Giáo án Đọc: Con trai người làm vườn lớp 4 (Kết nối tri thức)

Với Giáo án Đọc: Con trai người làm vườn Tiếng Việt lớp 4 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tiếng Việt lớp 4 Đọc: Con trai người làm vườn.

1 244 22/02/2024
Mua tài liệu


Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (chỉ 70k cho 1 tuần giáo án bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 (Kết nối tri thức): Đọc: Con trai người làm vườn

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Con trai người làm vườn. Biết đọc diễn cảm các đoạn hội thoại phù hợp với tâm lí, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện.

- Nhận biết được các sự việc xảy ra trong câu chuyện.

- Hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, việc làm và lời nói của nhân vật. Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Cử quyết tâm, kiên trì và cố gắng, chúng ta sẽ thực hiện được ước mơ của mình.

- Biết nuôi dưỡng ước mơ và quyết tâm thực hiện ước mơ, biết bảo vệ ước mơ và lựa chọn của mình, biết tôn trọng ước mơ và lựa chọn của người khác.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (nắm được đặc điểm của văn bản thông tin hướng dẫn thực hiện một công việc).

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng lòng say mê, ước mơ, tính kiên trì để đạt được những mơ ước của bản thân.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 4.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Tranh ảnh, video về thủy thủ, tàu biển,...

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 4.

- Sưu tầm những bức tranh hoặc mô hình về thủy thủ, tàu biển,...và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

ÔN BÀI CŨ

- GV mời 1 - 2 HS đọc nối tiếp bài trước Bay cùng những ước mơ.

- GV nêu câu hỏi: Các bạn nhỏ cảm nhận như thế nào khi quan sát ngôi làng và bầu trời?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và khen ngợi HS.

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS trao đổi với bạn những hiểu biết của em về công việc của một thủy thủ.

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm và thảo luận: Trao đổi với bạn những hiểu biết của em về công việc của một thủy thủ.

- GV trình chiếu một số hình ảnh và gợi ý về nhà khoa học:

Giáo án Con trai người làm vườn lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và khen ngợi HS.

- GV trình chiếu video và hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SHS tr.114.

Giáo án Con trai người làm vườn lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

- GV mời 1 – 2 HS nêu nội dung quan sát được trong bức tranh.

- GV chốt đáp án: Tranh vẽ cảnh một bạn nhỏ đang ngồi trên giường đọc sách. Trong phòng của bạn nhỏ có nhiều tranh ảnh được dán ở khắp nơi: trên tường, trên đầu giường,.. và tất cả tranh ảnh đều là tranh ảnh về các loại tàu thuyền trên biển,... Cậu bé đang đọc sách về thuỷ thủ. Có lẽ cậu bé rất thích biển, tàu thuyền hoặc thích làm thuỷ thủ. Cha của cậu bé đang cắt tỉa cây, có lẽ ông ấy là người làm vườn.

- GV dẫn dắt vào bài đọc: Mỗi người đều có rất nhiều ước mơ. Ước mơ có thể rất to lớn, vĩ đại trở thành siêu anh hùng giải cứu trái đất,... có thể chỉ nhỏ bé, khiêm nhường (dậy thật sớm một lần để nhìn thấy mặt trời mọc....), nhưng ước mơ nào cũng đáng trân trọng. Hôm nay các em sẽ luyện đọc bài Con trai người làm vườn. Các em sẽ đọc kĩ để hiểu bạn nhỏ trong câu chuyện ước mơ điều gì, ước mơ đó mãnh liệt ra sao và bạn nhỏ đã thực hiện ước mơ của mình như thế nào.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc được biểu cảm cả bài Con trai người làm vườn.

- Hiểu từ ngữ mới trong bài; đọc đúng các từ dễ phát âm sai; nhấn giọng vào những từ ngữ thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật.

- Luyện đọc cá nhân, theo cặp.

b. Cách tiến hành

- GV đọc cả bài diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xúc, tâm trạng của nhân vật.

+ Ví dụ:

- Có một cậu bé vô cùng yêu biển.

- Ánh mắt cậu hướng về phía xa xăm, chất chứa niềm khát khao mãnh liệt.

- Công việc làm vườn không phải rất tốt hay sao?

- GV mời 2 HS đọc nối tiếp các đoạn.

- GV hướng dẫn HS đọc:

+ Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: biển, trở thành, thuyền trưởng, làm vườn, giảng giải, nghĩ, niềm, mãnh liệt, buồn bã, hễ, mở mắt, lớn khôn, tiếp quản, giữ nguyên, thuỷ thủ, biển cả, hải tặc, gặp nạn, bình tĩnh, mưa bão, nể phục, dũng cảm, sinh lực, cảm động, lòng, hão huyền, rơi lệ,...

+ Cách ngắt giọng ở những câu dài:

- Anh bình tĩnh/ hướng dẫn mọi người/ đối phó với mưa bão/ và chiến thắng hải tặc.

- Nhìn anh tràn trề sinh lực,/ sắc mặt tươi tắn,/ bờ vai to khoẻ,/ người cha cảm động rơi nước mắt.

- GV mời 2 HS đọc nối các đoạn trước lớp.

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, mỗi HS đọc một đoạn, đọc nối tiếp đến hết bài.

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc toàn bài một lượt.

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS.

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Để mua Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô truy cập Link tài liệu

Xem thêm giáo án Tiếng Việt lớp 4 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Giáo án Viết: Quan sát con vật

Giáo án Nói và nghe: Ước mơ của em

Giáo án Đọc: Nếu em có một khu vườn

Giáo án Luyện từ và câu: Dấu gạch ngang

Giáo án Viết: Luyện viết đoạn văn miêu tả con vật

1 244 22/02/2024
Mua tài liệu