Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Tin học 10 Bài 15 (Cánh diều 2026): Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách

    Với Giáo án Bài 15: Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách Tin học lớp 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tin học 10 Bài 15.

    Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Tin học 10 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt:

     

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Các bước mua tài liệu:

    1 912 25/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Tin học 10 Bài 15 (Cánh diều): Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách (2 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - Viết được chương trình đơn giản sử dụng kiểu dữ liệu danh sách

    - Làm quen và khai thác được một số hàm xử lí danh sách

    2. Năng lực

    - Năng lực chung:

    + Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

    + Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

    - Năng lực riêng:

    + Thực hành được các bài toán về kiểu dữ liệu danh sách.

    3. Phẩm chất

    - Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên

    - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.

    - Máy tính kết nối với máy chiếu.

    - Phòng máy thực hành, máy tính đã cài sẵn chương trình Python.

    2. Học sinh

    - Sách giáo khoa, vở ghi.

    - Kiến thức đã học.

    - Đọc và tìm hiểu trước bài thực hành – Bài 15. Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh và củng cố lại kiến thức cũ.

    b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi ôn tập của GV

    c. Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi.

    d. Tổ chức thực hiện:

    * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    - GV đặt câu hỏi:

    Hãy nêu các hàm xử lí danh sách trong Python để: bổ sung phần tử x vào cuối danh sách a, bổ sung phần tử x vào trước phần tử đứng ở vị trí i trong danh sách a, sắp xếp các phần tử của danh sách a theo thứ tự không giảm.

    * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

    - HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

    * Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

    - GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

    Câu trả lời:

    Hàm

    Ý nghĩa

    a.append(x)

    Bổ sung phần tử x vào cuối danh sách a

    a.insert(i, x)

    Bổ sung phần tử x vào trước phần tử đứng ở vị trí i trong danh sách a.

    a.sort()

    Sắp xếp các phần tử của danh sách a theo thứ tự không giảm.

    * Bước 4: Kết luận, nhận định:

    - GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

    2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

    Hoạt động 1: Tìm hiểu cách cập nhật danh sách

    a. Mục tiêu: Biết tạo ra danh sách các phần tử được nhập từ bàn phím

    b. Nội dung: HS vận dụng các kiến thức của bài học làm bài tập.

    c. Sản phẩm: HS viết được chương trình.

    d. Tổ chức thực hiện:

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Xem thêm giáo án Tin học 10 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 12: Kiểu dữ liệu xâu kí tự - xử lí xâu kí tự

    Giáo án Bài 13: Thực hành dữ liệu kiểu xâu

    Giáo án Bài 14: Kiểu dữ liệu danh sách – xử lí danh sách

    Giáo án Bài 16: Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình

    Giáo án Bài 17: Thực hành lập trình giải bài toán trên máy tính

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 912 25/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: