Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Trường hợp 1. Bạn Ninh và bạn Hải là học sinh lớp 8, rất chăm chỉ, cần mẫn học tập

    Trả lời Khám phá trang 19 GDCD 8 sách Chân trời sáng tạo ngắn nhất mà vẫn đủ ý sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Giáo dục công dân 8.

    1 919 04/06/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

    Khám phá trang 19 GDCD 8: Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi

    Trường hợp 1. Bạn Ninh và bạn Hải là học sinh lớp 8, rất chăm chỉ, cần mẫn học tập. Ngoài giờ học, cả hai bạn còn tham gia các hoạt động ngoại khoá và làm đồ thủ công mang bán. Thu nhập có được từ những hoạt động trên, hai bạn đã gửi vào quỹ khuyến học của trường để chia sẻ với các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

    Câu hỏi:

    - Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Ninh, bạn Hải và rút ra bài học cho bản thân?

    - Em đã làm gì để thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động?

    Trường hợp 2. Cách đây vài tháng, bạn Danh cùng em trai xin phép mẹ trồng rau trên sản thượng. Hai anh em tận dụng những vật dụng có thể tái chế để trồng rau, vừa tiết kiệm được một khoản chi phí, vừa có thể bảo vệ môi trường. Hằng ngày, cả hai thay phiên nhau chăm bón cho cây. Sân thượng giờ đây đã có một khu vườn xanh mướt. Các thành viên trong gia đình không chỉ ủng hộ mà còn giúp sức cho hai anh em để có một vườn rau tươi tốt.

    Câu hỏi:

    - Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Danh và em trai?

    - Theo em, việc làm của bạn Danh và em trai mang lại ý nghĩa gì?

    Trường hợp 3. Phong trào đan nan tre để làm ra các sản phẩm phục vụ xuất khẩu phát triển khá mạnh ở quê bạn K. Gần đây, bạn K cũng tập làm thử. Thế nhưng, cứ mỗi lần đan nan tre, bàn tay của bạn K lại bị đau. Chỉ làm được vài phút, bạn K lại chán nản và bỏ ngang công việc. Đã ba ngày trôi qua, bạn K vẫn chưa làm được một sản phẩm nào hoàn chỉnh.

    Câu hỏi:

    - Em nhận xét gì về thái độ của bạn K trong lao động?

    - Theo em, bạn K nên thay đổi như thế nào? Vì sao?

    Trả lời:

    * Trả lời câu hỏi Trường hợp 1.

    - Nhận xét: việc làm của bạn Ninh và bạn Hải đã cho thấy hai bạn có đức tính chăm chỉ, cần cù và sáng tạo trong quá trình học tập, lao động. Đồng thời, hai bạn cũng biết quan tâm, yêu thương và chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn.

    => Bài học rút ra: cần rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo và yêu thương mọi người.

    - Những việc làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động của bản thân em:

    + Thường xuyên giúp đỡ bố mẹ những công việc phù hợp với sức khỏe, lứa tuổi, như: quét dọn nhà cửa, rửa bát, nấu những món ăn đơn giản, chăm sóc em,…

    + Luôn cố gắng hết mình để hoàn thành những nhiệm vụ được giao.

    + Suy nghĩ, tìm tòi những phương pháp học tập mới, khoa học và hiệu quả hơn. Ví dụ như: tổng kết kiến thức đã học bằng sơ đồ tư duy; học tiếng Anh thông qua việc đọc truyện tranh song ngữ,…

    + Tái chế các phế liệu thành đồ thủ công để sử dụng hoặc đem bán. Ví dụ: làm ống đựng đồ dùng học tập từ bìa carton; làm chuông gió từ vỏ chai nhựa,…

    * Trả lời câu hỏi Trường hợp 2.

    - Nhận xét: hai anh em bạn Danh đã rất sáng tạo và chăm chỉ trong lao động. Các bạn vừa có ý thức tiết kiệm lại vừa có ý thức bảo vệ sức khỏe cho chính bản thân, gia đình và bảo vệ môi trường.

    - Ý nghĩa: Việc làm của bạn Danh và em trai đã:

    + Giúp gia đình bạn Danh tiết kiệm được một khoản chi phí cho việc mua thực phẩm hằng ngày; đồng thời, gia đình có ra sạch để sử dụng, sức khỏe của các thành viên được đảm bảo hơn.

    + Giúp hạn chế rác thải ra môi trường (vì hai bạn đã tận dụng những vật dụng cũ để trồng rau).

    * Trả lời câu hỏi Trường hợp 3.

    - Nhận xét: bạn K còn thiếu tính kiên trì và sáng tạo trong lao động.

    - Lời khuyên cho bạn K:

    + Chăm chỉ, nỗ lực, quyết tâm thực hiện mục tiêu đã đề ra.

    + Suy nghĩ để tìm ra phương pháp làm việc hiệu quả hơn để có thể: tăng tốc độ và khắc phục tình trạng đau tay,…

    + Học hỏi thêm kinh nghiệm đan nan tre từ những người xung quanh.

    Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Mở đầu trang 17 Bài 3 GDCD 8: Em hãy đọc và nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ sau:

    Khám phá trang 17 GDCD 8: Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi

    Khám phá trang 17 GDCD 8: Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi

    Khám phá trang 18 GDCD 8: Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu

    Khám phá trang 18 GDCD 8: Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu

    Khám phá trang 19 GDCD 8: Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi

    Luyện tập 1 trang 20 GDCD 8: Có quan điểm cho rằng: “Cần cù, sáng tạo không phải do bẩm sinh mà là kết quả của sự rèn luyện”. Em hãy xây dựng và trình bày bài thuyết trình để thể hiện suy nghĩ của mình.

    Luyện tập 2 trang 20 GDCD 8: Em hãy chỉ ra những việc làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo và những việc làm không thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động. Vì sao?

    Luyện tập 3 trang 21 GDCD 8: Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi

    Luyện tập 4 trang 21 GDCD 8: Em hãy kể tên những việc làm cụ thể để thể hiện sự cần cù, sáng tạo của bản thân trong học tập và cuộc sống.

    Vận dụng 1 trang 21 GDCD 8: Em hãy cùng nhóm bạn thực hiện một sản phẩm (viết lời cho đoạn nhạc, sáng tác bài thơ, vè, điệu lí,..)

    Vận dụng 2 trang 21 GDCD 8: Em hãy sưu tầm câu chuyện về tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động. Từ đó, xây dựng kế hoạch rèn luyện cho bản thân.

    Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

    Bài 4: Bảo vệ lẽ phải

    Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

    Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân

    Bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình

    Tham khảo các loạt bài Giáo dục công dân 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 919 04/06/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: