Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Hãy kể một vài ví dụ về việc tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ phải mà em biết

    Vietjack.me giới thiệu bộ câu hỏi ôn tập Giáo dục công dân có đáp án được biên soạn bám sát chương trình học giúp bạn ôn luyện và bổ sung kiến thức môn GDCD tốt hơn. Mời các bạn đón xem:

    1 289 23/02/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Hãy kể một vài ví dụ về việc tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ phải mà em biết

    Đề bài: Hãy kể một vài ví dụ về việc tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ phái mà em biết.

    Trả lời:

    * Tôn trọng lẽ phải :

    - Chấp hành nội quy nơi sống và làm việc .

    - Phê phán việc làm sai trái .

    - Lắng nghe ý kiến của bạn, phân tích, đánh giá ý kiến hợp lý .

    - Tôn trọng các quy định của nhà trường đề ra .

    * Không tôn trọng lẽ phải :

    - Làm trái quy định của pháp luật .

    - Vi phạm nội quy trường học .

    - Thích việc gì thì làm .

    - Không dám đưa ra ý kiến của mình .

    - Không muốn làm mất lòng ai, gió chiều nào che chiều ấy .

    Xem thêm các câu hỏi ôn tập Giáo dục công dân hay, chi tiết khác:

    Người luôn thực hiện những quy định chung của cộng đồng, của các tổ chức xã hội...

    Kể tên 20 công trình Việt Nam hợp tác với nước ngoài...

    Thế nào là hoạt động chính trị - xã hội? Nêu 3 ví dụ về hoạt động chính trị - xã hội mà em biết...

    Hãy kể một vài ví dụ về việc tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ phải mà em biết...

    Hãy phân tích và chứng minh nhận định: Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh tập thể...

    Những việc làm thể hiện đức tính dân chủ kỉ luật là...

    Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ môi trường...

    Em tán thành hay không tán thành với quan điểm sống tốt gỗ hơn tốt nước sơn...

    Em hãy điều chỉnh suy nghĩ tiêu cực trong mỗi tình huống dưới đây thành suy nghĩ tích cực...

    Lớp Huy tổ chức đi dã ngoại có cuộc cắm trại giữa các tổ. Huy được phân công mang bạt để dựng trại...

    Hợp tác quốc tế mang lại ý nghĩa gì cho nhân loại, cho Việt Nam và cho bản thân em...

    Hãy nêu ví dụ về các chức năng điều tiết, kích thích hoặc hạn chế sản xuất tiêu dùng...

    Chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc...

    Nhân vật Mai An Tiêm trong Sự tích dưa hấy đã rơi vào hoàn cảnh khó khăn như thế nào...

    Học sinh cần làm gì để bảo vệ hoà bình...

    Thanh lịch, văn minh là...

    Biểu hiện của góp phần xây dựng nếp sống văn minh ở cộng đồng dân cư là...

    Để phòng chống thiệt hại do lũ lụt gây ra, theo em chúng ta cần làm gì...

    Vì sao phải tự lập? Thế nào là tự lập? Nêu những biểu hiện của tính tự lập ở học...

    Thảo luận với các bạn theo gợi ý sau: Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ...

    Thế nào là siêng năng, kiên trì...

    Chúng ta cần phải làm gì để thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới...

    Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa gì ? Lấy ví dụ minh họa...

    Theo em, thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Điều đó có ý nghĩa gì...

    Theo em, chúng ta cần rèn luyện tính dân chủ và kỉ luật như thế nào...

    Con có kiến nghị gì đối với cha mẹ, thầy cô và các cô chú lãnh đạo làm công tác trẻ em...

    Cho ví dụ về mặt tích cực của cạnh tranh...

    Có ý kiến cho rằng: năng động sáng tạo là phẩm chất riêng chỉ có ở những thiên tài...

    Nêu những biểu hiện của tự chủ và thiếu tự chủ qua lời nói, thái độ, hành động...

    Hãy nêu cảm nghĩ của em về môn GDCD 6...

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 289 23/02/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: