Giáo án GDCD 8 Bài 1 (Cánh diều 2024): Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam | Giáo dục công dân 8

Chỉ từ 300k mua trọn bộ giáo án GDCD 8 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

TÊN BÀI: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM

GDCD 8 – Bộ sách Cánh diều

( Thời gian thực hiện: 02 tiết)

I. Mục tiêu bài học:

1. Năng lực

* Năng lực điều chỉnh hành vi:

- Học sinh nêu được một số truyền thống dân tộc; nhận biết được giá trị các truyền thống dân tộc Việt Nam.

- Kể được một số biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam.

- Đánh giá được hành vi, việc làm của bản thân và những người xung quanh trong việc thể hiện lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam.

- Thực hiện được những việc làm cụ thể để giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc.

2. Phẩm chất

*Phẩm chất yêu nước: Tự hào về truyền thống dân tộc việt Nam.

II. Thiết bị, học liệu:

- Thiết bị dạy học:

+ Thiết bị CNTT, phần mềm: MS PowerPoint, Youtube, Cutter, Canva, Video Editor, Padlet.

+ Thiết bị dạy học khác: máy tính, tivi, nam châm gắn bảng.

- Học liệu

+ Học liệu số: Video “Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam” https://www.youtube.com/watch?v=Zp0H2AqsxC0; Video về truyền thống của dân tộc Việt Nam.

+ Học liệu khác: giấy A0, phiếu học tập, SGK Giáo dục công dân Lớp 8 - Bộ sách Cánh diều.

III. Tiến trình dạy học

Phương án ứng dụng CNTT của bài dạy:

Hoạt động	Mục tiêu hoạt động	Nội dung hoạt động	Phương pháp dạy học	PA KTĐG	Phương án ứng dụng CNTT
					Thiết bị	Phần mềm hỗ trợ
Khởi động	Tạo hứng thú cho HS học tập; Bước đầu tiếp cận với nội dung bài học.	Học sinh xem Video và trả lời câu hỏi	Trò chơi	Quan sát	MT, Tivi	Power Point, You Tobe, Cutter
Hình thành kiến thức mới	HĐ1: - Học sinh nêu được một số truyền thống dân tộc; -HS nhận biết được giá trị các truyền thống dân tộc Việt Nam	Hs nghiên cứu thông tin, xem video có nội dung về một số truyền thống của dân tộc VN, làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi	Dạy học nhóm	Đánh giá qua sản phẩm học tập	Máy tính, Tivi Giấy A0	Power Point, Video Editor
	HĐ 2: - Kể được một số biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống của dân tộc.	HS quan sát hình ảnh, xem clip có nội dung về truyền thống yêu nước của dân tộc VN, làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi	Dạy học nhóm	Đánh giá qua sản phẩm học tập	MT, Tivi Phiếu học tập - Giấy A0	Power Point, You Tobe
	HĐ 3: - Thực hiện được những việc làm cụ thể để giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc	Học sinh đọc tình huống, trao đổi cặp đôi	Giải quyết vấn đề	Quan sát	MT, Tivi	Power Point
Luyện tập	Đánh giá được hành vi, việc làm của bản thân và những người xung quanh trong việc thể hiện lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam.	Hs vẽ sơ đồ tư duy ndbh, Trò chơi mở ô chữ, làm việc cá nhân giải quyết các bài tập trong sách giáo khoa.	Trò chơi	Đánh giá qua sản phẩm học tập	MT, Tivi	Power Point, Can va.
Vận dụng (Hs làm ở nhà)	Vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc.	Học sinh làm việc cá nhân theo yêu cầu của giáo viên.	Dạy học dự án.	Đánh giá qua sản phẩm học tập	MT, Tivi	Power Point, Padlet

1. Mở đầu

a) Mục tiêu:

- Tạo hứng thú cho HS học tập;

- Bước đầu tiếp cận với nội dung bài học.

b) Nội dung:

Học sinh xem Video, chơi trò chơi theo yêu cầu của giáo viên.

c) Sản phẩm:

Dự kiến sản phẩm:

Ca từ trong bài hát:

- Giống hùng thiêng, ngàn năm cháu con lưu danh sử sách;

- Giặc bao phen khiếp vía chùn tâm can, đất nước ngoan cường một dải gấm hoa;

- Sóng lớn Bạch Đằng giang ơi, vùi thây bao quân xâm lấn;

- Lớp lớp người chung tay dựng xây gấm son san hà.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1. Giao nhiệm vụ

GV sử dụng bài trình chiếu thiết kế bằng MS Power Point để tổ chức các hoạt động học tập.

GV yêu cầu HS xem video bài hát “Hào khí Việt Nam” của Phan Đình Tùng.

Bước 2. Triển khai nhiệm vụ

Học sinh nghe bài hát sau đó tham gia chơi trò chơi “Thẩm thấu âm nhạc”

Bước 3. Tổ chức, điều hành

Trong thời gian 2 phút HS ghi lại những ca từ thể hiện niềm tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam. Hs nào ghi được nhiều ca từ thì HS đó là người chiến thắng.

Bước 4. Đánh giá, kết luận

GV nhận xét tuyên dương học sinh.

Gv kết luận và đẫn dắt vào bài học.

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Trên đây là tóm tắt của Giáo án GDCD 8 Cánh diều. Để xem thử và mua tài liệu, quý khách vui lòng click: Link tài liệu