Giáo án Toán lớp 1 (Chân trời sáng tạo): Số 10 (3 tiết)

Với Giáo án Số 10 (3 tiết) Toán lớp 1 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán lớp 1 Bài Số 10 (3 tiết).

1 678 05/11/2024
Mua tài liệu


Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày khoa học, đẹp mắt:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Toán lớp 1 (Chân trời sáng tạo): Số 10 (3 tiết)

CHỦ ĐỀ 2. CÁC SỐ ĐẾN 10

SỐ 10 (3 tiết)

I. Mục tiêu

1.1 Phẩm chất chủ yếu:

- Chăm chỉ: Chăm học, có tinh thần tự giác tham gia các hoạt động học tập.

- Trách nhiệm: Tham gia các hoạt động cùng tập thể và nhóm tích cực.

- Yêu nước: Biết một số địa danh và giá trị lịch sử - văn hóa của đất nước.

1.2. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động

- Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hợp tác nhau trong học tập và làm việc nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin, bước đầu hình thành các vấn đề cơ bản và giải quyết vấn đề theo hướng dẫn của GV.

1.3. Năng lực đặc thù:

- Tư duy và lập luận toán học: Thông qua việc quan sát tranh, HS nói được kết quả của việc quan sát theo từng hoạt động cụ thể

- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: Nhận biết và sử dụng sơ đồ tách – gộp, khối lập phương để thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Giao tiếp toán học: Biết trình bày, diễn đạt (nói và viết) kết quả để người khác hiểu.

2. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội.

II. Chuẩn bị của GV và HS

2.1. Chuẩn bị của giáo viên

- 10 khối lập phương, các thẻ chữ số, thẻ chấm tròn

2.2. Chuẩn bị của học sinh

- 10 khối lập phương, các thẻ chữ số

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TIẾT 1

1. Khởi động (tập thể - 5 phút)

1.1. Mục tiêu: Tạo bầu không khí hứng khởi để bắt đầu bài học

1.2. Dự kiến sản phẩm học tập: HS tham gia tích cực, câu trả lời của HS

1.3. Dự kiến tiêu chí đánh giá: HS tham gia tích cực sôi nổi, câu trả lời đúng của HS - GV đánh giá HS.

1.4. Cách thực hiện

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- GV tổ chức trò chơi “Gộp số” theo tổ để được 5, 6, 7, 8, 9.

- GV tiến hành đưa ra các hiệu lệnh: Gộp 3 nam và 5 nữ. HS các tổ nhanh chóng điền nhanh vào bảng tách – gộp và đọc to kết quả: 3 nam và 5 nữ được 8 bạn. Tổ nào nhanh hơn và đúng nhiều hơn thì giành chiến thắng

- GV nhận xét chung

- GV dẫn dắt vào bài mới

- Cả lớp tham gia

- - HS lắng nghe

2. Khám phá 1: Giới thiệu số 10

(tập thể, cá nhân- 10 phút)

2.1. Mục tiêu: HS biết đọc, lập số, viết số 10.

2.2. Dự kiến sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS, sản phẩm viết bảng con của HS

2.3. Dự kiến tiêu chí đánh giá: Câu trả lời đúng, sản phẩm viết bảng đúng của HS - HS đánh giá HS, GV đánh giá HS.

2.4. Cách thực hiện

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- GV đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ gì ?

Câu hỏi gợi mở:

+ Gà mẹ đẻ được mấy quả trứng ?

+ Sau mỗi lần đẻ thêm, số quả trứng có được là mấy?

- GV yêu cầu HS đính thẻ chấm tròn tương ứng với số quả trứng

- GV hướng dẫn HS nói:

+ Có 7 quả trứng, có 7 chấm tròn, ta có số 7

+ Có 8 quả trứng, có 8 chấm tròn, ta có số 8

+ Có 9 quả trứng, có 9 chấm tròn, ta có số 9

+ Có 10 quả trứng, có 10 chấm tròn, ta có số 10

- GV yêu cầu HS đọc dãy số 7, 8, 9, 10.

- GV giới thiệu bài: Số 10

- GV :Số 10 được viết bởi 2 chữ số: chữ số 1 và chữ số 0, đọc là “ mười ”

- GV đọc mẫu: “ Mười”

- GV hướng dẫn viết số 10

- GV nhận xét

- GV chốt, chuyển hoạt động

- HS quan sát và trả lời

+ Gà mẹ đẻ được 7 quả trứng

+ Đẻ thêm 1 quả được 8 quả trứng

Đẻ thêm 1 quả được 9 quả trứng

Đẻ thêm 1 quả được 10 quả trứng

- HS thao tác đính thẻ chấm tròn trên bảng

- HS đọc theo sự hướng dẫn của GV (nhóm, lớp)

- HS đọc dãy số

- HS nhắc lại

- HS đọc cá nhân, tổ, cả lớp

- HS quan sát, lắng nghe, thực hiện viết vào bảng con

- HS nhận xét bảng của bạn

- HS lắng nghe

2. Khám phá 2: Thực hành đếm, lập số

(tập thể, nhóm- 10 phút)

2.1. Mục tiêu: HS biết đếm, lập số 10

2.2. Dự kiến sản phẩm học tập: HS thao tác đếm ngón tay, câu trả lời của HS

2.3. Dự kiến tiêu chí đánh giá: HS thao tác đếm ngón tay thành thạo - HS đánh giá HS, GV đánh giá HS.

2.4 Cách thực hiện

..............................................................

..............................................................

..............................................................

Tài liệu gồm 8 trang, trên đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo Bài Số 10 (3 tiết).

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Xem thêm giáo án Toán lớp 1 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Giáo án Số 8 (2 tiết)

Giáo án Số 9

Giáo án Số 0

Giáo án Em làm được những gì?

Giáo án Thực hành và trải nghiệm: Sông nước miền Tây

1 678 05/11/2024
Mua tài liệu