Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Địa lí 7 Bài 16 (Chân trời sáng tạo 2024): Đặc điểm tự nhiên Trung và Nam Mỹ

    Với Giáo án Bài 16: Đặc điểm tự nhiên Trung và Nam Mỹ Địa lí lớp 7 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Địa lí 7 Bài 16.

    1 587 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Địa lí 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Địa lí 7 Bài 16 (Chân trời sáng tạo): Đặc điểm tự nhiên Trung và Nam Mỹ

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Yêu cầu cần đạt :

    - Trình bày được sự phân hóa tự nhiên theo chiều đông – tây , theo chiều bắc – nam và theo chiều cao (trên dãy An-đét)

    - Trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt đới A-ma-dôn.

    2. Năng lực

    * Năng lực địa lí

    - Năng lực tìm hiểu địa lí

    + Tự chủ và tự học: tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ thông qua phiếu học tập.

    + Giao tiếp và hợp tác: cử dụng ngôn ngữ, kết hợp với các công cụ học tập để trình bày thông tin, thảo luận nhóm.

    + Giải quyết vấn đề sáng tạo.

    + Năng lực nhận thức Địa lí: Năng lực nhận thức thế giới theo quan điểm không gian, giải thích hiện tượng và quá trình địa lí tự nhiên.

    + Năng lực tìm hiểu Địa lí: sử dụng công cụ Địa lí (bản đồ, bảng số liệu, hình ảnh,..)

    3. Phẩm chất

    - Sống hòa hợp, thân thiện với thiên nhiên.

    - Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở nhà trường vào học tập và cuộc sống.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Bản đồ tự nhiên châu Mỹ.

    - Bản đồ các đới và kiểu khí hậu ở Trung và Nam Mỹ.

    - Phiếu học tập.

    - Một số hình ảnh vế thiên nhiên ở Trung và Nam Mỹ.

    - Giấy A0, A1.

    - Bút dạ, bút màu, …

    2. Chuẩn bị của học sinh

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Hoạt động 1: Mở đầu

    a) Mục đích:

    - Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.

    - Tạo hứng thú, kích thích tò mò của người học, mong muốn tìm hiểu kiến thức về đặc điểm tự nhiên Trung và Nam Mỹ.- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát tranh ảnh (video), từ đó đưa ra nhận xét.

    b) Nội dung:

    - Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi.

    c) Sản phẩm:

    - Học sinh trả lời được các câu hỏi của giáo viên.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Hoạt động của thầy và trò

    Yêu cầu cần đạt (Nội dung)

    Bước 1: Giao nhiệm vụ

    GV nêu các yêu cầu và cho HS xem video về cảnh quan Trung và Nam Mĩ.

    + HS xem video và trả lời các câu hỏi.

    Bước 2: HS trả lời các yêu cầu của GV sau khi xem video.

    Bước 3: Hs trình bày, Hs khác nhận xét bổ sung.

    Bước 4: Gv dẫn dắt vào bài: trình bày mục tiêu bài học.

    - HS có những hình dung nhất định về khu vực Trung và Nam Mỹ, từ đó, có những mong muốn tìm hiểu về khu vực trong bài học hôm nay.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 7 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Địa lí 7 Bài 16 Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Địa lí 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 17: Đặc điểm dân cư trung và nam mĩ, vấn đề đô thị hóa, văn hóa Mĩ Latinh

    Giáo án Bài 18: Vấn đề khai thác, sử dụng và bảo vệ rừng A – ma – dôn

    Giáo án Bài 19: Thiên nhiên Châu Đại Dương

    Giáo án Bài 20: Đặc điểm dân cư, xã hội Ô-xtrây-li-a

    Giáo án Bài 21: Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 587 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: