Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Tin học 10 Bài 9 (Cánh diều 2024): Thực hành câu lệnh lặp

    Với Giáo án Bài 9: Thực hành câu lệnh lặp Tin học lớp 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tin học 10 Bài 9.

    1 515 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 200k mua trọn bộ Giáo án Tin học 10 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 30K cho bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Tin học 10 Bài 9 (Cánh diều): Thực hành câu lệnh lặp (2 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - Viết được chương trình đơn giản có sử dụng câu lệnh lặp.

    - Viết được chương trình đơn giản có sử dụng câu lệnh rẽ nhánh kết hợp với câu lệnh lặp.

    2. Năng lực

    - Năng lực chung:

    + Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

    + Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

    - Năng lực riêng:

    + Sử dụng được lệnh lặp for và while trong lập trình.

    3. Phẩm chất

    - Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên

    - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.

    - Máy tính kết nối với máy chiếu.

    - Phòng máy tính thực hành, máy tính có cài sẵn phần mềm Python.

    2. Học sinh

    - Sách giáo khoa, vở ghi.

    - Kiến thức đã học.

    - Đọc và tìm hiểu trước bài thực hành – Bài 9. Thực hành câu lệnh lặp.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

    a. Mục tiêu:

    - Tạo hứng thú học tập cho học sinh.

    - Ôn tập lại kiến thức về thuật toán có cấu trúc lặp với số lần biết trước và không biết trước.

    b. Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi

    c. Sản phẩm: Từ yêu cầu HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra

    d. Tổ chức thực hiện:

    * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    - GV cho HS thảo luận nhóm đôi và thực hiện yêu cầu:

    Cho các việc được ghi trong cột A và cột B của bảng sau:

    A

    B

    Vận động viên chạy 20 vòng xung quanh sân vận động

    Vận động viên chạy nhiều vòng xung quanh sân vận động trong vòng hai tiếng.

    Em làm 5 bài tập thầy cô giáo giao về nhà.

    Em làm các bài tập về nhà đến giờ ăn cơm thì dừng lại.

    Em đi lấy xô nước giúp mẹ.

    Em xách các xô nước giúp mẹ cho đến khi đầy thùng nước.

    Đối với mỗi hàng, em hãy cho biết công việc được lặp đi lặp lại là gì? Số lần thực hiện việc lặp giữa hai cột có gì khác nhau?

    * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

    - HS chú ý lắng nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

    * Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

    - GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

    Công việc được lặp đi lặp lại là

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Tin học 10 Bài 9 Cánh diều.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Tin học 10 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 6: Câu lệnh rẽ nhánh

    Giáo án Bài 7: Thực hành câu lệnh rẽ nhánh

    Giáo án Bài 8: Câu lệnh lặp

    Giáo án Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn

    Giáo án Bài 11: Thực hành lập trình với hàm và thư viện

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 515 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: