Giáo án điện tử Con mối và con kiến | Bài giảng PPT Ngữ văn 7

Với Giáo án PPT Con mối và con kiến Ngữ văn 7 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Con mối và con kiến.

1 531 lượt xem
Mua tài liệu


Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 7 Kết nối tri thức bản PPT có lời giải chi tiết (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án điện tử Con mối và con kiến | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

Giáo án điện tử Con mối và con kiến | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

Giáo án điện tử Con mối và con kiến | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

Giáo án điện tử Con mối và con kiến | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

Giáo án điện tử Con mối và con kiến | Bài giảng PPT Ngữ văn 7 (ảnh 1)

i liệu có 21 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Con mối và con kiến Ngữ văn 7 Kết nối tri thức.

Giáo án Ngữ văn 7 (Kết nối tri thức): Đẽo cày giữa đường, Ếch ngồi đáy giếng, Con mối và con kiến

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

- Nhận biết được một số yếu tố của truyện ngụ ngôn: đề tài, tình huống, cốt truyện, nhân vật, chủ đề.

- Biết kể lại một truyện ngụ ngôn: kể đúng cốt truyện, có cách kể chuyện linh hoạt, hấp dẫn.

- Nhận biết được một số yếu tố của tục ngữ: số lượng câu, chữ, vần.

- Hiểu được đặc điểm và chức năng của thành ngữ, đặc điểm và tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.

- Bước đầu biết viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống.

- Có ý thức học hỏi kinh nghiệm, trí tuệ của dân gian.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện.

b. Năng lực riêng biệt

- Đọc-hiểu văn bản truyện ngụ ngôn.

- Nhận diện thể loại, kể lại cốt truyện và nêu nhận xét về nội dung và nghệ thuật những ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường và những ngụ ngôn khác.

- Liên hệ các sự việc trong truyện với những tình huống, hoàn cảnh thực tế.

- Năng lực ngôn ngữ (đọc – viết – nói và nghe); năng lực văn học.

3. Phẩm chất

- Hình thành và phát triển ở HS: Trách nhiệm học hỏi cái tốt; phê phán cái xấu, cái không phù hợp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án, SGK

- Máy chiếu, máy tính.

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà

2. Chuẩn bị của học sinh

SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

Tiết 1:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: GV đặt cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề.

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV đặt câu hỏi:

? Em hiểu ntn về câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn”?

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS trình bày, chia sẻ, trả lời câu hỏi;

- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức.

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Trong Bài 6: Bài học cuộc sống mà chúng ta sắp tìm hiểu, các em sẽ biết việc học của chúng ta không chỉ học ở nhà trường, mà còn học hỏi những điều trong cuộc sống. Không chỉ vậy, chúng ta sẽ được làm quen và tìm hiểu hai thể loại sáng tác ngôn từ: truyện ngụ ngôn và tục ngữ. Trước hết, chúng ta cùng đi vào phần Giới thiệu bài học và Tri thức ngữ văn.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Nhiệm vụ 1: I. Giới thiệu bài học

a. Mục tiêu:

- HS nắm được nội dung của bài học, nhận biết được hình thức, nhân vật, bài học...của truyện ngụ ngôn.

- Nắm được các yếu tố của tục ngữ: số lượng câu, chữ, vần.

- Nắm được đặc điểm, chức năng của thành ngữ và tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức thông qua sự hướng dẫn của GV, câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của thầy và trò

Dự kiến sản phẩm

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Click vào đây để xem thử và mua tài liệu:

Link tài liệu (PPT)

Link tài liệu (word)

Xem thêm các bài giảng POWERPOINT Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức hay khác:

Giáo án điện tử Đẽo cày giữa đường | Bài giảng PPT Ngữ văn 7

Giáo án điện tử Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống | Bài giảng PPT Ngữ văn 7

Giáo án điện tử Thực hành tiếng Việt trang 13 | Bài giảng PPT Ngữ văn 7

Giáo án điện tử Củng cố, mở rộng bài 7 | Bài giảng PPT Ngữ văn 7

Giáo án điện tử Nói và nghe thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người | Bài giảng PPT Ngữ văn 7

1 531 lượt xem
Mua tài liệu