Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Địa lí 7 Bài 15 (Chân trời sáng tạo 2024): Phương thức con người khai thác tự nhiên bèn vững, một số trung tâm kinh tế của Bắc Mỹ

    Với Giáo án Bài 15: Phương thức con người khai thác tự nhiên bèn vững, một số trung tâm kinh tế của Bắc Mỹ Địa lí lớp 7 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Địa lí 7 Bài 15.

    1 381 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Địa lí 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Địa lí 7 Bài 15 (Chân trời sáng tạo): Phương thức con người khai thác tự nhiên bèn vững, một số trung tâm kinh tế của Bắc Mỹ

    I. MỤC TIÊU

    1.Về kiến thức

    Sau bài học này, HS sẽ:

    - Phương thức khai thác tự nhiên theo hướng bền vững ở Bắc Mỹ.

    + Khai thác tài nguyên đất

    + khai thác tài nguyên nước

    + Khai thác tài nguyên khoáng sản

    +Khai thác các tài nguyên khác

    -Xác định được trên bản đồ mội số trung tầm kinh tế quan trọng ở Bắc Mỹ.

    2. Năng lực

    · - Năng lực chung:

    · + Tự chủ và tự học: Tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ thông qua phiếu học tập.

    · + Giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ, kết hợp với các công cụ học tập để trình bày thông tin, thảo luận nhóm.

    · + Giải quyết vấn đề sáng tạo.

    · - Năng lực Địa lí

    · + Năng lực nhận thức Địa lí: Năng lực nhận mức thế giới theo quan điểm không gian, giải thích hiện tượng và quá trình địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế - xã hội.

    · - Năng lực tìm hiểu Địa lí: sử dụng công cụ Địa lí (bản đồ, bảng số liệu, hình ảnh,..),sử dụng tranh ảnh địa lý, video clip.

    · - Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng Địa lí vào cuộc sống.

    3. Phẩm chất

    · - Có nhận thức đúng đắn về các vấn đề dần cư, xã hội ở Bắc Mỹ.

    · -Yêu khoa học, biết khám phá, tìm hiểu các vấn đề xã hội.

    · - Chăm chỉ: Tìm hiểu kiến thức trên internet phục vụ cho học tập, yêu khoa học, ham học hỏi. Có ý thức vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học ở nhà trường vào cuộc sống.

    II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Đối với giáo viên

    • SGK, SGV, Giáo án. Hình 15.1, 15.2, 15.3 , video
    • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
    • Phiếu học tập

    2. Đối với học sinh

    • Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.

    Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi.

    Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

    5. Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: Giao nhiệm vụ

    -Giáo viên phát cho học sinh 1 phiếu học tập gồm bản đồ câm Thế giới và quốc kì của một số quốc gia. Yêu cầu học sinh tô màu vào các quốc gia thuộc Bắc Mỹ

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 7 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Địa lí 7 Bài 15 Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Địa lí 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 16: Đặc điểm tự nhiên Trung và Nam Mỹ

    Giáo án Bài 17: Đặc điểm dân cư trung và nam mĩ, vấn đề đô thị hóa, văn hóa Mĩ Latinh

    Giáo án Bài 18: Vấn đề khai thác, sử dụng và bảo vệ rừng A – ma – dôn

    Giáo án Bài 19: Thiên nhiên Châu Đại Dương

    Giáo án Bài 20: Đặc điểm dân cư, xã hội Ô-xtrây-li-a

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 381 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: