Giáo án Đánh giá cuối học kì lớp 3 (Chân trời sáng tạo)

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động khởi động: (2 phút)

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

Phương pháp, hình thức tổ chức:

Cách tiến hành:

GV cho học sinh hát.

Gv giới thiệu bài mới.

Học sinh hát.

Hoạt động: Đánh giá kĩ năng đọc: ( 30 phút)

1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi

a. Mục tiêu: Đọc tốt nội dung đoạn đọc và trả lời được câu hỏi về nội dung của bài.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:

- GV hướng dẫn HS thực hiện nội dung kiểm tra đọc thành tiếng

- GV yêu cầu HS bắt thăm đoạn đọc: Kiến đền ơn, Bạn người đi biển, Mặt trời xanh của tôi, Lá bàng.

- GV mời HS đọc bài bắt thăm và trả lời câu hỏi.

Câu hỏi 1: Những chi tiết nào cho thấy chú chim nhỏ và đàn kiến đã giúp nhau thoát nạn?

Giáo viên kết luận: Chú chim nhỏ tha mấy cọng cỏ làm cầu cho kiến trong vũng nước. Đàn kiến bò ra dày đặc khắp cánh sơn trà dọa mèo tới tổ chim.

- HS lắng nghe

- HS bắt thăm

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Câu hỏi 2: Những người đi biển cảm thấy thế nào khi có những cánh hải âu làm bạn.

Giáo viên kết luận: Người đi biển cảm thấy lòng bùng cháy hi vọng khi có cánh hải âu làm bạn.

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Câu hỏi 3: Vì sao tác giả gọi lá cọ là mặt trời xanh?

Giáo viên kết luận: Vì những cánh cọ màu xanh có lá xòe tia nắng hệt như mặt trời.

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Câu hỏi 4: Mùa xuân và mùa đông, lá bàng như thế nào?

Giáo viên kết luận: Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh.

Mùa đông, lá bàng đỏ như đồng.