Dựa vào đâu Hội Duy tân chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập

Với giải Câu hỏi trang 144 sgk Lịch sử lớp 8 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Lịch sử. Mời các bạn đón xem:

1 2,460 30/10/2021


Giải Lịch sử 8 Bài 30: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918

Câu hỏi trang 144 SGK Lịch sử 8: Dựa vào đâu Hội Duy tân chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập? Em nghĩ gì về chủ trương này?

Lời giải:

- Hội Duy tân chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập, vì:

+ Trông chờ vào sự trợ giúp của Nhật Bản về vũ khí, tiền bạc và đào tạo cán bộ chỉ huy.

Dựa vào đâu Hội Duy tân chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập (ảnh 1)

+ Bạo động vũ trang là phương pháp cách mạng mạng tính “truyền thống”.

- Nhận xét: chủ trương dựa vào Nhật Bản để tiến hành đấu tranh chống Pháp là sai lầm, thiếu thực tế. Vì, Nhật bản và Pháp đều đế quốc, có bản chất: xâm lược thuộc địa, bành trướng lãnh thổ ra bên ngoài.

Xem thêm lời giải bài tập Lịch sử lớp 8 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 145 sgk Lịch sử 8: Đông Kinh nghĩa thục có những hoạt động nào?...  

Câu hỏi trang 145 sgk Lịch sử 8: Đông Kinh nghĩa thục có ảnh hưởng gì đến phong trào...  

Câu hỏi trang 146 sgk Lịch sử 8: Nêu những thay đổi trong các chính sách về kinh tế, xã hội...  

Câu hỏi trang 148 sgk Lịch sử 8: Trình bày những nét lớn về hai cuộc khởi nghĩa của binh lính...  

Câu hỏi trang 148 sgk Lịch sử 8: Hai cuộc khởi nghĩa này có điểm gì nổi bật về lực lượng tham gia...  

Câu hỏi trang 149 sgk Lịch sử 8: Vì sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước?...  

Câu hỏi trang 149 sgk Lịch sử 8: Hướng đi của Người có điểm gì mới so với các nhà yêu nước...  

Câu 1 trang 149 sgk Lịch sử 8: Lập bảng thống kê các phong trào yêu nước chủ yếu đầu thế kỉ...

Câu 2 trang 149 sgk Lịch sử 8: Một số điểm giống và khác nhau giữa phong trào yêu nước...  

Câu 3 trang 149 sgk Lịch sử 8: Trình bày đặc điểm nổi bật của phong trào yêu nước trong những...  

1 2,460 30/10/2021


Xem thêm các chương trình khác: