Giáo án KHTN 7 Bài 22 (Chân trời sáng tạo 2024): Vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật | Khoa học tự nhiên 7

Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án KHTN 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kỳ):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án KHTN 7 Bài 22 (Chân trời sáng tạo): Vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu về vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể.

- Giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ khoa học để phát biểu khái niệm trao đổi chất, chuyển hoá năng lượng, lấy được ví dụ về trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong tế bào, trình bày được vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể; Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV, đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia và trình bày ý kiến.

- Giải quyết vấn để và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

2. Năng lực khoa học tự nhiên

- Nhận thức khoa học tự nhiên: Phát biểu được khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng; Nêu được vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể.

- Tìm hiểu tự nhiên: Quan sát sơ đồ mô tả quá trình chuyển hóa các chất ở người để tìm hiểu về quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Giải thích được sự thay đổi tốc độ của quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng, sự thay đổi thân nhiệt,... ở người trong một số trường hợp.

3. Phẩm chất

- Tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân.

- Cẩn thận, trung thực và thực hiện các yêu cầu trong bài học.

- Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá về quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật.

II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1/ Giáo viên

- Phiếu học tập.

- Hình ảnh về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng.

- SGK, SGV, SBT khoa học tự nhiên 7, Kế hoạch bài dạy.

2/ Học sinh

- Bài cũ ở nhà.

- Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà.

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1/ Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu)

a/ Mục tiêu:

- Giúp học sinh xác định được vấn đề cần học tập, tạo tâm thế hứng thú, sẵn sàng tìm hiểu kiến thức mới.

b/ Nội dung:

- Học sinh thực hiện cá nhân và theo nhóm trên giấy A0, kiểm tra kiến thức nền về sự trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể bằng cách liệt kê thực đơn của mình hàng ngày? Và quá trình đó là gì?

Tình huống: Thực đơn của thầy: Sáng: 1 tô hủ tiếu ; 1 hộp sữa Trưa: 2 chén cơm; 100g thịt; 300g rau; 100g trứng Tối: 1 chén cơm; 400g rau, hoa quả. Nước > 2lít /ngày

- HS sẽ liệt kê thực đơn và nêu quá trình.

c/ Sản phẩm

- Câu trả lời của học sinh ghi trên phiếu giấy A0.

d/ Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV chia lớp thành 2 nhóm A và B. Yêu cầu HS quan sát thực đơn của các bạn và nêu quá trình tạo năng lượng cho cơ thể. - GV phát giấy A0 và yêu cầu và trả lời câu hỏi trên giấy A0 thật nhanh (3 phút). Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS hoạt động cá nhân, nhóm theo yêu cầu của GV. Hoàn thành trên giấy A0. - Giáo viên: Theo dõi và bổ sung khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả thảo luận về ý kiến của nhóm mình. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. → Giáo viên giao vấn đề cần tìm hiểu trong bài học. Để trả lời câu hỏi trên đầy đủ và chính xác nhất chúng ta vào bài học hôm nay.

- Các câu trả lời của HS. * Gợi ý: - Thức ăn, nước uống lấy vào cơ thể → tạo thành năng lượng cho cơ thể → đó là quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng. .

2/ Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu khái niệm trao đổi chất

a/ Mục tiêu:

- Phát biểu được khái niệm được trao đổi chất ở cơ thể sinh vật.

b/ Nội dung:

- GV chia HS trong lớp thành bốn nhóm. Học sinh làm việc nhóm cặp đôi nghiên cứu thông tin trong SGK, quan sát hình ảnh tìm hiểu sự trao đổi chất ở cơ thể và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập số 1 (Phiếu học tập ở phần hồ sơ học tập).

- Học sinh quan sát hình và hoạt động nhóm theo sự hướng dẫn của giáo viên và ghi câu trả lời vào phiếu học tập số 1.

c/ Sản phẩm:

- Các câu trả lời của HS.

- Đáp án phiếu học tập số 1.

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 15 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Khoa học tự nhiên 7 Bài 22 Chân trời sáng tạo.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Xem thêm giáo án Khoa học tự nhiên 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Giáo án Bài 23: Quang hợp ở thực vật

Giáo án Bài 24: Thực hành chứng minh quang hợp ở cây xanh

Giáo án Bài 25: Hô hấp tế bào

Giáo án Bài 26: Thực hành về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt

Giáo án Bài 27: Trao đổi khí ở sinh vật