Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án KHTN 7 Bài 21 (Cánh diều 2024): Hô hấp tế bào | Khoa học tự nhiên 7

    Với Giáo án Bài 21: Hô hấp tế bào Khoa học tự nhiên lớp 7 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án KHTN 7 Bài 21.

    1 333 16/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án KHTN 7 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kỳ):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án KHTN 7 Bài 21 (Cánh diều): Hô hấp tế bào

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - Mô tả một cách tổng quát quá trình hô hấp tế bào (ở động vật và thực vật):

    + Nêu được khái niệm.

    + Viết được phương trình hô hấp dạng chữ.

    + Thể hiện được hai chiều tổng hợp và phân giải chất hữu cơ của tế bào.

    - Tiến hành thí nghiệm về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua quá trình nảy mầm của hạt.

    2. Năng lực

    2.1. Năng lực chung

    - Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu về quá trình hô hấp tế bào, mối quan hệ hai chiều giữa tổng hợp và phân giải chất hữu cơ trong tế bào.

    - Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm một cách có hiệu quả, sử dụng ngôn ngữ khoa học để phát biểu khái niệm hô hấp tế bào, trình bày mối quan hệ hai chiều giữa tổng hợp và phân giải chất hữu cơ trong tế bào và nêu được một số yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào.

    - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua thí nghiệm rút ra được kết luận về hiện tượng hô hấp ở thực vật.

    2.2. Năng lực khoa học tự nhiên

    - Nhận biết khoa học tự nhiên: Kể tên các chất tham gia và sản phẩm của quá trình hô hấp tế bào, mô tả và nêu được vai trò của quá trình hô hấp tế bào, viết được phương trình hô hấp dạng chữ thể hiện hai chiều tổng hợp và phân giải chất hữu cơ ở tế bào.

    - Tìm hiểu tự nhiên: Quan sát sơ đồ mô tả quá trình hô hấp tế bào cũng như mối quan hệ hai chiều giữa tổng hợp và phân giải chất hữu cơ ở tế bào.

    - Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: Vận dụng hiểu biết về hô hấp tế bào để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn.

    3. Phẩm chất

    - Trách nhiệm trong tiết học, trách nhiệm trong hoạt động nhóm và bảo vệ thiên nhiên, con người và các loài sinh vật.

    - Yêu thích môn học, yêu thiên nhiên.

    - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng…

    - Trung thực, cẩn thận trong thực hành, ghi chép kết quả thí nghiệm của cá nhân và nhóm.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Hình ảnh về hô hấp tế bào, mối quan hệ giữa quá trình tổng hợp và phân giải chất hữu cơ ở tế bào.

    - Phiếu học tập.

    - Máy tính, máy chiếu.

    - Chuẩn bị các dụng cụ trong tiết thực hành về hô hấp tế bào.

    2. Chuẩn bị của học sinh

    - Đọc nội dung bài học trước khi đến lớp.

    - SGK và các dụng cụ học tập cá nhân.

    - Chuẩn bị mẫu vật thí nghiệm trong SGK trang 103.

    - Phiếu báo cáo kết quả thí nghiệm như ở bài 20.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu)

    a) Mục tiêu:

    - Tạo hứng thú cho học sinh khi vào bài mới.

    - Giúp học sinh xác định được vấn đề cần học tập: hô hấp tế bào.

    b) Nội dung:

    - GV yêu cầu HS quan sát hình 21.1, đặt câu hỏi vấn đề:

    + Vì sao khi chạy, con người cần nhiều khí oxygen và glucose, đồng thời giải phóng nhiều khí carbon dioxide, nước và nhiệt.

    c) Sản phẩm:

    - Đáp án trả lời của học sinh.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Hoạt động của giáo viên và học sinh

    Nội dung

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

    - GV yêu cầu HS đứng lên nối tiếp nhau và đi vòng quanh lớp trong vòng 1 phút.

    - GV lần lượt nêu câu hỏi và yêu cầu HS suy nghĩ trả lời:

    Quan sát hình 21.1 và cho biết vì sao khi chạy cần nhiều khí oxygen và glucose

    + Vì sao khi chạy, con người cần nhiều khí oxygen và glucose, đồng thời giải phóng nhiều khí carbon dioxide, nước và nhiệt.

    + Các hoạt động sống của tế bào cần năng lượng hay không? Năng lượng đó được lấy từ đâu?

    - HS tiếp nhận nhiệm vụ học tập

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

    - HS hoạt động cá nhân theo yêu cầu của GV.

    - Giáo viên: Theo dõi và bổ sung khi cần.

    Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

    - GV mời các HS trả lời câu hỏi.

    - HS trả lời.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá:

    - Giáo viên nhận xét, đánh giá:

    → Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học: Vậy hô hấp tế bào là gì? Nó diễn ra như thế nào? Vai trò của nó ra sao chúng ta cùng tìm hiểu trong bài hôm nay.

    - Các câu trả lời của HS.

    * Gợi ý:

    - Khi chạy, cơ thể tiêu tốn nhiều năng lượng → Khi đó, quá trình chuyển hóa năng lượng diễn ra mạnh hơn để cung cấp đủ năng lượng cho cơ thể → Cơ thể cần nhiều oxygen và glucose để cung cấp nguyên liệu cho quá trình chuyển hóa năng lượng này, đồng thời quá trình chuyển hóa năng lượng cũng giải phóng nhiều carbon dioxide, nước và nhiệt.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 14 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Khoa học tự nhiên 7 Bài 21 Cánh diều.

    Để mua Giáo án KHTN 7 Cánh diều năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

    Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!

    Xem thêm giáo án Khoa học tự nhiên 7 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 19: Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp

    Giáo án Bài 20: Thực hành về quang hợp ở cây xanh

    Giáo án Bài 22: Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào

    Giáo án Bài 23: Trao đổi khí ở sinh vật

    Giáo án Bài 24: Vai trò của nước và các chất dinh dưỡng đối với cơ thể sinh vật

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 333 16/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: