Giải Đạo đức lớp 2 Bài 1: Quý trọng thời gian trang 6 - Chân trời sáng tạo
Lời giải bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 1: Quý trọng thời gian trang 6 sách Chân trời sáng tạo với cuộc sống hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Đạo đức lớp 2.
Giải Đạo đức lớp 2 Bài 1: Quý trọng thời gian
Khởi động (trang 7)
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
1. (trang 7 sgk Đạo đức lớp 2): Vì sao Na và bố bị lỡ chuyến xe?
Trả lời:
Na và bố bị lỡ chuyến xe vì không đi đúng giờ.
2. (trang 7 sgk Đạo đức lớp 2 ): Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na?
Trả lời:
Việc làm của Na là chưa đúng. Chỉ vì Na muốn chơi thêm một chút mà cả bố và Na đều lỡ chuyến xe. Như vậy là Na chưa biết quý trọng thời gian.
Kiến tạo tri thức mới (trang 7)
1. (trang 7 sgk Đạo đức lớp 2): Bạn nào trong tranh biết quý trọng thời gian?
Trả lời:
+ Tranh 1: Bạn Cốm tranh thủ thời gian để luyện đọc xong mới xuống chơi với các bạn. Cốm biết sắp xếp thời gian và công việc hợp lí. => Cốm là người biết quý trọng thời gian.
+ Tranh 2: Bạn Tin biết sắp xếp lịch học tập, chuẩn bị bài xong rồi đi học võ. => Tin là người biết quý trọng thời gian.
+ Tranh 3: Bạn nhỏ cho rằng còn nhiều thời gian nên không làm việc nghiêm túc, dẫn đến hậu quả là hết giờ mà vẫn chưa xong việc. => Bạn nhỏ là người không biết quý trọng thời gian.
2. (trang 7 sgk Đạo đức lớp 2): Nêu thêm những việc cần làm để thể hiện sự quý trọng thời gian.
Trả lời:
- Những việc cần làm để thể hiện sự quý trọng thời gian:
+ Việc hôm nay chớ để ngày mai.
+ Lập thời gian biểu cá nhân và làm việc theo thời gian biểu đó.
+ Tập trung hoàn thành mọi việc rồi mới chơi, không xem TV hay có thái độ vừa chơi vừa làm.
+ Tranh thủ thời gian rảnh để học hỏi, luyện tập hoặc giúp đỡ ông bà, bố mẹ, người thân.
+ Tuân thủ lịch trình, thời gian cuả tập thể, những nơi công cộng.
+ Chuẩn bị sách vở cho ngày mai đi học trước khi đi ngủ hoặc chuẩn bị đầy đủ đồ dùng trước mỗi chuyến đi.
+ …
3. (trang 7 sgk Đạo đức lớp 2): Vì sao chúng ta cần quý trọng thời gian?
Trả lời:
- Vì một ngày chỉ có 24 giờ, thời gian một đi không trở lại nên chúng ta cần quý trọng thời gian.
- Nếu chúng ta biết quý trọng thời gian, học tập và làm việc sẽ đạt hiệu quả cao, bản thân cảm thấy vui vì đã hoàn thành công việc đúng thời hạn và không làm ảnh hưởng đến người khác.
- Nếu lãng phí thời gian, chúng ta sẽ không hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn, không có thời gian để làm những việc hữu ích khác.
Luyện tập (trang 8 - 9)
1. (trang 8 sgk Đạo đức lớp 2): Nhận xét về lời nói, việc làm cuả Cốm.
Trả lời:
+ Việc làm: Cốm tranh thủ thời gian rảnh để học môn năng khiếu, luyện đàn nên chơi được những bản nhạc hay, được mẹ khen.
+ Lời nói: Cốm trả lời mẹ lễ phép, Lúc nào rỗi con cũng tập đàn thể hiện Cốm là người biết quý trọng thời gian.
à Cốm là người biết tranh thủ và quý trọng thời gian. Chúng ta nên học hỏi bạn.
2. (trang 8 sgk Đạo đức lớp 2): Em sẽ khuyên Bin điều gì trong tình huống sau?
Trả lời:
Em sẽ khuyên Bin là: “Bạn thật đáng khen khi viết ra việc cần làm nhưng bạn nên tuân thủ theo trình tự công việc. Việc vẽ tranh quan trọng hơn bạn nên làm trước để có tranh nộp cho thầy. Như vậy bạn mới là người biết quý trọng thời gian.”
3. (trang 9 sgk Đạo đức lớp 2): Sắm vai Tin xử lí tình huống.
Trả lời:
Nếu em là Bin, em sẽ nói với chú: “Chú đợi cháu một lát để cháu xếp xong giá sách rồi hai chú cháu mình đi xem xiếc nhé. Cháu sẽ làm nhanh thôi ạ!”
Vận dụng (trang 9)
1. (trang 9 sgk Đạo đức lớp 2): Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian.
Trả lời:
- Ví dụ về những việc em đã làm thể hiện em đã biết quý trọng thời gian:
+ Em dậy sớm nên đi học đúng giờ.
+ Em mượn sách thư viện (hoặc mượn cuả bạn) đọc và trả lại đúng hẹn.
+ Em giúp mẹ lau dọn nhà cửa vào 5 – 6 giờ chiều mỗi ngày.
+ Em hoàn thành bài tập và chuẩn bị đầy đủ sách vở trước khi đến lớp.
+ Trong giờ học, em cùng các bạn làm việc nhóm đúng thời gian cô giáo quy định.
+ …
- Ví dụ về những việc em đã làm thể hiện em chưa biết quý trọng thời gian:
+ Có lần, em không làm hết bài tập thủ công trước khi đi học. Đến lớp, em mới vội làm nốt. Kết quả là sản phẩm không đạt, làm cô giáo phiền lòng và em phải làm lại.
+ Vì mải chơi nên em vào lớp muộn.
+ Có một ngày chủ nhật, em đã chơi và xem TV cả ngày.
+ …
2. (trang 9 sgk Đạo đức lớp 2): Lập thời gian biểu trong ngày của em.
Trả lời:
Tham khảo thời gian biểu của một học sinh lớp 2 dưới đây:
3. (trang 9 sgk Đạo đức lớp 2): Thực hiện những việc làm theo thời gian biểu và điều chỉnh khi cần thiết.
Trả lời:
Ví dụ: Vào sinh nhật em, bố mẹ tổ chức sinh nhật cho em, em có thể tranh thủ thời gian giải lao trong ngày để học bài. Như vậy, em vẫn hoàn thành được bài tập và có sinh nhật vui vẻ.
4. (trang 9 sgk Đạo đức lớp 2): Nhắc nhở bạn và người thân thực hiện những việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian.
Trả lời:
Em có thể ủng hộ, khen bạn khi bạn có việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian hoặc nhắc nhở khi thấy bạn hoặc người thân đang lãng phí thời gian bằng câu: “Thời gian là vàng là bạc”.
Xem thêm các bài giải bài tập Đạo đức lớp 2 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân
Bài 4: Bảo quản đồ dùng gia đình
Bài 5: Kính trọng thầy giáo, cô giáo
Xem thêm các chương trình khác: