Giải Đạo đức lớp 2 Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ bạn trang 31 - Chân trời sáng tạo

Giải Đạo đức lớp 2 Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ bạn

Khởi động (trang 31)

Nghe và cùng hát bài “Tình bạn” – Nhạc và lời: Yên Lam

1. (trang 31 sgk Đạo đức lớp 2): Các bạn đã làm gì khi Thỏ bị ốm?

Trả lời:

Khi thấy Thỏ bị ốm, các bạn liền hỏi nhau và đến thăm Thỏ. Gấu mua khế ngọt, Mèo mua chanh bánh đường mía ngọt, Hươu, Nai mua sữa. Tất cả các bạn đều chúc Thỏ khỏe nhanh để cùng đến lớp.

2. (trang 31 sgk Đạo đức lớp 2): Nêu cảm nhận của em về việc làm của các bạn dành cho Thỏ.

Trả lời:

Việc làm của các bạn dành cho Thỏ thật đáng quý, thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn bè.

Kiến tạo tri thức mới (trang 32)

1. (trang 32 sgk Đạo đức lớp 2): Lời nói, việc làm nào của các bạn trong tranh thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn?

Trả lời:

+ Tranh 1: Khi thấy bạn cùng bàn để quên hộp màu ở nhà, Na chủ động cho bạn dùng chung hộp màu với mình.

+ Tranh 2: Một bạn nam lỡ tay làm rơi bình tưới nước lên chân khi đang làm công trình măng non. Thấy vậy, các bạn khác liền hỏi thăm. 

+ Tranh 3: Tin thờ ơ khi thấy một bạn nam bị rơi đồ trong cặp sách ra ngoài. 

+ Tranh 4: Cốm lo lắng khi thấy Na mệt, gục xuống bàn. 

→ Lời nói, việc làm nào của các bạn trong tranh 1, 2, 4 thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn. 

3. (trang 32 sgk Đạo đức lớp 2): Nêu thêm những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn

Trả lời:

+ Đỡ bạn dậy khi bạn bị ngã.

+ Hỏi thăm khi thấy bạn bị mệt, bị ốm.

+ Cho bạn mượn đồ dùng học tập (bút, thước, sách vở, …) khi bạn để quên.

+ Khi bạn bị mệt, đưa bạn xuống phòng y tế hoặc giúp bạn trực nhật, …

+ Xách đồ giúp bạn khi thấy bạn đau tay hoặc bê đồ giúp bạn khi thấy bạn bê đồ nặng, cồng kềnh.

+ …

Luyện tập (trang 33)

1. (trang 32 sgk Đạo đức lớp 2): Nhận xét về lời nói, việc làm của Tin. Nếu là Tin, em sẽ làm gì? Vì sao?

Trả lời:

Chỉ vì mải chơi đá bóng với bạn khác, Tin đã từ chối giúp đỡ Cốm khi thấy Cốm bị đau tay mà phải xách cặp nặng lên cầu thang. Lời nói và việc làm của Tin chưa đúng đắn, chưa thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn bè.

Nếu em là Tin, em sẽ nói với bạn nam phía trước: “Hai chúng mình giúp Cốm lên tầng đi, mình xách cặp lên cho Cốm, còn cậu dìu Cốm lên nhé, rồi chúng mình sẽ xuống sân chơi sau.”

2. (trang 33 sgk Đạo đức lớp 2): Nhận xét về lời nói, việc làm của Cốm.

Trả lời:

Cốm chúc mừng và tặng quà bạn nhân dịp sinh nhật bạn. à Lời nói và việc làm của Cốm đều thể hiện sự quan tâm bạn bè.

3. (trang 34 sgk Đạo đức lớp 2): Sắm vai Cốm xử lí tình huống.

Trả lời:

Lớp mới có bạn chuyển đến và cô xếp bạn ấy ngồi cạnh Cốm. Nếu em là Cốm, em sẽ vui vẻ chào đón bạn ấy “Chào bạn, mình là Cốm. Rất vui được gặp bạn. Nếu có gì khó khăn, cậu cứ nói với mình nhé!” và giúp bạn hòa nhập với lớp.

4. (trang 34 sgk Đạo đức lớp 2): Sắm vai Bin xử lí tình huống.

Trả lời:

Trong giờ ra chơi, Bin thấy một bạn nam đang bị hai bạn nam khác to lớn hơn bắt nạt. Nếu em là Bin, em sẽ nói với hai bạn nam kia: “Hai bạn không được bắt nạt bạn khác, như vậy là không đúng.” Nếu không được, em sẽ chạy đi báo thầy cô.

Vận dụng (trang 34)

1.(trang 34 sgk Đạo đức lớp 2): Chia sẻ với các bạn về việc em đã làm để quan tâm, giúp đỡ bạn.

Trả lời:

+ Em chép bài hộ bạn khi bạn bị đau tay hoặc nghỉ ốm.

+ Bắt chuyện với bạn mới chuyển đến, giúp bạn hòa nhập với lớp.

+ Quan tâm, chia sẻ với bạn bè những lúc khó khăn, giúp đỡ bạn bè những việc phù hợp với khả năng. (Trong lớp em có một bạn thuộc hộ nghèo, em chia sẻ với bạn một phần bữa sáng của mình)

+ Bảo vệ bạn khi thấy bạn bị bắt nạt.

+ …

2. (trang 34 sgk Đạo đức lớp 2): Tham gia làm Cây tình bạn của lớp.

Trả lời: 

Học sinh tự làm cây tình bạn theo sự hướng dẫn của thầy / cô. 

Xem thêm các bài giải bài tập Đạo đức lớp 2 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 8: Chia sẻ yêu thương

Bài 9: Những sắc màu cảm xúc

Bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

Bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường

Bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng