại giao tử là AB và aB.
Chọn A.
Câu 23:
20/07/2024Cho chuỗi thức ăn: Cây ngô => Sâu ăn lá ngô => Nhái => Rắn hổ mang => Diều hâu. Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 là
Cây ngô (B1) => Sâu ăn lá ngô (B2) => Nhái (B3) => Rắn hổ mang (B4) => Diều hâu (B5)
Bậc dinh dưỡng cấp 3 là nhái.
Chọn B.
Câu 24:
22/07/2024Trong hệ mạch của thú, vận tốc máu nhỏ nhất ở
Trong hệ mạch của thú, vận tốc máu nhỏ nhất ở mao mạch và tổng tiết diện của mao mạch là lớn nhất.
Chọn B.Câu 25:
28/08/2024Hợp tử được hình thành trong trường hợp nào sau đây có thể phát triển thành thể tam bội?
Đáp án đúng là: B
- Thể tam bội có kí hiệu bộ NST là 3n.
Giao tử (n) kết hợp với giao tử (2n) có thể phát triển thành thể tam bội.
B đúng.
- Giao tử (n) kết hợp với giao tử (n + 1) tạo ra hợp tử lệch bội thể ba.
A sai.
- Giao tử (n) kết hợp với giao tử (n - 1) tạo ra hợp tử lệch bội thể một.
C sai.
- Giao tử (2n) kết hợp với giao tử (2n) tạo ra hợp tử thể tứ bội (4n).
D sai.
* Tìm hiểu "Đột biến số lượng nhiễm sắc thể"
1. Đột biến lệch bội
a) Nguyên nhân và cơ chế phát sinh
- Nguyên nhân: Cho đến nay các nhà khoa học cũng chưa biết rõ những hoá chất hay tác nhân đột biến nào là nguyên nhân chính dẫn đến xuất hiện các đột biến lệch bội. Ở người, tần số người bị hội chứng Down do thừa NST 21 được cho là có liên quan đến tuổi của mẹ, mẹ càng lớn tuổi thì tần suất sinh con bị hội chứng Down càng cao và 35% số trường hợp mắc hội chứng Down là do rối loạn sự phân li của cặp NST 21 trong giảm phân l ở người mẹ. Tuy vậy, tần số mắc hội chứng Down không thấy có mối quan hệ với tuổi của bố.
- Cơ chế: Sự rối loạn phân li của một hoặc một vài cặp NST trong giảm phân dẫn đến hình thành các giao tử lệch bội. Giao tử lệch bội kết hợp với nhau hoặc với giao tử bình thường hình thành nên hợp tử lệch bội.
Hình 12.2 minh hoạ một số cơ chế phát sinh giao tử lệch bội.
b) Các dạng đột biến
- Tuỳ theo mức độ tăng hoặc giảm số lượng NST mà người ta chia các thể đột biến lệch bội thành các loại: thể ba (2n+1), thể một (2n-1), thể không (2n-2),... với dấu (+) chỉ thêm NST, dấu (-) chỉ mất NST.
- Đột biến liên quan đến NST giới tính ở người, được kí hiệu theo NST giới tính X và Y, có thể kèm theo tên hội chứng bệnh lí.
Ví dụ: XXY (Klinefelter); XO (hội chứng Turner, kí hiệu O chỉ mất một NST giới tính). Tuy nhiên, người có ba NST X (XXX) có kiểu hình bình thường và hữu thụ.
2. Đột biến đa bội
a) Nguyên nhân và cơ chế phát sinh
- Nguyên nhân: Các đột biến đa bội phát sinh trong tự nhiên hầu hết đều chưa rõ nguyên nhân. Các nhà khoa học cũng đã tìm được loại hoá chất gây đột biến đa bội là chất colchicine, loại hoá chất ngăn cản sự hình thành các vi ống tạo nên bộ thoi phân bào, do đó, hoá chất này còn được sử dụng để tạo ra các thể đột biến đa bội ở thực vật.
- Cơ chế: Hình 12.3 mô tả một số cơ chế hình thành thể đa bội.
b) Các dạng đột biến
- Đột biến đa bội có thể được phân loại thành: đột biến tự đa bội hay đa bội cùng nguồn và đột biến đa bội khác nguồn hay song lưỡng bội.
+ Đột biến đa bội cùng nguồn là đột biến làm tăng số lượng bộ NST đơn bội (n) của loài lên 3, 4, 5 lần hoặc hơn; tạo nên các thể đột biến tam bội (3n), tứ bội (4n), ngũ bội (5n),... Số bộ NST đơn bội trong tế bào của thể đa bội được gọi là mức bội thể.
+ Đột biến đa bội khác nguồn là loại đột biến làm tăng số lượng bộ NST của tế bào bằng cách kết hợp bộ NST của hai hay nhiều loài.
Ví dụ: Lúa mì hiện nay là loài lục bội (6n) được hình thành do lai xa nhiều lần kèm theo đa bội hoá, hay chuối trồng có quả không hạt là loài tam bội.
Xem thêm các bài viết liên quan hay, chi tiết khác:
Lý thuyết Sinh học 12 Bài 6: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
Câu 26:
18/07/2024Cho biết mỗi gen quy định 1 tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có nhiều loại kiểu gen nhất?
Phương pháp:
Tách riêng từng cặp gen, sau đó nhân số kiểu gen của mỗi cặp gen với nhau.
P dị hợp 2 bên: Aa x Aa => 3 kiểu gen
P dị hợp 1 bên: Aa x AA/aa => 2 kiểu gen
P thuần chủng: cho đời con có 1 kiểu gen.
Cách giải:
Tách riêng từng cặp gen, trường hợp A có số KG nhiều nhất = 3 x 3 x 2 = 18, các TH khác chỉ có 3 x 2 x 2 = 12
Chọn A.
Câu 27:
18/07/2024Dạng cách li nào sau đây là cách li trước hợp tử?
Phương pháp:
Những trở ngại ngăn cản các sinh vật giao phối với nhau được gọi là cơ chế cách li trước hợp tử.
Cách giải:
Các câu A, B, C là cách li sau hợp tử
Ý D là cách li trước hợp tử.
Chọn D.
Câu 28:
18/07/2024Có bao nhiêu biện pháp sau đây giúp bảo vệ môi trường và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên?
I. Hạn chế sử dụng và xả thải túi nilon ra môi trường.
II. Sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên không tái sinh.
III. Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên.
IV. Chống xói mòn và chống xâm nhập mặn cho đất.
Cả 4 biện pháp đều giúp bảo vệ môi trường và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên.
Chọn B.
Câu 29:
22/07/2024Phép lai P: thu được F1. Cho biết quá trình giảm phân đã xảy ra hoán vị gen. Theo lý thuyết, F1 có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen?
Phương pháp:
HVG ở 1 bên cho tối đa 7 loại kiểu gen.
Cách giải:
Ruồi cái cho 4 loại giao tử, ruồi đực cho 2 loại giao tử => số tổ hợp là 8 trong đó có 2 tổ hợp trùng là aB/ab nên số KG là 7.
Chọn C.
Câu 30:
18/07/2024Một loài thực vật, alen a bị đột biến thành alen A, alen B bị đột biến thành alen b. Cho biết mỗi gen quy định 1 tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn. Hai cơ thể có kiểu gen nào sau đây đều được gọi là thể đột biến?
Phương pháp:
Thể đột biến là cơ thể mang gen đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình.
Cách giải:
Alen đột biến là A và b => thể đột biến mang ít nhất 1 trong các cặp gen AA, Aa, bb
Thể đột biến thì phải biểu hiện ra kiểu hình nên gen lặn phải ở dạng đồng hợp cặp bb và A-: aabb, AaBB.
Chọn A.
Câu 31:
18/07/2024Trong một quần thể ngẫu phối, xét một gen có hai alen A và a, alen trội là trội hoàn toàn. Thành phần kiểu gen ở thế hệ P là 0,36AA: 0,6 Aa : 0,04 aa. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về quần thể này?
I. Đây là một quần thể cân bằng.
II. Nếu có tác động của chọn lọc tự nhiên thì alen a có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể.
III. Nếu có tác động của di – nhập gen thì tần số alen A có thể bị thay đổi.
IV. Nếu có tác động của đột biến thì tần số alen A chắc chắn sẽ bị thay đổi.
Phương pháp:
Bước 1: Tính tần số alen qua các thế hệ.
Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA:yAa:zaa
Tần số alen
Bước 2: Xét thành phần kiểu gen của các thế hệ có cân bằng hay chưa.
Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA:yAa:zaa
Quần thể cân bằng di truyền thoả mãn công thức: (Biến đổi từ công thức: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1)
Quần thể cân bằng di truyền có cấu trúc: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1
Bước 3: Xét các tác động của nhân tố tiến hóa tới cấu trúc di truyền của quần thể.
Cách giải:
Tần số alen của quần thể là:
=> Quần thể chưa cân bằng di truyền.
Xét các phát biểu:
I. sai. Quần thể này chưa cân bằng.
II. sai. CLTN không bao giờ đào thải hết alen lặn khỏi quần thể.
III đúng.
IV. Sai. nếu chỉ có alen a bị đột biến thành 1 alen a1 khác thì tần số alen A không ảnh hưởng.
Chọn A.
Câu 32:
18/07/2024Sơ đồ dưới minh họa lưới thức ăn trong một hệ sinh thái gồm các loài sinh vật: A, B, C, D, E, F, H. Có bao nhiêu phát biểu sai về lưới thức ăn này?
I. Loài D tham gia vào 2 chuỗi thức ăn khác nhau.
II. Loài E tham gia vào ít chuỗi thức ăn hơn loài F.
III. Lưới thức ăn này có tối đa 6 chuỗi thức ăn.
IV. Nếu số lượng cá thể của loài F giảm thì số lượng cá thể của loài C giảm.
Xét các phát biểu:
I sai, loài D tham gia vào 3 CTA: ABDH, AEDH và ACFEDH.
II sai loài E tham gia 4 CTA: AEH, AEDH, ACFEH, ACFEDH. Loài F chỉ tham gia 2 CTA: ACFH, ACFEH.
III đúng: 6 chuỗi thức ăn là ABDH, AEDH, AEH, AEDH, ACFEH, ACFEDH.
IV sai, nếu số lượng cá thể của loài F giảm thì số lượng cá thể của loài C tăng.
Chọn A.
Câu 33:
23/07/2024Cho biết các côđon mã hóa các axit amin tương ứng như sau:
GGG - Gly; UAX - Tyr; GXU – Ala; XGA – Arg; GUU – Val; AGX – Ser; GAG - Glu. Một đoạn mạch gốc của một gen ở vi khuẩn mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit có 6 axit amin có trình tự các nuclêôtit là
Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu đúng?
I. Trình tự của 6 axit amin do đoạn gen này quy định tổng hợp là Gly – Val – Ser – Ala – Tyr - Glu.
II. Nếu cặp A – T ở vị trí thứ 5 bị thay thế bằng cặp G – X thì chuỗi pôlipeptit sẽ có 2 axit amin Ala.
III. Nếu đột biến thay thế cặp nuclêôtit G - X vị trí 15 thành cặp X - G thì sẽ làm cho đoạn polipeptit còn lại 5 axit amin.
IV. Nếu đột biến thêm cặp G - X vào sau cặp nuclêôtit A - T ở vị trí thứ 12 thì axit amin thứ 6 là Glu được thay thế bằng axit amin Arg.
I đúng.
Mạch mã gốc: 3’XXX-XAA-TXG-XGA-ATG-XTX5'
Mạch mARN: 5'GGG-GUU-AGX-GXU-UAX-GAG3’
Chuỗi polipeptit: Gly - Val – Ser - Ala – Tyr - Glu
II đúng,
Mạch mã gốc: 3’XXX-XGA-TXG-XGA-ATG-XTX5’
Mạch mARN: 5'GGG-GXU-AGX-GXU-UAX-GAG3’
Chuỗi polipeptit: Gly - Ala - Ser- Ala – Tyr - Glu
III sai,
Mạch mã gốc: 3’XXX-XAA-TXG-XGA-ATX-XTX5’
Mạch mARN: 5'GGG-GUU-AGX-GXU-UAG-GAG3’
Chuỗi polipeptit: Gly – Val – Ser – Ala – Stop - -
=> có 4 axit amin.
IV đúng
Mạch mã gốc: 3’XXX-XAA-TXG-XGA-GAT- GXT- X5'
Mạch mARN: 5'GGG-GUU-AGX-GXU- XUA- XGA - G3’
Chuỗi polipeptit: Gly – Val – Ser - Ala – Leu - Arg
Vậy có 3 phát biểu đúng.
Chọn C.
Câu 34:
18/07/2024Một loài động vật, tính trạng màu mắt được quy định bởi 1 gen nằm trên NST thường có 4 alen, các alen trội là trội hoàn toàn. Tiến hành các phép lai sau:
Phép lai |
Thế hệ P |
Tỉ lệ kiểu hình ở F (%) |
|||
Đỏ |
Vàng |
Nâu |
Trắng |
||
1 |
Cá thể mắt đỏ Cá thể mắt nâu |
25 |
25 |
50 |
0 |
2 |
Cá thể mắt vàng Cá thể mắt vàng |
0 |
75 |
0 |
25 |
Cho cá thể mắt nâu ở thế hệ P của phép lai 1 giao phối với 1 trong 2 cá thể mắt vàng ở thế hệ P của phép lai 2, thu được đời con. Theo lí thuyết, đời con có thể có tỉ lệ
Phương pháp:
Bước 1: Xét tỉ lệ kiểu hình của từng phép lai => thứ tự trội lặn.
Bước 2: Xác định kiểu hình P của các phép lai.
Bước 3: Xét các trường hợp có thể xảy ra.
Cách giải:
Mắt vàng x mắt vàng => 3 vàng : 1 trắng => vàng trội so với trắng
Mắt đỏ x mắt nâu => mắt vàng => Mắt đỏ, mắt nâu trội so với mắt vàng, mắt nâu trội so với mắt đỏ
Gọi alen quy định kiểu hình nâu > đỏ > vàng trắng theo thứ tự là A1 > A2 > A3 > A4
=> kiểu gen của 2 phép lai là
1. A2A4 x A1A3 hoặc A2A3 x A1A4
2. A3A4 x A3A4
Cho cá thể mắt nâu ở thế hệ P của phép lai 1 giao phối với 1 trong 2 cá thể mắt vàng ở thế hệ P của phép lai 2, ta có:
TH1: A1A3 x A3A4 => 2 nâu : 2 vàng
TH2: A1A4 x A3A4 => 2 nâu :1 vàng : 1 trắng
Vậy tỉ lệ phù hợp là A: 50% cá thể mắt nâu : 50% cá thể mắt vàng.
Chọn A.Câu 35:
18/07/2024Theo thuyết tiến hoá hiện đại, khi nói về quá trình hình thành loài mới, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Hình thành loài khác khu vực địa lí thường xảy ra nhanh chóng trong một thời gian ngắn.
II. Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội hóa diễn ra nhanh và gặp phổ biến ở thực vật.
III. Cách li tập tính và cách li sinh thái có thể dẫn đến hình thành loài mới.
IV. Hình thành loài bằng cách li sinh thái hay xảy ra với các loài động vật có khả năng phát tán mạnh.
I sai, hình thành loài khác khu vực địa lí thường xảy ra chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian.
II đúng (SGK Sinh 12 trang 131).
III đúng.
IV sai, Hình thành loài bằng cách li sinh thái hay xảy ra với các loài động vật ít di chuyển (SGK Sinh 12 trang 130)
Chọn C.
Câu 36:
22/07/2024Một loài thực vật, xét 3 cặp gen A, a; B, b và D, d nằm trên 2 cặp NST thường, mỗi gen quy định 1 tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: 2 cây đều dị hợp 3 cặp gen giao phấn với nhau, thu được F1 có 12 loại kiểu gen. Theo lí thuyết, cây có 1 alen lặn ở F1 chiếm tỉ lệ
3 cặp gen nằm trên 2 cặp NST => có 2 cặp nằm trên 1 NST.
Giả sử cặp Aa và Bb nằm trên cùng 1 NST, cặp Dd nằm trên NST khác
Phép lai 2 cây dị hợp 3 cặp gen thu được F1 có 12 loại kiểu gen.
Cặp Dd x Dd tạo ra 3 loại kiểu gen
=> Số loại kiểu gen của 2 cặp Aa, Bb là 12/3 = 4 loại
=> kiểu gen P của 2 cặp này là liên kết hoàn toàn
Tỷ lệ F1 có 1 len trội là:
Chọn B.
Câu 37:
18/07/2024Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng. Phép lai P: thu được F1 có kiểu hình mang 3 tính trạng trội chiếm tỉ lệ 52,875%. Theo lí thuyết, ở F1, phát biểu nào sau đây là sai?
Phương pháp:
Sử dụng công thức: A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb
Hoán vị gen ở 1 bên cho 7 loại kiểu gen
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2
Ở ruồi giấm, con đực không có HVG
Cách giải:
Gọi tần số HVG là f
Ở F1: A-B-D = 0,52875 => A-B- = 0,705 => aabb = 0,705 - 0,5 = 0,205 =
(0,41AB:0,41ab:0,09 Ab:0,09aB)(0,5 AB:0,5ab)
A đúng.
B sai. có tối đa 4x7 = 28 kiểu gen; 4x3 = 12 loại kiểu hình
C đúng. Kiểu hình mang 3 tính trạng lặn chiếm tỉ lệ 0,205x0,25 = 5,125%
D đúng, Số cá thể cái dị hợp tử về một trong 3 cặp gen chiếm tỉ lệ 20,09 (Ab, aB) x2x0,5 (AB, ab) x0,25XDXD + 2x0,41 (AB, ab)x0,5 (AB, ab) x0,25XDXd = 14,75%
Chọn B.
Câu 38:
19/07/2024Cho hồ sơ phả hệ mô tả sự di truyền nhóm máu hệ ABO và một bệnh M ở người do 2 locut thuộc 2 cặp NST khác nhau quy định.
Biết rằng, bệnh M trong phả hệ là do một trong 2 alen có quan hệ trội lặn hoàn toàn của một gen quy định; gen quy định nhóm máu có 3 alen IA, IB, IO; trong đó alen IA quy định nhóm máu A, alen IB quy định nhóm máu B đều trội hoàn toàn so với alen IO quy định nhóm máu O và quần thể này đang ở trạng thái cân bằng di truyền về tính trạng nhóm máu với 4% số người có nhóm máu O và 21% số người có nhóm máu B: Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Có 5 người chưa xác định được kiểu gen bệnh M.
II. Có tối đa 10 người mang kiểu gen đồng hợp về nhóm máu.
III. Xác suất để người III14 mang kiểu gen dị hợp về nhóm máu là 63,64%.
IV. Khả năng cặp vợ chồng III13 và III14 sinh một đứa con mang kiểu gen dị hợp về cả hai tính trạng là 47,73%.
|
|
|
|||
|
|
I đúng. Xét bệnh M:
Người 2, 3, 10, 12 có kiểu gen mm
Người 5, 6, 7, 8 có kiểu gen Mm
Người 14 có kiểu gen Mm
Người 1, 4, 9, 11, 13 chưa rõ kiểu gen
II đúng. Xét nhóm máu:
Người 1, 2, 3, 4 có kiểu gen là IBIO (do sinh ra con có nhóm máu O)
Người 5, 8 nhóm máu O có kiểu gen IOIO
Người 6, 7, 11, 12, 13 nhóm máu B chưa biết kiểu gen: B-
Người 9, 10, 14 nhóm máu A chưa biết kiểu gen: A-
Vậy người tối đa có thể có kiểu gen đồng hợp là 5,8,6,7,11,12,13, 9,10,14
Có 10 người
III sai.
4% số người mang nhóm máu O có tần số alen IO là 0,2
Tần số alen IB là x thì tỉ lệ người mang nhóm máu B là x2 + 2.0,2x = 0,21
Giải ra, x = 0,3
Vậy tần số alen IB là 0,3
Tần số alen IA là 0,5
Cấu trúc quần thể với nhóm máu A là 0,25IAIA : 0,2IAIO
Vậy cặp vợ chồng 9 x 10 có dạng :(5/9 IAIA : 4/9 IAIO) x (5/9 IAIA : 4/9 IAIO)
Đời con theo lý thuyết : 49/81 IAIA : 28/81 IAIO : 4/81 IOIO
Người 14 có dạng : 7/11 IAIA : 4/11 IAIO
Vậy xác suất người 14 mang kiểu gen dị hợp về nhóm máu là 4/11 = 36,36%
IV đúng.
+ Xét về bệnh M
Người 13 có dạng (1/3MM : 2/3Mm).
Người 13 x 14:(1/3MM : 2/3Mm) x Mm <=> (2M:1m) x (1M:1m)
Xác suất cặp vợ chồng trên sinh con dị hợp là
+ Xét về nhóm máu: Cặp vợ chồng 6 x 7 có dạng :(1/3IBIB : 2/3 IBIO) x (1/3 IBIB: 2/3 IBIO)
Đời con theo lý thuyết:
Vậy người 13 có dạng (1/2 IBIB: 1/2 IBIO)
Cặp vợ chồng 13 x 14: (1/2 IBIA: 1/2 IBIO) x (7/11 IAIA : 4/11 IAIO)
Giao tử: 3/4IB : 1/4IO || 9/11 IA : 2/11 IO
Tỉ lệ đời con đồng hợp là
Tỉ lệ đời con dị hợp là 21/22
Vậy tỉ lệ sinh được con dị hợp 2 cặp gen là
Chọn A.
Câu 39:
18/07/2024Ở một quần thể thực vật ngẫu phối, gen A quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt dài, gen B quy định chín sớm trội hoàn toàn so với alen b quy định chín muộn. Quần thể có cấu trúc di truyền ở thế hệ xuất phát I0:
Khi cho quần thể I0 ngẫu phối thu được đời con I1, trong đó kiểu hình cây hạt dài, chín muộn chiếm 14,44%. Quần thể không chịu tác động của các nhân tố tiến hoá khác, mọi diễn biến ở quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái là như nhau. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Tần số alen A và B của quần thể I1 lần lượt là 0,5 và 0,4.
II. Quần thể I0 đạt trạng thái cân bằng di truyền.
III. Quần thể I1, cây hạt tròn, chín sớm thuần chủng chiếm tỉ lệ 14,44%
IV. Quần thể I1, cây hạt dài, chín sớm chiếm tỉ lệ 10,56%.
Phương pháp:
Bước 1: Biện luận quy luật di truyền, tính tần số HVG nếu có.
Bước 2: Tính tỉ lệ giao tử ở I0.
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2
Bước 3: Xét các phát biểu
Cách giải:
Nếu các gen này liên kết hoàn toàn thì chỉ có phép lai kiểu hình cây hạt dài chín muộn = 0,3ab x 0,3ab = 0,09 đề bài => các gen này liên kết không hoàn toàn.
Gọi tần số HVG là f ta có:
Tỷ lệ hạt dài chín muộn là 0,1444 = ab/ab => ab = 0,38; mà cơ thể ab/ab ở I0 cho giao tử ab = 0,3 => cơ thể Ab/aB cho giao tử ab = 0,08 = 0,4f/2 => f = 0,4
Tỷ lệ giao tử ở I0:
AB = 0,1 + 0,08 + 0,1 = 0,28; ab = 0,38; Ab = 0,1 + 0,4= 0,22 ; aB = 0,4
Tần số alen:
A = 0,28 + 0,22 = 0,5 = a
B = 0,28 + 0,12 = 0,4; b = 0,6
I đúng
II sai, chỉ có 4 loại kiểu gen nên chưa cân bằng di truyền (có thể tính riêng cho từng gen)
III sai, hạt tròn chín sớm thuần chủng chiếm tỷ lệ 0,28214,44%.
IV đúng, cây hạt dài chín sớm chiếm tỷ lệ:
Chọn B.
Câu 40:
18/07/2024Một loài thực vật, màu hoa do 2 cặp gen A, a và B, b phân li độc lập cùng quy định; chiều cao cây do 1 gen có 2 alen là D và d quy định. Các gen trên đều nằm trên NST thường. Phép lai P: Cây hoa đỏ, thân cao lai với cây hoa đỏ, thân cao khác kiểu gen, thu được F1 có tỉ lệ 6 cây hoa đỏ, thân cao : 5 cây hoa hồng, thân cao :1 cây hoa hồng, thân thấp : 1 cây hoa trắng, thân cao : 3 cây hoa đỏ, thân thấp. Theo lí thuyết, cây hoa đỏ, thân cao dị hợp 2 cặp gen có tỉ lệ ở F1 là bao nhiêu?
Phương pháp:
Bước 1: Xét tỉ lệ kiểu hình của từng tính trạng, tìm quy luật di truyền
Bước 2: Xét riêng từng cặp NST ở các trường hợp có thể xảy ra.
Cách giải:
Ta xét tỉ lệ hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng = 9:6:1 => tương tác bổ sung.
Thân cao/thân thấp = 3/1
=> P dị hợp 3 cặp gen.
Nếu các gen PLĐL thì đời con sẽ phân li (9:6:1)(3:1) đề cho => 1 trong 2 gen quy định màu hoa cùng nằm trên 1 cặp NST với cặp gen quy định chiều cao.
Giả sử Aa và Dd cùng nằm trên 1 cặp NST.
Đời con không xuất hiện cây trắng thấp (aabbdd) → ít nhất 1 bên P không có HVG (cơ thể không có HVG có kiểu gen )
Tính tỉ lệ thân cao, hoa đỏ dị hợp 2 cặp gen, ta có các trường hợp:
+ Nếu có HVG ở 1 bên với tần số f thì ta chưa tính được tỉ lệ cụ thể.
+ Nếu không có HVG:
Chọn A.
Bài thi liên quan
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 1)
-
41 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 2)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 3)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 4)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 5)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 6)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 7)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 8)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 9)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-
-
25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2022 ( đề 10)
-
40 câu hỏi
-
50 phút
-