Giáo án Toán lớp 1 (Chân trời sáng tạo): Em đi bộ theo luật giao thông

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động

- Mục tiêu: Tạo không khí phấn khởi để bắt đầu tiết học.

 - Cho HS chơi trò chơi: “Tôi bảo” để ôn tập về phương hướng: trái – phải, trước – sau, trên – dưới, ở giữa.

- GV dẫn dắt vào bài mới .

- HS hát

- HS tham gia trò chơi.

2. Luyện tập

Bài 1:

- Mục tiêu: Biết được vị trí, số thứ tự.

- PP, HTTC: Quan sát, luyện tập thực hành, thảo luận nhóm.

- Thiết bị: tranh minh họa.

- Cách tiến hành:

- Cho HS quan sát tranh.

- Thảo luận nhóm đôi theo 2 yêu cầu sau:

+ Tính từ phải sang trái, bạn thứ năm mặc áo màu gì?

+ Bạn mặc áo màu đỏ ở vị trí nào trong hàng?

- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận bằng trò chơi “Đố bạn…”

- GV nhận xét.

- GV có thể cho các nhóm đố nhau về vị trí các bạn còn lại trong hàng hoặc vị trí của những chiếc xe,...

=>  GV mở rộng: An toàn giao thông

- GV cho HS xác định lề đường.

- GV chốt: Khi đi bộ chúng ta phải đi lề đường bên phải.

- GV cho HS quan sát tranh và chỉ vào tranh để trả lời câu hỏi:

+Khi băng qua đường chúng ta phải chú ý những gì?     

- HS quan sát và thảo luận nhóm.

- HS trả lời câu hỏi qua trò chơi “Đố bạn…”

+ Đố bạn, đố bạn bạn thứ năm từ phải sang trái mặc áo màu gì? – Theo mình bạn thứ năm từ phải sang trái mặc áo màu xanh dương.

+ Đố bạn đố bạn bạn mặc áo đỏ ở vị trí nào trong hàng? – Theo mình bạn mặc áo đỏ ở vị trí cuối của hàng.

- HS trình bày, các nhóm khác nhận xét.

- HS tham gia thi đua và trả lời các câu hỏi.

- HS chỉ vào tranh và trả lời.

- HS lắng nghe.

- HS trả lời câu hỏi:

+Phải theo tín hiệu của đèn báo giao thông (HS mô tả hình dạng, màu sắc của đèn giao thông cho người đi bộ, cho xe cộ).

+Phải đi đúng làn đường dành cho người đi bộ (HS mô tả vạch “ngựa vằn”).

- HS nhận xét.