-
Với giá trị nào của n thì đồ thị đầy đủ Kn có một chu trình Euler
-
Với giá trị nào của n thì đồ thị đầy đủ Kn có một chu trình Hamilton
-
Chuyên đề 1: Phát triển kinh tế và sự biến đổi môi trường tự nhiên
-
Chuyên đề 3: Một số vấn đề về pháp luật lao động
-
Chuyên đề 2: Một số vấn đề về pháp luật dân sự
-
Bài 8: Một vài khái niệm cơ bản
-
Trước khi vào một hồi nghị, các đại biểu bắt tay nhau (hai người bắt tay nhau nhiều nhất 1 lần)
-
Nhận biết khái niệm đồ thị Có bốn bạn học sinh khối 11 là An, Bình, Cường và Dung
-
Bảng F của giải vô địch bóng đá thế giới World Cup 2018 gồm bốn đội: Đức, Hàn Quốc, Mexico
-
Xét đồ thị cho trong Hình 2.2. a) Đồ thị trên có khuyên không
-
Vẽ đồ thị G với các đỉnh và các cạnh như sau: V(G) = {U, W, X, Z} và E(G) = {UW, WX, WZ, XZ}
-
Xét đồ thị nhận được trong Luyện tập 1. Có cặp đỉnh nào của đồ thị này mà không có cạnh nào nối chúng không
-
Vẽ các đồ thị đầy đủ có 5 đỉnh, có 6 đỉnh
-
Cho đồ thị như Hình 2.5. Tìm các đỉnh là đầu mút của: 0 cạnh; 1 cạnh; 2 cạnh; 3 cạnh
-
Chứng minh rằng không có đơn đồ thị với 12 đỉnh và 28 cạnh mà các đỉnh đều có bậc 3
-
Cho đồ thị như Hình 2.7. Bằng cách đi dọc theo các cạnh, với điều kiện không đi qua
-
Cho đồ thị đầy đủ có 5 đỉnh như Hình 2.9. Tìm những chu trình sơ cấp xuất phát từ đỉnh A
-
Trong đồ thị ở Hình 2.10, hãy: a) Tìm một đường đi từ đỉnh A đến đỉnh E
-
Chứng minh đồ thị ở Hình 2.12 là liên thông. Hãy chỉ ra một đường đi nối đỉnh 1
-
Vẽ hình biểu diễn của đồ thị G với tập đỉnh V(G) = {1; 2; 3; 4; 5} và tập cạnh
-
Một đồ thị con của đồ thị G là một đồ thị mà mọi đỉnh của nó đều là đỉnh của G
-
Chứng minh rằng một đồ thị đầy đủ có n đỉnh thì có n(n-1)/2 cạnh
-
Chứng minh rằng không tồn tại đồ thị với các đỉnh có bậc là 2, 3, 3, 4, 4 và 5
-
Cho đồ thị G như Hình 2.14. a) Tìm một đường đi từ đỉnh A đến đỉnh B
-
Hãy vẽ một đồ thị có 4 đỉnh và: a) có đúng hai đỉnh cùng bậc và bậc là 1
-
Bài 7: Phép đồng dạng
-
Phép dời hình cho phép ta thể hiện mối quan hệ giống nhau cả về hình dạng và kích thước
-
Hai tấm ản Dinh Thống Nhất ở hình trên giống nhau về hình dạng, chỉ khác nhau về kích thước
-
Phép dời hình và phép vị tự tỉ số t có phải là các phép đồng dạng hay không
-
Chứng minh rằng phép biến hình có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép đồng dạng f
-
Cho đường thẳng d và hai điểm phân biệt A, B. Điểm M thay đổi trên đường thẳng d
-
Trong hai hình Dinh Thống Nhất ở Hình 1.50, hãy chỉ ra phép đồng dạng biến hình nhỏ
-
Một phép đồng dạng biến ba đỉnh A, B, C của tam giác ABC tương ứng thành A', B', C'
-
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho phép biến hình f biến mỗi điểm M(x; y) thành điểm M'(3x; – 3y)
-
Hai hình H và H " trong Hình 1.52 được vẽ trên mặt phẳng tọa độ Oxy
-
Bài 6: Phép vị tự
-
Trong hai bức tranh ở Hình 1.41, các hình chữ nhật ABCD, A'B'C'D' có các cạnh tương
-
Phép vị tự V(O, k) biến điểm O thành điểm nào? Nếu phép vị tự V(O, k) biến điểm M
-
Chứng minh rằng, phép vị tự V(O, 1) là phép đồng nhất, phép vị tự V(o, – 1) là phép đối xứng
-
Quan sát hai bức tranh em bé ôm chú gà ở phần mở đầu bài học và chỉ ra phép vị tự
